STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM
Quality: Journal Of Islamic StudiesQuality: Journal Of Islamic StudiesGenerasi muda Islam saat ini menghadapi berbagai tantangan psikologis, sosial, dan spiritual yang kian berat dan kompleks: tekanan akademik, ketidakpastian masa depan, dan pengaruh budaya global yang mengikis identitas keislaman. Secara konseptual, tazkiyatun nafs (penyucian jiwa) sebagai ajaran tasawuf dalam Islam menawarkan kerangka spiritual untuk membangun ketahanan jiwa (resiliensi). Kajian ini coba mengkaji bagaimana integrasi tazkiyatun nafs dapat menjadi fondasi pengembangan resiliensi pada generasi muda Islam. Metode kajian menggunakan studi pustaka dengan pendekatan analisis kualitatif terhadap sumber‑sumber primer (Al‑Quran, Hadis, dan karya ulama klasik) dan sumber sekunder (jurnal ilmiah, buku, dan artikel terkait tasawuf dan psikologi Islam). Tazkiyatun nafs—dari nafs ammarah, lawwamah, muliah, hingga mutmainnah—menurut asumsi penulis, potensial untuk memperkuat kapasitas internal generasi muda Islam dalam menghadapi tekanan dan mempertahankan keseimbangan spiritual‑emosional. Temuan kajian menunjukkan integrasi nilai‑nilai tazkiyatun nafs (muraqabah, muhasabah, tawakkal, dan syukr) terbukti efektif dalam memperkuat ketahanan mental‑spiritual. Kajian ini diharapkan dapat memberi rekomendasi strategis bagi pendidikan Islam, konseling berbasis nilai Islam, dan program pengembangan pemuda berbasis kultur islami.
Tazkiyatun nafs, sebagai penyucian jiwa dalam Islam, tidak hanya bersifat spiritual tetapi juga menjadi kerangka teoretis yang efektif untuk membangun resiliensi generasi muda melalui lima pilar utama.Studi ini menyarankan integrasi sistematis tazkiyatun nafs ke dalam kurikulum pendidikan Islam, pengembangan program kepemudaan berbasis praktik spiritual, serta penelitian empiris untuk menguji efektivitasnya.Selain itu, kolaborasi antara ulama, pendidik, dan psikolog diharapkan dapat merancang intervensi kesehatan mental yang berlandaskan nilai‑nilai Islam dan psikologi modern.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas kurikulum tazkiyatun nafs yang terstruktur dalam meningkatkan resiliensi pada remaja Muslim melalui desain longitudinal campuran metode kuantitatif dan kualitatif, sehingga dapat mengidentifikasi perubahan perilaku dan persepsi selama periode tertentu. Selain itu, perlu dikembangkan platform digital—seperti aplikasi seluler—yang menyajikan modul muhasabah, dzikr, dan latihan spiritual lain, kemudian dievaluasi dampaknya terhadap indikator kesehatan mental seperti kecemasan, depresi, dan rasa puas hidup pada pengguna muda. Terakhir, sebuah studi komparatif dapat membandingkan intervensi berbasis tazkiyatun nafs dengan terapi kognitif‑behavioural konvensional dalam mengurangi gejala kecemasan dan depresi pada mahasiswa, dengan tujuan menilai apakah pendekatan spiritual‑psikologis memberikan manfaat tambahan atau berbeda dalam konteks budaya Islam.
