STKIP PESSELSTKIP PESSEL
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahPerencanaan stratejik merupakan elemen kunci dalam manajemen pendidikan yang berfungsi sebagai acuan jangka panjang untuk mencapai visi dan misi sekolah. Namun, dalam praktiknya, perencanaan ini sering tidak berjalan optimal karena dipengaruhi berbagai faktor internal yang belum terpetakan secara jelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, dan komite sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan perencanaan stratejik dipengaruhi oleh empat faktor utama: (1) kepemimpinan kepala sekolah yang visioner dan partisipatif; (2) keterlibatan guru dalam proses penyusunan dan evaluasi perencanaan; (3) budaya organisasi sekolah yang mendukung kolaborasi dan inovasi; serta (4) ketersediaan sumber daya manusia, sarana, dan anggaran yang memadai. Keempat faktor tersebut berinteraksi secara sinergis dan menentukan efektivitas implementasi rencana stratejik. Kebaruan dari penelitian ini terletak pada identifikasi hubungan interdependen antar faktor internal yang belum banyak dikaji dalam konteks sekolah dasar negeri. Temuan ini memberikan kontribusi praktis bagi penguatan kapasitas manajerial kepala sekolah dan pengembangan budaya organisasi sekolah berbasis kolaborasi.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa efektivitas perencanaan stratejik di sekolah sangat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, dengan kepemimpinan kepala sekolah sebagai faktor dominan.Gaya kepemimpinan yang visioner, partisipatif, dan komunikatif terbukti mampu menggerakkan kolaborasi guru, membangun budaya organisasi yang kondusif, serta mengoptimalkan keterlibatan dalam proses perencanaan.Di sisi lain, keterbatasan sumber daya serta tantangan kebijakan eksternal menuntut penyesuaian yang terus-menerus.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh faktor eksternal, seperti dukungan masyarakat dan kebijakan pemerintah daerah, terhadap efektivitas perencanaan stratejik di sekolah dasar. Hal ini penting untuk memahami bagaimana sekolah dapat menjalin kemitraan yang lebih kuat dengan berbagai pemangku kepentingan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model perencanaan stratejik yang partisipatif, melibatkan seluruh warga sekolah dan masyarakat sekitar dalam proses pengambilan keputusan. Model ini diharapkan dapat meningkatkan rasa memiliki dan komitmen terhadap tujuan sekolah. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi dampak penerapan teknologi informasi dan komunikasi terhadap efisiensi dan efektivitas perencanaan stratejik, serta mengidentifikasi strategi untuk mengatasi kesenjangan digital di kalangan guru dan siswa. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat menghasilkan rekomendasi yang komprehensif untuk meningkatkan kualitas perencanaan stratejik di sekolah dasar, sehingga mampu menjawab tantangan pendidikan di era globalisasi dan menghasilkan lulusan yang berdaya saing.
- KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, BUDAYA ORGANISASI, DISIPLIN KERJA, DAN MOTIVASI KERJA, TERHADAP... ejournal-pasca.undiksha.ac.id/index.php/jurnal_ap/article/view/3167KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL BUDAYA ORGANISASI DISIPLIN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP ejournal pasca undiksha ac index php jurnal ap article view 3167
- Disposition of Islamic Education Against the Principles of Democracy | Jurnal Pendidikan Islam Indonesia.... doi.org/10.35316/jpii.v7i2.446Disposition of Islamic Education Against the Principles of Democracy Jurnal Pendidikan Islam Indonesia doi 10 35316 jpii v7i2 446
- Pola Komunikasi Generasi Z pada Digital Jurnalistik | Riyanto | JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan... jim.usk.ac.id/sejarah/article/view/32909Pola Komunikasi Generasi Z pada Digital Jurnalistik Riyanto JIM Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan jim usk ac sejarah article view 32909
- Perencanaan Strategik dalam Membangun Mutu Pendidikan di Madrasah Syaichona Kholil Teluk Pandan | Jurnal... doi.org/10.21093/jtikborneo.v5i2.8749Perencanaan Strategik dalam Membangun Mutu Pendidikan di Madrasah Syaichona Kholil Teluk Pandan Jurnal doi 10 21093 jtikborneo v5i2 8749
