STITNAFISTABALONGSTITNAFISTABALONG
An-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan KemasyarakatanAn-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan KemasyarakatanPenelitian ini berangkat dari sistem pembelajaran tuntas Kitab Kuning yang ada pada Pondok Pesantren Ibnu Amin Pamangkih. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran tuntas Kitab Kuning di Pondok Pesantren Ibnu Amin Pamangkih yang ditinjauan dari metode dan evaluasinya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan pendekatan yang dilakukan adalah pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 5 orang ustadz Pondok Pesantren Ibnu Amin Pamangkih dan 1 orang alumni Pondok Pesantren Ibnu Amin Pamangkih. Objek penelitian ini adalah pembelajaran tuntas Kitab Kuning di Pondok Pesantren Ibnu Amin Pamangkih tinjauan pada metode dan evaluasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan dokumenter. Teknik pengolahan data menggunakan reduksi data, display data dan verifikasi data. Analisis penelitiannya menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Metode pembelajaran yang digunakan ialah metode hapalan, metode sorogan, metode wetonan/bandongan, metode mudzakarah/bahsul masail, metode tanya jawab, metode tutor sebaya, metode irab kalimat dan metode suri tauladan. 2) Evaluasi hasil belajar santri dilakukan secara menyeluruh dan kontinu, dalam mengukur kemampuan belajar yang mencangkup segala aspek kemampuan secara terpadu dengan mengecek kemampuan membaca, menghafal dan menjelaskan kandungan sebuah kitab. Santri telah diuji tidak saja pengusaan ilmu (kognitif) tetapi juga keterampilan membaca, menyimak, menjelaskan (psikomotor) dan sekaligus juga evaluasi terhadap sikap santri akan ilmu (afektif).
Pembelajaran tuntas Kitab Kuning di Pondok Pesantren Ibnu Amin Pamangkih menggunakan metode hapalan, sorogan, wetonan/bandongan, mudzakarah/bahsul masail, tanya jawab, tutor sebaya, irab kalimat, dan suri tauladan, yang selaras dengan prinsip belajar tuntas dan terbukti efektif mencetak ulama ahli kitab kuning.Evaluasi hasil belajar santri dilakukan secara menyeluruh dan kontinu, mencakup aspek kognitif, psikomotor, dan afektif, dengan mengecek kemampuan membaca, menghafal, dan menjelaskan kandungan kitab.Dengan demikian, Pondok Pesantren Ibnu Amin Pamangkih berhasil mengintegrasikan berbagai metode pembelajaran dan evaluasi untuk mencapai pembelajaran tuntas.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menganalisis efektivitas masing-masing metode pembelajaran kitab kuning yang diterapkan di Pondok Pesantren Ibnu Amin Pamangkih, dengan membandingkan hasil belajar santri yang menggunakan metode yang berbeda. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model evaluasi pembelajaran kitab kuning yang lebih komprehensif, yang tidak hanya mengukur aspek kognitif, psikomotor, dan afektif, tetapi juga kemampuan santri dalam mengaplikasikan ilmu kitab kuning dalam kehidupan sehari-hari. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengkaji pengaruh metode pembelajaran dan evaluasi terhadap motivasi belajar santri, serta bagaimana cara meningkatkan motivasi belajar santri dalam mempelajari kitab kuning. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Ibnu Amin Pamangkih dan pesantren-pesantren lainnya di Indonesia, serta menghasilkan lulusan yang tidak hanya memiliki pengetahuan yang mendalam tentang kitab kuning, tetapi juga memiliki kemampuan untuk mengamalkannya dalam kehidupan nyata.
