STTAASTTAA
Jurnal Amanat AgungJurnal Amanat Agung: Panduan Mengajar Remaja di Jemaat. Oleh Ruth Kadarmanto, M.A. (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2010), x 160h. Penulis buku ini, yang menyelesaikan studinya di Presbyterian School of Christian Education, Richmond-Virginia, adalah seorang dosen Pendidikan Kristiani di STT Jakarta sejak tahun 1990 yang sangat memberi perhatian khusus pada pendidikan kristiani bagi anak-anak dan remaja di jemaat dan keluarga. Beliau juga adalah konsultan untuk penulisan kurikulum di berbagai gereja/lembaga dan mengadakan pelatihan-pelatihan bagi pembina anak dan remaja. Beban tersebut jugalah yang membuat penulis untuk menulis buku yang terdiri dari sembilan bab ini. Tujuan utamanya adalah menolong para calon pembina dan pembina remaja, khususnya di daerah yang jauh dari kota besar, agar dapat mengembangkan diri menjadi semakin berkualitas (h. Ix).
Buku ini memberikan panduan komprehensif bagi pembina remaja di jemaat untuk memahami perkembangan remaja secara holistik, termasuk aspek fisik, sosial, kognitif, moral, dan spiritual.Penulis menekankan pentingnya disiplin, pengetahuan diri bagi pembina, serta metode mengajar yang kreatif melalui kelompok kecil, konseling, dan kegiatan spiritual seperti ibadah serta retret.Secara keseluruhan, buku ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembinaan remaja agar mereka dapat berkembang menjadi individu yang matang dan bertanggung jawab.
Berdasarkan buku yang membahas panduan praktis untuk mengajar remaja di jemaat, bagaimana kita dapat mengeksplorasi lebih lanjut melalui penelitian baru? Misalnya, penelitian bisa dilakukan untuk mengetahui apakah metode pendekatan gabungan antara hukuman dan dorongan dalam disiplin benar-benar lebih efektif dibandingkan pendekatan tunggal, dengan mengumpulkan data dari kelompok remaja di berbagai gereja melalui survei dan observasi. Selain itu, penelitian lanjutan dapat diarahkan pada mempelajari dampak dari kegiatan retret terhadap perkembangan spiritual remaja, apakah retret dengan struktur seperti ice breaker dan waktu doa bisa jadi bentuk inovatif untuk mengatasi pergumulan masa transisi mereka, dan apakah hal ini bisa diukur melalui tes sebelum dan sesudah acara. Akhirnya, studi komparatif tentang pola belajar remaja yang unik—imaginatif, analitis, logis, dan dinamis—dapat dikembangkan untuk menyesuaikan kurikulum khusus dengan kebutuhan daerah terpencil, misalnya penelitian lapangan yang membandingkan hasil pembelajaran antara kelompok kecil yang kreatif versus metode tradisional, untuk menemukan cara terbaik agar remaja jauh dari kota tetap dapat belajar spiritualitas dan kepemimpinan yang kuat tanpa tergantung soal sumber daya, sehingga buku seperti ini bisa divalidasi lewat hasil penelitian empiris dengan sample besar seperti 100 remaja di berbagai lokasi.
| File size | 398.99 KB |
| Pages | 3 |
| DMCA | Report |
Related /
UIDUID Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya hukum mencegah kerugian konsumen akibat barang rusak dan tanggung jawab pelaku usaha memberikan ganti rugi.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya hukum mencegah kerugian konsumen akibat barang rusak dan tanggung jawab pelaku usaha memberikan ganti rugi.
IFRELRESEARCHIFRELRESEARCH OJK juga menekankan perlindungan konsumen melalui regulasi transparansi informasi, penyelesaian pengaduan, dan edukasi masyarakat untuk mempromosikan pertumbuhanOJK juga menekankan perlindungan konsumen melalui regulasi transparansi informasi, penyelesaian pengaduan, dan edukasi masyarakat untuk mempromosikan pertumbuhan
UNISRIUNISRI Bahan hukum yang digunakan adalah bahan hukum primer dan sekunder. Teknik pengumpulan bahan hukum adalah studi pustaka. Teknik analisis bahan hukum adalahBahan hukum yang digunakan adalah bahan hukum primer dan sekunder. Teknik pengumpulan bahan hukum adalah studi pustaka. Teknik analisis bahan hukum adalah
STIM LPISTIM LPI Uji parsial juga mengonfirmasi bahwa ketiga variabel, yakni produk, harga, dan distribusi, masing‑masing signifikan terhadap loyalitas nasabah. PenelitianUji parsial juga mengonfirmasi bahwa ketiga variabel, yakni produk, harga, dan distribusi, masing‑masing signifikan terhadap loyalitas nasabah. Penelitian
UBTUBT Kecakapan mahasiswa memanfaatkan teknologi informasi diperoleh persentase sebanyak 51% mahasiswa memiliki skor di bawah rata-rata, yaitu ≤ 69. BerdasarkanKecakapan mahasiswa memanfaatkan teknologi informasi diperoleh persentase sebanyak 51% mahasiswa memiliki skor di bawah rata-rata, yaitu ≤ 69. Berdasarkan
STKIP JBSTKIP JB Komunitas Jawa memiliki bentuk adat yang meliputi sistem nilai, norma, pandangan, dan aturan hidup dalam masyarakat yang diwujudkan dalam bentuk upacaraKomunitas Jawa memiliki bentuk adat yang meliputi sistem nilai, norma, pandangan, dan aturan hidup dalam masyarakat yang diwujudkan dalam bentuk upacara
STTAASTTAA Kedua, pemahaman improvitisasi menekankan pentingnya belajar dari sejarah gereja untuk menarik pelajaran dari improvisasi teologis masa lalu. Ketiga, improvisasiKedua, pemahaman improvitisasi menekankan pentingnya belajar dari sejarah gereja untuk menarik pelajaran dari improvisasi teologis masa lalu. Ketiga, improvisasi
STTAASTTAA Dokumen ini membahas pentingnya mengakui ketidaksalahan Alkitab di abad ke-21, menanggapi tantangan dari teologi liberal, neo-ortodoks, postmodernisme,Dokumen ini membahas pentingnya mengakui ketidaksalahan Alkitab di abad ke-21, menanggapi tantangan dari teologi liberal, neo-ortodoks, postmodernisme,
Useful /
ADPEBIADPEBI Sentralisasi politik yang berlebihan telah mengikis otonomi regional dan fiskal negara bagian, sehingga menghambat kemampuan mereka dalam merancang danSentralisasi politik yang berlebihan telah mengikis otonomi regional dan fiskal negara bagian, sehingga menghambat kemampuan mereka dalam merancang dan
ILININSTITUTEILININSTITUTE Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dalam beberapa tahap, mulai dari analisis kebutuhan, penyusunan kurikulum, pelaksanaan pelatihan, hinggaKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dalam beberapa tahap, mulai dari analisis kebutuhan, penyusunan kurikulum, pelaksanaan pelatihan, hingga
MAHADEWAMAHADEWA Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran Matematika pada materi peluang kejadian saling lepas dengan media sampahTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran Matematika pada materi peluang kejadian saling lepas dengan media sampah
MAHADEWAMAHADEWA Dari segi keefektifan distraktor ada 97,5% pengecoh berfungsi dan 2,5% pengecoh tidak berfungsi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkanDari segi keefektifan distraktor ada 97,5% pengecoh berfungsi dan 2,5% pengecoh tidak berfungsi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan