INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM
TA'DIBAN: Journal of Islamic EducationTA'DIBAN: Journal of Islamic EducationKajian ini mendeskripsikan pemikiran pendidikan Islam Al-Abrasyi dalam kitab At-Tarbiyah Al-Islamiyyah wa Falasifatuha dan kitab Beliau lainnya dan relevansinya dengan konsep pendidikan kekinian yang meliputi definisi, tujuan, dasar-dasar dan juga menyangkut pendidik dan peserta didik, pendidikan wanita dalam Islam yang masih sangat relevan dengan pendidikan dewasa ini. Pendekatan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Al-Abrasyi adalah seorang cendekiawan, tokoh pendidikan, ulama dan seorang guru besar yang hidup pada abad XX di Mesir. Secara umum pemikirannya tentang pendidikan Islam banyak dipengaruhi oleh pemikiran Ibnu Sina, Ibnu Miskawaih, Imam al-Ghazali dan Ibnu Khaldun. Hasil dari kajian ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam memang mengutamakan pendidikan akhlak yang merupakan ruhnya, tetapi tidak mengabaikan masalah mempersiapkan seseorang untuk hidup, mencari rezeki dan tidak pula melupakan pendidikan jasmani, akal, hati, kemauan, cita-cita, keterampilan tangan, lisan dan kepribadian. Pendidikan Islam memiliki prinsip yang komprehensif yang kuat, adil dan demokratis. Pendidik dan peserta didik sama mulianya, sehingga banyak aspek yang harus diperhatikan dan dijaga dan terakhir dinamika pendidikan wanita, Albrasyi sangat luas dan komprehensif membahas pokok-pokok pendidikan Islam, dalam tulisan ini hanya bagian sedikit saja yang diulas.
Dari paparan dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan pokok-pokok penting pemikiran pendidikan Muhammad Atiyah Al-Abrasy.Pertama, pendidikan Islam adalah mempersiapkan manusia supaya hidup dengan sempurna dan berbahagia, mencintai tanah air, tegap jasmaninya, sempurna budi pekertinya (akhlaknya), teratur pikirannya, halus perasaannya, mahir dalam pekerjaannya, manis tutur katanya baik dengan lisan maupun tulisan.Kedua, tujuan Pendidikan yang dikemukakan oleh Al-Abrasyi adalah lebih konsen kepada jiwa dan akhlak, namun segi-segi kehidupan yang lain juga menjadi tujuan yang tidak dapat dilupakan dan diabaikan.Ketiga, Dasar-dasar pendidikan yang dimaksud oleh Abrasyi adalah prinsip-prinsip dasar dalam pendidikan Islam.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana prinsip-prinsip pendidikan Al-Abrasyi dapat diimplementasikan dalam konteks pendidikan modern, khususnya dalam pengembangan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan peserta didik abad ke-21. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengidentifikasi tantangan dan peluang dalam menerapkan pendidikan akhlak sesuai dengan pemikiran Al-Abrasyi di berbagai lingkungan sosial dan budaya. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan pemikiran Al-Abrasyi dengan tokoh-tokoh pendidikan Islam lainnya, guna menghasilkan sintesis pemikiran yang lebih komprehensif dan relevan dengan perkembangan pendidikan saat ini. Dengan demikian, diharapkan penelitian lanjutan ini dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan Islam yang berlandaskan pada nilai-nilai universal dan relevan dengan tantangan zaman.
