TA'DIBAN: Journal of Islamic Education Files
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Peran ibu sebagai pendidik sangat penting yaitu ibu yang menyusui, ibu sebagai pelindung, ibu sebagai pendidik. Seorang ibu telah hadir pada awal pertumbuhanPeran ibu sebagai pendidik sangat penting yaitu ibu yang menyusui, ibu sebagai pelindung, ibu sebagai pendidik. Seorang ibu telah hadir pada awal pertumbuhan
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Dimensi dan ruang lingkup pendidikan saat ini hanya dipahami sebatas sekolah formal klasikal semata. Padahal sejatinya, ia merupakan sistem tatanan yangDimensi dan ruang lingkup pendidikan saat ini hanya dipahami sebatas sekolah formal klasikal semata. Padahal sejatinya, ia merupakan sistem tatanan yang
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mengungkap kesulitan-kesulitan belajar yang dialami siswa dalam melakukan operasi hitung pembagian, (2) mengetahuiPenelitian ini bertujuan untuk, (1) mengungkap kesulitan-kesulitan belajar yang dialami siswa dalam melakukan operasi hitung pembagian, (2) mengetahui
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Penerapan nilai-nilai adab dalam tradisi membaca berlangsung secara sistematis dan menyeluruh, membentuk siswa tidak hanya cerdas secara akademik tetapiPenerapan nilai-nilai adab dalam tradisi membaca berlangsung secara sistematis dan menyeluruh, membentuk siswa tidak hanya cerdas secara akademik tetapi
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Sumber data adalah kepala madrasah, waka dan majelis guru. Adapun instrumen pengumpulan data adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. SelanjutnyaSumber data adalah kepala madrasah, waka dan majelis guru. Adapun instrumen pengumpulan data adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) denganTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dengan
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di Aceh, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di Aceh, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Guru menunjukkan kesiapan dengan penyusunan modul dan penguasaan materi meskipun terkendala sarana. Umpan balik positif mendorong antusiasme siswa dalamGuru menunjukkan kesiapan dengan penyusunan modul dan penguasaan materi meskipun terkendala sarana. Umpan balik positif mendorong antusiasme siswa dalam
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Berdasarkan hasil tersebut, modul ini dinilai layak untuk dijadikan sebagai sumber belajar dalam pembelajaran matematika. Integrasi nilai-nilai Islam dalamBerdasarkan hasil tersebut, modul ini dinilai layak untuk dijadikan sebagai sumber belajar dalam pembelajaran matematika. Integrasi nilai-nilai Islam dalam
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Kedua, tujuan Pendidikan yang dikemukakan oleh Al-Abrasyi adalah lebih konsen kepada jiwa dan akhlak, namun segi-segi kehidupan yang lain juga menjadiKedua, tujuan Pendidikan yang dikemukakan oleh Al-Abrasyi adalah lebih konsen kepada jiwa dan akhlak, namun segi-segi kehidupan yang lain juga menjadi
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman konsep IPAS pada materi Aku dan Kebutuhanku melalui model Problem Based Learning (PBL) berbantuan mediaPenelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman konsep IPAS pada materi Aku dan Kebutuhanku melalui model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Jenis penelitian adalah lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Populasi berjumlah 59 siswa, kepala sekolah, guru pembina, dan guru. Teknik pengumpulanJenis penelitian adalah lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Populasi berjumlah 59 siswa, kepala sekolah, guru pembina, dan guru. Teknik pengumpulan
Latest /
UBP KARAWANGUBP KARAWANG Studi ini juga mengonfirmasi hubungan terbalik antara gaya bending dan spring-back, di mana gaya pembentukan yang lebih rendah berkorelasi dengan pemulihanStudi ini juga mengonfirmasi hubungan terbalik antara gaya bending dan spring-back, di mana gaya pembentukan yang lebih rendah berkorelasi dengan pemulihan
STISAPAMEKASANSTISAPAMEKASAN Dengan demikian, keberlanjutan tradisi pakbellih dapat dipertahankan asalkan ritualnya dipatuhi dan tidak menimbulkan mudharat bagi keturunan serta tetapDengan demikian, keberlanjutan tradisi pakbellih dapat dipertahankan asalkan ritualnya dipatuhi dan tidak menimbulkan mudharat bagi keturunan serta tetap
UNAIUNAI Menggunakan metode penelitian kualitatif, kuesioner disebarkan kepada 50 mahasiswa audit di Universitas Advent Indonesia melalui Google Forms. InstrumenMenggunakan metode penelitian kualitatif, kuesioner disebarkan kepada 50 mahasiswa audit di Universitas Advent Indonesia melalui Google Forms. Instrumen
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini menyelidiki sejauh mana PBL meningkatkan penguasaan aspek global organisasi tulisan dalam kursus English for Specific Purposes (ESP), menggunakanPenelitian ini menyelidiki sejauh mana PBL meningkatkan penguasaan aspek global organisasi tulisan dalam kursus English for Specific Purposes (ESP), menggunakan