EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH
Al-Ulum: Jurnal Pendidikan IslamAl-Ulum: Jurnal Pendidikan IslamPendidikan merupakan usaha terencana untuk menciptakan suasana belajar dan proses pembelajaran yang memungkinkan peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya. Pendidikan menjadi landasan utama dalam membentuk pribadi manusia yang terbebas dari kebodohan. Dalam proses pendidikan, sikap sabar memiliki peran penting karena dibutuhkan dalam setiap tahap pembentukan pribadi yang baik. Sikap sabar ini dapat memengaruhi kualitas pendidikan yang diperoleh seseorang. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara sikap sabar dan nilai-nilai pendidikan yang tumbuh dalam diri manusia, yang tercermin melalui sikap dan ucapannya. Nilai-nilai tersebut merupakan hasil dari upaya yang telah dilakukan dalam mencapai tujuan pendidikan. Sabar adalah satu diantara hasil dari pendidikan akhlak terhadap diri sendiri dan menunjukan kepada perilaku atau tabiat alamiah manusia dan perlu untuk mendapatkan arahan yang baik.
Patience is a comprehensive moral quality that must be cultivated in every individual.It plays a transformative role in personal development, educational success, and spiritual fulfillment.Integrating patience into moral education ensures not only the development of righteous individuals but also the establishment of a morally conscious society rooted in Islamic values.Patience serves as a key virtue that significantly influences a persons character and resilience in the pursuit of knowledge.In conclusion, patience is one of the most essential aspects within the scope of moral education, based on the primary sources of the Quran and the Hadith of the Prophet.The influence of patience is highly significant in human life, as it guides individuals in performing positive actions and serves as evidence of the quality of a persons faith and piety toward Allah the Exalted.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana efektivitas berbagai metode pendidikan dalam menanamkan kesabaran pada siswa dari berbagai usia dan latar belakang. Hal ini penting untuk memahami pendekatan pembelajaran yang paling sesuai dalam mengembangkan karakter sabar. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada studi kasus tentang individu-individu yang berhasil mengatasi tantangan hidup dengan kesabaran, untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang berkontribusi pada ketahanan mental dan spiritual mereka. Dengan memahami strategi koping yang efektif, kita dapat merancang program intervensi yang lebih tepat sasaran. Ketiga, penelitian dapat meneliti hubungan antara kesabaran dan kesejahteraan psikologis, dengan mengukur dampak kesabaran terhadap tingkat stres, kecemasan, dan depresi. Hasil penelitian ini dapat memberikan wawasan berharga tentang peran kesabaran dalam mempromosikan kesehatan mental dan emosional. Ketiga saran ini saling terkait dan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam memahami dan mengembangkan kesabaran sebagai fondasi karakter yang kuat dan kehidupan yang bermakna.
| File size | 1.2 MB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
AN NURAN NUR Upaya ini dilakukan dengan cara menanamkan kebiasaan hidup yang baik. Pendidikan akhlak mempunyai urgensi yang sangat asasi dalam kesejahteraan kehidupanUpaya ini dilakukan dengan cara menanamkan kebiasaan hidup yang baik. Pendidikan akhlak mempunyai urgensi yang sangat asasi dalam kesejahteraan kehidupan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Nasution Kota Probolinggo. Gugus Paud AH. Nasution merupakan platform koordinasi bagi berbagai lembaga PAUD, seperti TK, KB, SPS serta TPA, yang beroperasiNasution Kota Probolinggo. Gugus Paud AH. Nasution merupakan platform koordinasi bagi berbagai lembaga PAUD, seperti TK, KB, SPS serta TPA, yang beroperasi
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Al-Quran memuat segala aturan serta semua aspek kehidupan manusia. Kewajiban belajar Al-Quran menjadi hak setiap manusia untuk mengenalkan Al-Quran sejakAl-Quran memuat segala aturan serta semua aspek kehidupan manusia. Kewajiban belajar Al-Quran menjadi hak setiap manusia untuk mengenalkan Al-Quran sejak
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Hasil menunjukkan pengaruh negatif yang signifikan antara intensitas bermain game online dengan akhlak siswa. Semakin tinggi frekuensi bermain game online,Hasil menunjukkan pengaruh negatif yang signifikan antara intensitas bermain game online dengan akhlak siswa. Semakin tinggi frekuensi bermain game online,
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Hasil uji regresi linier sederhana menunjukkan bahwa literasi digital Youtube keagamaan berpengaruh terhadap pemahaman agama siswa sebesar 30,9% dan kesadaranHasil uji regresi linier sederhana menunjukkan bahwa literasi digital Youtube keagamaan berpengaruh terhadap pemahaman agama siswa sebesar 30,9% dan kesadaran
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Faktor eksternal seperti latar belakang keluarga, lingkungan sosial, dan perkembangan teknologi juga memengaruhi minat belajar siswa. Untuk mengatasi hambatanFaktor eksternal seperti latar belakang keluarga, lingkungan sosial, dan perkembangan teknologi juga memengaruhi minat belajar siswa. Untuk mengatasi hambatan
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Pendidikan yang dimaksud adalah pendidikan akhlak, pendidikan intelektual, dan pendidikan budaya, yang dilandasi oleh sumber ajaran Islam. PengelolaanPendidikan yang dimaksud adalah pendidikan akhlak, pendidikan intelektual, dan pendidikan budaya, yang dilandasi oleh sumber ajaran Islam. Pengelolaan
STITNAFISTABALONGSTITNAFISTABALONG Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran tuntas Kitab Kuning di Pondok Pesantren Ibnu Amin Pamangkih yang ditinjauan dariOleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran tuntas Kitab Kuning di Pondok Pesantren Ibnu Amin Pamangkih yang ditinjauan dari
Useful /
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Model kurikulum integratif Salafiyah‑Khalafiyah yang diterapkan di Darul Maarif NU Rejang Lebong berhasil memelihara identitas tradisional pesantrenModel kurikulum integratif Salafiyah‑Khalafiyah yang diterapkan di Darul Maarif NU Rejang Lebong berhasil memelihara identitas tradisional pesantren
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Implementasi media pop‑up di kelas IV dan V MIN 1 Kota Bengkulu melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang sistematis terbukti efektif mendorongImplementasi media pop‑up di kelas IV dan V MIN 1 Kota Bengkulu melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang sistematis terbukti efektif mendorong
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil menunjukkan bahwaData dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil menunjukkan bahwa
MEDISTRAMEDISTRA Hasil dari penelitian ini adalah p – value 0,000 kurang dari 0,05, dan terdapat stress psikologis pada ibu menyusui pasca melahirkan di klinik WulandariHasil dari penelitian ini adalah p – value 0,000 kurang dari 0,05, dan terdapat stress psikologis pada ibu menyusui pasca melahirkan di klinik Wulandari