INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM
TA'DIBAN: Journal of Islamic EducationTA'DIBAN: Journal of Islamic EducationPendidikan karakter berbasis kearifan lokal di Aceh menjadi fokus penelitian ini sebagai respons terhadap tantangan degradasi moral dan krisis identitas di era globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di Aceh, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas integrasi nilai-nilai tradisional dan modern, serta mengeksplorasi potensi model pendidikan karakter Aceh untuk konteks global. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian kepustakaan dengan analisis konten terhadap karya-karya ilmiah terpilih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter di Aceh berhasil mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal dan keislaman dengan pendekatan holistik, melibatkan peran lembaga pendidikan, kebijakan pemerintah, serta partisipasi masyarakat. Namun, tantangan seperti pengaruh globalisasi dan minimnya pemahaman masyarakat tentang kearifan lokal masih perlu diatasi. Temuan ini menegaskan bahwa model pendidikan karakter Aceh memiliki potensi untuk dijadikan inspirasi global, terutama dalam menghadapi tantangan pendidikan di era modern. Rekomendasi penelitian lanjutan mencakup studi kuantitatif, komparatif, dan eksplorasi peran teknologi informasi dalam pendidikan karakter.
Pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di Aceh berhasil mengintegrasikan nilai tradisional seperti kejujuran dan kerja sama dengan nilai modern, menghasilkan model pendidikan yang holistik dan kontekstual.Keberhasilan tersebut didukung oleh peran lembaga pendidikan, kebijakan pemerintah, serta partisipasi aktif keluarga dan masyarakat.Model ini berpotensi menjadi inspirasi global dalam mengatasi degradasi moral dan krisis identitas era globalisasi, namun diperlukan penelitian lanjutan dengan pendekatan kuantitatif dan komparatif.
Penelitian selanjutnya dapat menguji secara kuantitatif dampak integrasi nilai kearifan lokal terhadap prestasi akademik dan perilaku moral siswa di berbagai tingkat pendidikan, sehingga memberikan bukti empiris yang lebih kuat. Selanjutnya, studi komparatif antara model pendidikan karakter Aceh dengan model serupa di provinsi lain yang memiliki keanekaragaman budaya dapat mengidentifikasi faktor-faktor kunci keberhasilan serta batasan adaptasi lintas daerah. Terakhir, eksplorasi penggunaan aplikasi mobile berbasis kearifan lokal untuk pembelajaran karakter dapat menilai efektivitas teknologi informasi dalam meningkatkan partisipasi siswa dan memperkuat pemahaman nilai-nilai lokal di era digital.
| File size | 387 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Regenerasi kepemimpinan dan transformasi manajemen berperan strategis dalam pengembangan sumber daya manusia organisasi profesional. Studi kasus AMA-IndonesiaRegenerasi kepemimpinan dan transformasi manajemen berperan strategis dalam pengembangan sumber daya manusia organisasi profesional. Studi kasus AMA-Indonesia
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Melalui pendekatan kualitatif, sumber data berjumlah 6 guru, 1 tenaga pendidik dan 30 siswa. Pembelajaran IPAS di SD Negeri Mantren menunjukkan kesiapanMelalui pendekatan kualitatif, sumber data berjumlah 6 guru, 1 tenaga pendidik dan 30 siswa. Pembelajaran IPAS di SD Negeri Mantren menunjukkan kesiapan
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Namun, ada beberapa bagian dari indikator dalam implementasi manajemen peserta didik yang masih belum optimal. MTs Nurul Ikhsan tidak melaksanakan seleksiNamun, ada beberapa bagian dari indikator dalam implementasi manajemen peserta didik yang masih belum optimal. MTs Nurul Ikhsan tidak melaksanakan seleksi
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perencanaan pendidikan sangat penting dalam meningkatkan kualitas kegiatan layanan pendidikan. Aktivitas wargaDari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perencanaan pendidikan sangat penting dalam meningkatkan kualitas kegiatan layanan pendidikan. Aktivitas warga
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Perencanaan peningkatan mutu pendidikan dilaksanakan oleh Kepala Sekolah dengan menyusun program sekolah sesuaiHasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Perencanaan peningkatan mutu pendidikan dilaksanakan oleh Kepala Sekolah dengan menyusun program sekolah sesuai
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Hasil penelitian menunjukkan tahapan perencanaan tenaga pendidik dan kependidikan meliputi: (1) Menganalisis keadaan dan ketersediaan tenaga sumber dayaHasil penelitian menunjukkan tahapan perencanaan tenaga pendidik dan kependidikan meliputi: (1) Menganalisis keadaan dan ketersediaan tenaga sumber daya
UINSAIDUINSAID Kehidupan manusia kontemporer mengalami transformasi signifikan seiring pergeseran dari paradigma konvensional menuju paradigma modern yang ditandai olehKehidupan manusia kontemporer mengalami transformasi signifikan seiring pergeseran dari paradigma konvensional menuju paradigma modern yang ditandai oleh
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Modul ini telah dikembangkan melalui prosedur penelitian ADDIE melalui 5 bagian yaitu Analysis (Analisis), Design (Perencanaan), Development (Pengembangan),Modul ini telah dikembangkan melalui prosedur penelitian ADDIE melalui 5 bagian yaitu Analysis (Analisis), Design (Perencanaan), Development (Pengembangan),
Useful /
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Sudah pasti dalam perencanaan membutuhkan evaluasi awal, proses dan akhir maka dari itu peneliti tertarik untuk membahas tentang perencanaan keuangan diSudah pasti dalam perencanaan membutuhkan evaluasi awal, proses dan akhir maka dari itu peneliti tertarik untuk membahas tentang perencanaan keuangan di
DAARULHUDADAARULHUDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa Indonesia masih menerapkan sistem harta bersama sebagai ketentuan default menurut Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974,Hasil penelitian menunjukkan bahwa Indonesia masih menerapkan sistem harta bersama sebagai ketentuan default menurut Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974,
DAARULHUDADAARULHUDA Pendekatan yuridis‑normatif adalah metodologi penelitian yang digunakan, dengan menganalisis ketentuan KUHP, KUHAP, Undang‑Undang Kesehatan, sertaPendekatan yuridis‑normatif adalah metodologi penelitian yang digunakan, dengan menganalisis ketentuan KUHP, KUHAP, Undang‑Undang Kesehatan, serta
DAARULHUDADAARULHUDA Penerapan restorative justice memiliki peran strategis dalam mendekonstruksi paradigma retributif dalam sistem pemidanaan nasional. Pendekatan ini menawarkanPenerapan restorative justice memiliki peran strategis dalam mendekonstruksi paradigma retributif dalam sistem pemidanaan nasional. Pendekatan ini menawarkan