INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM
TA'DIBAN: Journal of Islamic EducationTA'DIBAN: Journal of Islamic EducationPenelitian ini bertujuan mengetahui motivasi siswa mengikuti pengembangan diri melalui kegiatan ekstrakurikuler muhadarah di Pondok Pesantren Arrummani Kampar. Jenis penelitian adalah lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Populasi berjumlah 59 siswa, kepala sekolah, guru pembina, dan guru. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan wawancara. Hasil menunjukkan: (1) 81,35% siswa mengikuti muhadarah karena dorongan internal; (2) Faktor dominan adalah keinginan sendiri (52,54%) dan faktor eksternal seperti lingkungan serta keluarga (47,45%); (3) Upaya guru meliputi mendatangkan pembina berpengalaman, pemberian amplus, dan hadian bagi kelas berkinerja baik.
Motivasi siswa mengikuti muhadarah utama berasal dari dalam diri.Faktor internal lebih dominan, namun lingkungan dan keluarga tetap berperan.Guru berhasil meningkatkan motivasi melalui pembinaan berkelanjutan, reward, serta perlombaan.
Bagaimana pengaruh peran serta orang tua dalam mempertahankan motivasi berbicara di depan umum siswa pesantun selama kegiatan muhadarah? Apakah model mentoring kakak-beradik dapat memperkuat minat berbahasa Arab dan Inggris sekaligus menumbuhkan rasa tanggung jawab sosial? Selanjutnya, apakah pemanfaatan media video self-reflection berbasis ponsel pintar efektif meningkatkan kepercayaan diri dan kualitas performa muhadarah secara berkelanjutan?.
| File size | 669.77 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Pembagian merupakan keterampilan komputasional yang dipandang paling sulit dipelajari atau diajarkan. Kesulitan belajar ini harus segerai diatasi agarPembagian merupakan keterampilan komputasional yang dipandang paling sulit dipelajari atau diajarkan. Kesulitan belajar ini harus segerai diatasi agar
AZZUKHRUFCENDIKIAAZZUKHRUFCENDIKIA Peneliti menambahkan variabel kompleksitas tugas sebagai variabel moderasi karena ingin mengetahui apakah kompleksitas tugas ini dapat memperkuat hubunganPeneliti menambahkan variabel kompleksitas tugas sebagai variabel moderasi karena ingin mengetahui apakah kompleksitas tugas ini dapat memperkuat hubungan
ARTHAMARAMEDIAARTHAMARAMEDIA Implementasi siswa sekolah dasar dilihat dari ketiga perkembangan tersebut melahirkan kebutuhan siswa berupa siswa sekolah dasar senang bermain, senangImplementasi siswa sekolah dasar dilihat dari ketiga perkembangan tersebut melahirkan kebutuhan siswa berupa siswa sekolah dasar senang bermain, senang
UNIPEMUNIPEM Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif, dengan populasi seluruh konsumen yang melakukan pembelian di Alfamart Tc23 Citra Raya Tangerang (jumlahMetode yang digunakan adalah metode kuantitatif, dengan populasi seluruh konsumen yang melakukan pembelian di Alfamart Tc23 Citra Raya Tangerang (jumlah
IAINPTKIAINPTK Menghadap arah kiblat adalah suatu kewajiban dalam hal ibadah shalat, sebagaimana yang diutarakan oleh Imam Syafii. Akurasi adalah kebenaran mutlak dalamMenghadap arah kiblat adalah suatu kewajiban dalam hal ibadah shalat, sebagaimana yang diutarakan oleh Imam Syafii. Akurasi adalah kebenaran mutlak dalam
YBLIYBLI Hasil pelaksanaan kegiatan ialah: terjadinya peningkatan pengetahuan peserta tentang satwa endemik serta peningkatan keterampilan dalam memanfaatkan GoogleHasil pelaksanaan kegiatan ialah: terjadinya peningkatan pengetahuan peserta tentang satwa endemik serta peningkatan keterampilan dalam memanfaatkan Google
UIBAUIBA Dengan hasil ini, perusahaan dan pihak berkepentingan diharapkan agar bisa mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang relevansi pengelolaan isuDengan hasil ini, perusahaan dan pihak berkepentingan diharapkan agar bisa mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang relevansi pengelolaan isu
UM MetroUM Metro Kesimpulannya, penundaan pengerjaan tugas oleh peserta didik disebabkan oleh beberapa faktor, yaitu kurangnya pemahaman akan tugas, niat yang lemah, danKesimpulannya, penundaan pengerjaan tugas oleh peserta didik disebabkan oleh beberapa faktor, yaitu kurangnya pemahaman akan tugas, niat yang lemah, dan
Useful /
ASSALAMASSALAM Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing melalui tahap perencanaan, pelaksanaan,Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing melalui tahap perencanaan, pelaksanaan,
ASSALAMASSALAM Motivasi mahasiswa dalam pendidikan tinggi Islam, khususnya di Program Magister Pendidikan Agama Islam IAIN Takengon, dipengaruhi oleh faktor sosial, ekonomi,Motivasi mahasiswa dalam pendidikan tinggi Islam, khususnya di Program Magister Pendidikan Agama Islam IAIN Takengon, dipengaruhi oleh faktor sosial, ekonomi,
ASSALAMASSALAM Data dikumpulkan melalui angket terstandar yang mengukur intensitas pelaksanaan Sapa Pagi dan tingkat motivasi belajar siswa. Analisis data menggunakanData dikumpulkan melalui angket terstandar yang mengukur intensitas pelaksanaan Sapa Pagi dan tingkat motivasi belajar siswa. Analisis data menggunakan
UM MetroUM Metro Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana FOMO dan boredom proneness memengaruhi perilaku phubbing pada Gen Z pengguna media sosial di Karawang.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana FOMO dan boredom proneness memengaruhi perilaku phubbing pada Gen Z pengguna media sosial di Karawang.