INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM
TA'DIBAN: Journal of Islamic EducationTA'DIBAN: Journal of Islamic EducationPendidikan karakter berbasis kearifan lokal di Aceh menjadi fokus penelitian ini sebagai respons terhadap tantangan degradasi moral dan krisis identitas di era globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di Aceh, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas integrasi nilai-nilai tradisional dan modern, serta mengeksplorasi potensi model pendidikan karakter Aceh untuk konteks global. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian kepustakaan dengan analisis konten terhadap karya-karya ilmiah terpilih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter di Aceh berhasil mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal dan keislaman dengan pendekatan holistik, melibatkan peran lembaga pendidikan, kebijakan pemerintah, serta partisipasi masyarakat. Namun, tantangan seperti pengaruh globalisasi dan minimnya pemahaman masyarakat tentang kearifan lokal masih perlu diatasi. Temuan ini menegaskan bahwa model pendidikan karakter Aceh memiliki potensi untuk dijadikan inspirasi global, terutama dalam menghadapi tantangan pendidikan di era modern. Rekomendasi penelitian lanjutan mencakup studi kuantitatif, komparatif, dan eksplorasi peran teknologi informasi dalam pendidikan karakter.
Pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di Aceh berhasil mengintegrasikan nilai tradisional seperti kejujuran dan kerja sama dengan nilai modern, menghasilkan model pendidikan yang holistik dan kontekstual.Keberhasilan tersebut didukung oleh peran lembaga pendidikan, kebijakan pemerintah, serta partisipasi aktif keluarga dan masyarakat.Model ini berpotensi menjadi inspirasi global dalam mengatasi degradasi moral dan krisis identitas era globalisasi, namun diperlukan penelitian lanjutan dengan pendekatan kuantitatif dan komparatif.
Penelitian selanjutnya dapat menguji secara kuantitatif dampak integrasi nilai kearifan lokal terhadap prestasi akademik dan perilaku moral siswa di berbagai tingkat pendidikan, sehingga memberikan bukti empiris yang lebih kuat. Selanjutnya, studi komparatif antara model pendidikan karakter Aceh dengan model serupa di provinsi lain yang memiliki keanekaragaman budaya dapat mengidentifikasi faktor-faktor kunci keberhasilan serta batasan adaptasi lintas daerah. Terakhir, eksplorasi penggunaan aplikasi mobile berbasis kearifan lokal untuk pembelajaran karakter dapat menilai efektivitas teknologi informasi dalam meningkatkan partisipasi siswa dan memperkuat pemahaman nilai-nilai lokal di era digital.
| File size | 387 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Pembentukan karakter anak usia dini merupakan fondasi penting dalam menciptakan individu yang berkepribadian baik dan beretika. Penelitian ini bertujuanPembentukan karakter anak usia dini merupakan fondasi penting dalam menciptakan individu yang berkepribadian baik dan beretika. Penelitian ini bertujuan
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyesalan Ilahi bukanlah perubahan dalam hakikat Allah, melainkan ekspresi dari relasi yang dinamis antara Allah danHasil penelitian menunjukkan bahwa penyesalan Ilahi bukanlah perubahan dalam hakikat Allah, melainkan ekspresi dari relasi yang dinamis antara Allah dan
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Oleh karena itu, peneliti memberikan rumusan baru tentang model mendeteksi dini potensi konflik sosial di tengah masyarakat yakni pertama, sensitive danOleh karena itu, peneliti memberikan rumusan baru tentang model mendeteksi dini potensi konflik sosial di tengah masyarakat yakni pertama, sensitive dan
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Penelitian bertujuan menganalisis kontribusi PAK dalam membantu Generasi Z membangun identitas yang kokoh melalui pengajaran prinsip-prinsip spiritualPenelitian bertujuan menganalisis kontribusi PAK dalam membantu Generasi Z membangun identitas yang kokoh melalui pengajaran prinsip-prinsip spiritual
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Analisis narasi monarki dalam kitab 2 Raja-Raja menunjukkan bahwa ketegangan antara kehendak bebas manusia dan kedaulatan ilahi bukanlah kontradiksi, melainkanAnalisis narasi monarki dalam kitab 2 Raja-Raja menunjukkan bahwa ketegangan antara kehendak bebas manusia dan kedaulatan ilahi bukanlah kontradiksi, melainkan
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) harus memiliki integritas spiritual dan karakter Kristiani yang mencerminkan nilai-nilai alkitabian. 24–25 menjadiGuru Pendidikan Agama Kristen (PAK) harus memiliki integritas spiritual dan karakter Kristiani yang mencerminkan nilai-nilai alkitabian. 24–25 menjadi
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Artikel ini membahas perspektif amanat budaya terhadap penggunaan teknologi dalam konteks pembelajaran Pendidikan Agama Kristen. Dalam menghadapi era digital,Artikel ini membahas perspektif amanat budaya terhadap penggunaan teknologi dalam konteks pembelajaran Pendidikan Agama Kristen. Dalam menghadapi era digital,
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Melalui pendekatan kualitatif berbasis studi literatur, penelitian ini menganalisis teks Alkitab, literatur teologis, dan jurnal terkait untuk memahamiMelalui pendekatan kualitatif berbasis studi literatur, penelitian ini menganalisis teks Alkitab, literatur teologis, dan jurnal terkait untuk memahami
Useful /
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Identitas Kristen bukan sekadar status teologis, melainkan realitas eksistensial yang menuntut integrasi antara iman dan kehidupan. Dengan menelaah strukturIdentitas Kristen bukan sekadar status teologis, melainkan realitas eksistensial yang menuntut integrasi antara iman dan kehidupan. Dengan menelaah struktur
STTMIGASSTTMIGAS Sementara itu, filtration loss meningkat dari 5. 6 ml/30 min, ketebalan mud cake dari 0. 064 mm, dan pH menurun dari 9. engan demikian, penambahan aditifSementara itu, filtration loss meningkat dari 5. 6 ml/30 min, ketebalan mud cake dari 0. 064 mm, dan pH menurun dari 9. engan demikian, penambahan aditif
LPPMDIANHUSADALPPMDIANHUSADA Masa transisi remaja menghadirkan tantangan dalam pembentukan jati diri, sehingga muncul perilaku meniru orang dewasa, termasuk merokok, sebagai bentukMasa transisi remaja menghadirkan tantangan dalam pembentukan jati diri, sehingga muncul perilaku meniru orang dewasa, termasuk merokok, sebagai bentuk
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Keempat, pemerintahan oleh kelompok elit. Kelima, totaliterisme. Keenam, Rasialisme dan imperialisme. Ketujuh, fasisime memiliki unsur menentang hukumKeempat, pemerintahan oleh kelompok elit. Kelima, totaliterisme. Keenam, Rasialisme dan imperialisme. Ketujuh, fasisime memiliki unsur menentang hukum