- Pendidikan Karakter dalam Pandangan KH. Akhmad Rifa’i | Jurnal Studi Islam dan Kemuhammadiyahan... jasika.umy.ac.id/index.php/jasika/article/view/118Pendidikan Karakter dalam Pandangan KH Akhmad RifaAoi Jurnal Studi Islam dan Kemuhammadiyahan jasika umy ac index php jasika article view 118
- Bridging Faith and Therapy: A Systematic Review of Islamic Psychotherapy in Mental Health and Rehabilitation... ejurnal.iainpare.ac.id/index.php/ijic/article/view/10727Bridging Faith and Therapy A Systematic Review of Islamic Psychotherapy in Mental Health and Rehabilitation ejurnal iainpare ac index php ijic article view 10727
| File size | 311.51 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
WALIDEMINSTITUTEWALIDEMINSTITUTE Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMK Muhammadiyah Mayong menerapkan strategi spesifik dalam kurikulum pendidikan karakternya, termasuk integrasi nilai-nilaiHasil penelitian menunjukkan bahwa SMK Muhammadiyah Mayong menerapkan strategi spesifik dalam kurikulum pendidikan karakternya, termasuk integrasi nilai-nilai
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Dengan demikian, penelitian ini menegaskan posisi PIAUD sebagai fondasi strategis dalam pembentukan karakter anak yang berkelanjutan dan berlandaskan epistemologiDengan demikian, penelitian ini menegaskan posisi PIAUD sebagai fondasi strategis dalam pembentukan karakter anak yang berkelanjutan dan berlandaskan epistemologi
WALISONGOSAMPANGWALISONGOSAMPANG Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren mampu menerjemahkan nilai Aswaja seperti tawassuth, tasamuh, dan tawazun dalam kurikulum, praktik dakwah,Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren mampu menerjemahkan nilai Aswaja seperti tawassuth, tasamuh, dan tawazun dalam kurikulum, praktik dakwah,
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Namun, penelitian ini juga menyoroti tantangan, termasuk keterbatasan keterampilan digital di kalangan staf dan kekhawatiran tentang pelestarian nilai-nilaiNamun, penelitian ini juga menyoroti tantangan, termasuk keterbatasan keterampilan digital di kalangan staf dan kekhawatiran tentang pelestarian nilai-nilai
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji narasi historis pemikiran pendidikan Islam tentang anak dan menganalisis relevansinya terhadap praktik pendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji narasi historis pemikiran pendidikan Islam tentang anak dan menganalisis relevansinya terhadap praktik pendidikan
UNISMUHUNISMUH Strategi literasi digital berbasis Al-Quran yang diinternalisasikan dalam komponen pendidikan seperti pendidik dan peserta didik, media pembelajaran danStrategi literasi digital berbasis Al-Quran yang diinternalisasikan dalam komponen pendidikan seperti pendidik dan peserta didik, media pembelajaran dan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dalam bentuk penelitian kepustakaan (Library Research), yang bersifat deskriptif melalui analisis logis.Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dalam bentuk penelitian kepustakaan (Library Research), yang bersifat deskriptif melalui analisis logis.
STAIBSLLGSTAIBSLLG Penelitian ini merupakan studi deskriptif kualitatif yang secara khusus menganalisis secara komprehensif penerapan, pelatihan, dan pendidikan yang dilakukanPenelitian ini merupakan studi deskriptif kualitatif yang secara khusus menganalisis secara komprehensif penerapan, pelatihan, dan pendidikan yang dilakukan
Useful /
WALIDEMINSTITUTEWALIDEMINSTITUTE Epistemologi, sebagai cabang filsafat yang mengkaji sumber, struktur, metode, dan validitas pengetahuan, menunjukkan kesamaan mendasar antara tradisi BaratEpistemologi, sebagai cabang filsafat yang mengkaji sumber, struktur, metode, dan validitas pengetahuan, menunjukkan kesamaan mendasar antara tradisi Barat
UCUC Program Spirit Pagi di SMAS St. Familia Wae Nakeng, Manggarai, NTT yang telah dilaksanakan sejak tahun 2002 menjadi sarana latihan rutin berbicara di depanProgram Spirit Pagi di SMAS St. Familia Wae Nakeng, Manggarai, NTT yang telah dilaksanakan sejak tahun 2002 menjadi sarana latihan rutin berbicara di depan
UCUC Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bertujuan untuk memahami pengalaman anak yang mengalami tindakan kekerasan komunikasi verbal dalam bentukPenelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bertujuan untuk memahami pengalaman anak yang mengalami tindakan kekerasan komunikasi verbal dalam bentuk
LSPRLSPR 3) Menggunakan media luar ruang kampanye seperti stiker dan kalender. 4) Efektivitas dari komunikasi politik Nasrul yaitu mendapat dukungan berupa pemberian3) Menggunakan media luar ruang kampanye seperti stiker dan kalender. 4) Efektivitas dari komunikasi politik Nasrul yaitu mendapat dukungan berupa pemberian