| File size | 291.75 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Dari persamaan regresi, nilai (a) = 19,987, artinya nilai konsisten pembiasaan salat Dhuha 19,987. Koefisien arah regresi = 0,112 (bernilai positif), artinyaDari persamaan regresi, nilai (a) = 19,987, artinya nilai konsisten pembiasaan salat Dhuha 19,987. Koefisien arah regresi = 0,112 (bernilai positif), artinya
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi dapat meningkatkan sikap ilmiah siswa kelas lima dalam pembelajaran IPA. Penerapan metode demonstrasiDengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi dapat meningkatkan sikap ilmiah siswa kelas lima dalam pembelajaran IPA. Penerapan metode demonstrasi
UINMADURAUINMADURA Manbaul Hikam has implemented Mahmud Yunus concept of Islamic education. The concept of Islamic education according to Mahmud Yunus is education that seeksManbaul Hikam has implemented Mahmud Yunus concept of Islamic education. The concept of Islamic education according to Mahmud Yunus is education that seeks
UNZAHUNZAH Model pertama menekankan integrasi materi akhlak ke dalam RPP setiap mata pelajaran, sedangkan model kedua mencakup kegiatan rutin, spontan, dan keteladananModel pertama menekankan integrasi materi akhlak ke dalam RPP setiap mata pelajaran, sedangkan model kedua mencakup kegiatan rutin, spontan, dan keteladanan
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Pendidik dan peserta didik sama mulianya, sehingga banyak aspek yang harus diperhatikan dan dijaga dan terakhir dinamika pendidikan wanita, Albrasyi sangatPendidik dan peserta didik sama mulianya, sehingga banyak aspek yang harus diperhatikan dan dijaga dan terakhir dinamika pendidikan wanita, Albrasyi sangat
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Oleh Karena itu, sumber daya yang ada ini harus dikelola dengan benar. Karena merupakan amanah yang diemban manusia yang akan dimintai pertanggungjawabannyaOleh Karena itu, sumber daya yang ada ini harus dikelola dengan benar. Karena merupakan amanah yang diemban manusia yang akan dimintai pertanggungjawabannya
STIKKENDALSTIKKENDAL Hasil menunjukkan bahwa PPL dilaksanakan melalui tahap pembekalan, observasi, praktik mengajar, dan administrasi sekolah. Mahasiswa menghadapi tantanganHasil menunjukkan bahwa PPL dilaksanakan melalui tahap pembekalan, observasi, praktik mengajar, dan administrasi sekolah. Mahasiswa menghadapi tantangan
UNISSULAUNISSULA Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pendidikan islam menurut Imam Al Ghozali dan dapat menerapkannya dalam proses pendidikan. PenelitianTujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pendidikan islam menurut Imam Al Ghozali dan dapat menerapkannya dalam proses pendidikan. Penelitian
Useful /
POLTEKPELSULUTPOLTEKPELSULUT Dari hasil analisa aplikasi vessel finder dan regulasi terkait, diperoleh data kebutuhan awak kapal global dan domestik, serta SDM pelabuhan yang memerlukanDari hasil analisa aplikasi vessel finder dan regulasi terkait, diperoleh data kebutuhan awak kapal global dan domestik, serta SDM pelabuhan yang memerlukan
POLTEKPELSULUTPOLTEKPELSULUT Kota Bitung memiliki koperasi TKBM (tenaga kerja bongkar muat) yang memperkerjakan buruh di pelabuhan konvensional Samudra Bitung. Penelitian ini bertujuanKota Bitung memiliki koperasi TKBM (tenaga kerja bongkar muat) yang memperkerjakan buruh di pelabuhan konvensional Samudra Bitung. Penelitian ini bertujuan
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan akhlak al‑karimah siswa/i di SDN 01 Jatimulyo, KecamatanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan akhlak al‑karimah siswa/i di SDN 01 Jatimulyo, Kecamatan
JOURNALMPCIJOURNALMPCI Hasil: Tidak ditemukan hubungan signifikan antara status gizi dan penyakit jantung koroner (p = 0,136), namun ditemukan hubungan signifikan antaraHasil: Tidak ditemukan hubungan signifikan antara status gizi dan penyakit jantung koroner (p = 0,136), namun ditemukan hubungan signifikan antara