- Kepemimpinan Transformasional Dalam Meningkatkan Kinerja Layanan Pendidikan | Jurnal Educatio FKIP UNMA.... ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/5104Kepemimpinan Transformasional Dalam Meningkatkan Kinerja Layanan Pendidikan Jurnal Educatio FKIP UNMA ejournal unma ac index php educatio article view 5104
| File size | 276.98 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
YANAYANA Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi terhadap pengembangan kepemimpinan pendidikan di MA Miftahul Hidayah dan institusi pendidikan lainnya. StudiPenelitian ini diharapkan dapat berkontribusi terhadap pengembangan kepemimpinan pendidikan di MA Miftahul Hidayah dan institusi pendidikan lainnya. Studi
YANAYANA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan
IAIDAIAIDA 05, 2) secara parsial terdapat pengaruh signifikan antara prestasi belajar terhadap mutu pendidikan dengan nilai t hitung 3,550 > 2,048 dan nilai sig 0,00105, 2) secara parsial terdapat pengaruh signifikan antara prestasi belajar terhadap mutu pendidikan dengan nilai t hitung 3,550 > 2,048 dan nilai sig 0,001
IAIDAIAIDA The results of the study indicate that dai extracurricular activities are carried out through careful planning, clear organization, mobilization that encouragesThe results of the study indicate that dai extracurricular activities are carried out through careful planning, clear organization, mobilization that encourages
IAIDAIAIDA Evaluasi menunjukkan adanya tantangan dalam kedisiplinan siswa dan adaptasi terhadap teknologi informasi, khususnya penggunaan e-book. Oleh karena itu,Evaluasi menunjukkan adanya tantangan dalam kedisiplinan siswa dan adaptasi terhadap teknologi informasi, khususnya penggunaan e-book. Oleh karena itu,
IAIDAIAIDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen peserta didik di MTsN 1 Jombang meliputi tahap perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi yangHasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen peserta didik di MTsN 1 Jombang meliputi tahap perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi yang
IAIDAIAIDA Sejumlah penelitian yang dikaji menyoroti implementasi TQM di berbagai satuan pendidikan Islam, seperti Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah, denganSejumlah penelitian yang dikaji menyoroti implementasi TQM di berbagai satuan pendidikan Islam, seperti Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah, dengan
PTIQPTIQ Pemahaman kontekstual, pendidikan karakter, pendekatan inklusif, pendidikan moral digital, peningkatan keterampilan soft skill, dan pelibatan orang tuaPemahaman kontekstual, pendidikan karakter, pendekatan inklusif, pendidikan moral digital, peningkatan keterampilan soft skill, dan pelibatan orang tua
Useful /
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Negeri Gowa dinyatakan positif, 3) uji regresi sederhana menghasilkan persamaan regresi sebesar Ý = 0. 0308902 1. 077006 (99) = 0. 0308902 106.6236 =Negeri Gowa dinyatakan positif, 3) uji regresi sederhana menghasilkan persamaan regresi sebesar Ý = 0. 0308902 1. 077006 (99) = 0. 0308902 106.6236 =
BUMIPUBLIKASINUSANTARABUMIPUBLIKASINUSANTARA This study explored the potential of virtual reality training to reduce asymmetric performance among professional basketball players in Shandong, China.This study explored the potential of virtual reality training to reduce asymmetric performance among professional basketball players in Shandong, China.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Oleh karena itu, dibutuhkan kerja sama lintas pihak untuk memastikan pembelajaran agama mampu membentuk generasi yang religius, toleran, dan siap hidupOleh karena itu, dibutuhkan kerja sama lintas pihak untuk memastikan pembelajaran agama mampu membentuk generasi yang religius, toleran, dan siap hidup
PTIQPTIQ Penulis menganalisa data dengan metode analisa sintesis. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi tema-tema utama yang relevan dengan tujuan penelitianPenulis menganalisa data dengan metode analisa sintesis. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi tema-tema utama yang relevan dengan tujuan penelitian