| File size | 1 MB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
PENELITIMUDAPENELITIMUDA Berdasarkan pembahasan pada penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa ajaran Islam sangat menganjurkan kepada umatnya untuk memiliki keterampilan (softBerdasarkan pembahasan pada penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa ajaran Islam sangat menganjurkan kepada umatnya untuk memiliki keterampilan (soft
METROMETRO Penelitian ini penting karena banyak lembaga pendidikan Islam memiliki kualitas rendah bahkan menghentikan aktivitasnya akibat lemahnya pendanaan pendidikan,Penelitian ini penting karena banyak lembaga pendidikan Islam memiliki kualitas rendah bahkan menghentikan aktivitasnya akibat lemahnya pendanaan pendidikan,
UIDUID Penelitian ini menunjukkan bahwa hukum Islam dapat menjadi dasar epistimologi untuk membangun agenda keberlanjutan dekolonial. Model ini menekankan pentingnyaPenelitian ini menunjukkan bahwa hukum Islam dapat menjadi dasar epistimologi untuk membangun agenda keberlanjutan dekolonial. Model ini menekankan pentingnya
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Ada banyak tokoh pendidikan Islam sejak zaman klasik sampai modern. pada kesempatan ini kami akan mengkaji salah satu tokoh pemikir pendidikan Islam IndonesiaAda banyak tokoh pendidikan Islam sejak zaman klasik sampai modern. pada kesempatan ini kami akan mengkaji salah satu tokoh pemikir pendidikan Islam Indonesia
UINUIN Berbeda dengan arus utama lembaga Islam di Indonesia seperti NU, Muhammadiyah, dan MUI yang bergantung pada fatwa dan fikih formal, Jamaah Tabligh menekankanBerbeda dengan arus utama lembaga Islam di Indonesia seperti NU, Muhammadiyah, dan MUI yang bergantung pada fatwa dan fikih formal, Jamaah Tabligh menekankan
ALJAMIAHALJAMIAH SDIT menetapkan pengajaran Al-Quran dan tahfidz sebagai elemen wajib dalam kurikulum mereka, yang dianggap sebagai program unggulan. Fenomena ini menjadiSDIT menetapkan pengajaran Al-Quran dan tahfidz sebagai elemen wajib dalam kurikulum mereka, yang dianggap sebagai program unggulan. Fenomena ini menjadi
IAINAMBONIAINAMBON Pendidikan Islam menurut Mohammad Natsir harus membawa manusia mencapai tujuan hidupnya, yaitu menghambakan diri kepada Allah, memiliki akhlak mulia, danPendidikan Islam menurut Mohammad Natsir harus membawa manusia mencapai tujuan hidupnya, yaitu menghambakan diri kepada Allah, memiliki akhlak mulia, dan
UINUIN Meskipun fatwa merupakan produk ijtihad tetapi ia tetap dianggap sebagai aturan hukum yang harus dipatuhi terutama jika fatwa dikeluarkan oleh seorangMeskipun fatwa merupakan produk ijtihad tetapi ia tetap dianggap sebagai aturan hukum yang harus dipatuhi terutama jika fatwa dikeluarkan oleh seorang
Useful /
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Seorang ibu telah hadir pada awal pertumbuhan dan perkembangan anak dibuktikan dari hasil penelitian psikologis anak usia dini berada pada masa kritis,Seorang ibu telah hadir pada awal pertumbuhan dan perkembangan anak dibuktikan dari hasil penelitian psikologis anak usia dini berada pada masa kritis,
UPIUPI Desain rotor GVT berbasis pemodelan parametris dan validasi CFD menghasilkan efisiensi maksimum eksperimen sebesar 50,6 %, lebih baik dibandingkan studiDesain rotor GVT berbasis pemodelan parametris dan validasi CFD menghasilkan efisiensi maksimum eksperimen sebesar 50,6 %, lebih baik dibandingkan studi
UPIUPI Eksperimen di laboratorium digabungkan dengan pemodelan jalur aliran guna menilai kualitas air, partikel suspensi, dan kehilangan energi di pipa. PerformanceEksperimen di laboratorium digabungkan dengan pemodelan jalur aliran guna menilai kualitas air, partikel suspensi, dan kehilangan energi di pipa. Performance
UINUIN Unsur-unsur ini mendorong kedisiplinan, perilaku etis, dan keberlanjutan usaha. Keterlibatan pemerintah, tokoh agama, dan ekonom turut memperkuat kapasitasUnsur-unsur ini mendorong kedisiplinan, perilaku etis, dan keberlanjutan usaha. Keterlibatan pemerintah, tokoh agama, dan ekonom turut memperkuat kapasitas