STKIP PESSELSTKIP PESSEL

Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah

Perencanaan stratejik merupakan elemen kunci dalam manajemen pendidikan yang berfungsi sebagai acuan jangka panjang untuk mencapai visi dan misi sekolah. Namun, dalam praktiknya, perencanaan ini sering tidak berjalan optimal karena dipengaruhi berbagai faktor internal yang belum terpetakan secara jelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, dan komite sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan perencanaan stratejik dipengaruhi oleh empat faktor utama: (1) kepemimpinan kepala sekolah yang visioner dan partisipatif; (2) keterlibatan guru dalam proses penyusunan dan evaluasi perencanaan; (3) budaya organisasi sekolah yang mendukung kolaborasi dan inovasi; serta (4) ketersediaan sumber daya manusia, sarana, dan anggaran yang memadai. Keempat faktor tersebut berinteraksi secara sinergis dan menentukan efektivitas implementasi rencana stratejik. Kebaruan dari penelitian ini terletak pada identifikasi hubungan interdependen antar faktor internal yang belum banyak dikaji dalam konteks sekolah dasar negeri. Temuan ini memberikan kontribusi praktis bagi penguatan kapasitas manajerial kepala sekolah dan pengembangan budaya organisasi sekolah berbasis kolaborasi.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa efektivitas perencanaan stratejik di sekolah sangat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, dengan kepemimpinan kepala sekolah sebagai faktor dominan.Gaya kepemimpinan yang visioner, partisipatif, dan komunikatif terbukti mampu menggerakkan kolaborasi guru, membangun budaya organisasi yang kondusif, serta mengoptimalkan keterlibatan dalam proses perencanaan.Di sisi lain, keterbatasan sumber daya serta tantangan kebijakan eksternal menuntut penyesuaian yang terus-menerus.

Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh faktor eksternal, seperti dukungan masyarakat dan kebijakan pemerintah daerah, terhadap efektivitas perencanaan stratejik di sekolah dasar. Hal ini penting untuk memahami bagaimana sekolah dapat menjalin kemitraan yang lebih kuat dengan berbagai pemangku kepentingan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model perencanaan stratejik yang partisipatif, melibatkan seluruh warga sekolah dan masyarakat sekitar dalam proses pengambilan keputusan. Model ini diharapkan dapat meningkatkan rasa memiliki dan komitmen terhadap tujuan sekolah. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi dampak penerapan teknologi informasi dan komunikasi terhadap efisiensi dan efektivitas perencanaan stratejik, serta mengidentifikasi strategi untuk mengatasi kesenjangan digital di kalangan guru dan siswa. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat menghasilkan rekomendasi yang komprehensif untuk meningkatkan kualitas perencanaan stratejik di sekolah dasar, sehingga mampu menjawab tantangan pendidikan di era globalisasi dan menghasilkan lulusan yang berdaya saing.

  1. KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, BUDAYA ORGANISASI, DISIPLIN KERJA, DAN MOTIVASI KERJA, TERHADAP... ejournal-pasca.undiksha.ac.id/index.php/jurnal_ap/article/view/3167KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL BUDAYA ORGANISASI DISIPLIN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP ejournal pasca undiksha ac index php jurnal ap article view 3167
  2. Disposition of Islamic Education Against the Principles of Democracy | Jurnal Pendidikan Islam Indonesia.... doi.org/10.35316/jpii.v7i2.446Disposition of Islamic Education Against the Principles of Democracy Jurnal Pendidikan Islam Indonesia doi 10 35316 jpii v7i2 446
  3. Pola Komunikasi Generasi Z pada Digital Jurnalistik | Riyanto | JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan... jim.usk.ac.id/sejarah/article/view/32909Pola Komunikasi Generasi Z pada Digital Jurnalistik Riyanto JIM Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan jim usk ac sejarah article view 32909
  4. Perencanaan Strategik dalam Membangun Mutu Pendidikan di Madrasah Syaichona Kholil Teluk Pandan | Jurnal... doi.org/10.21093/jtikborneo.v5i2.8749Perencanaan Strategik dalam Membangun Mutu Pendidikan di Madrasah Syaichona Kholil Teluk Pandan Jurnal doi 10 21093 jtikborneo v5i2 8749
  5. Kepemimpinan Transformasional Dalam Meningkatkan Kinerja Layanan Pendidikan | Jurnal Educatio FKIP UNMA.... ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/5104Kepemimpinan Transformasional Dalam Meningkatkan Kinerja Layanan Pendidikan Jurnal Educatio FKIP UNMA ejournal unma ac index php educatio article view 5104
Read online
File size276.98 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test