ELTAORGANIZATIONELTAORGANIZATION
Journal of Applied LinguisticsJournal of Applied LinguisticsPembelajaran kosakata sering dianggap membosankan oleh para pelajar, terutama bagi mereka yang dibesarkan di era digital. Penggunaan permainan daring dalam pembelajaran dan pengajaran kosakata dapat menjadi salah satu solusi untuk mengatasi masalah tersebut. Android merupakan perangkat lunak yang saat ini paling terkenal secara global. Perangkat lunak ini diyakini dapat membantu guru menyampaikan materi secara efektif dan efisien. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk menggambarkan efektivitas permainan edukatif berbasis Android dalam meningkatkan kemampuan pelajar menguasai kosakata bahasa Inggris. Diskusi mencakup tinjauan mengenai kosakata, permainan, alat ICT di ruang kelas EFL, dan penggunaan permainan edukatif dari Android (App Inventor) yang dapat meningkatkan kompetensi bahasa Inggris siswa dalam mempelajari kosakata. Artikel ini juga menjelaskan penggunaan permainan edukatif berbasis Android sebagai salah satu inovasi pengajaran yang menyenangkan guna mendukung guru dan siswa secara kreatif. Diharapkan informasi ini dapat menjadi referensi dan sumber yang berguna bagi pembaca mengenai pemanfaatan permainan edukatif berbasis Android dalam pembelajaran dan pengajaran kosakata bahasa Inggris.
Penggunaan teknologi, khususnya permainan edukatif berbasis Android, telah terbukti mendukung proses pengajaran kosakata bahasa Inggris dengan meningkatkan motivasi dan memudahkan penerimaan materi oleh siswa.Kombinasi permainan dan alat ICT ini tidak hanya menyenangkan tetapi juga efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata, yang diharapkan dapat memperkuat pemahaman jangka panjang.Oleh karena itu, inovasi tersebut menjadi pilihan yang tepat bagi pendidik untuk menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan berdampak positif pada komprehensi bahasa.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas permainan edukatif berbasis Android dibandingkan metode tradisional seperti flashcard dalam meningkatkan retensi kosakata pada siswa sekolah dasar. Salah satu cara untuk melakukannya adalah dengan melakukan eksperimen terkontrol yang memantau skor tes kosakata sebelum dan sesudah intervensi. Selain itu, studi dapat meneliti bagaimana tingkat kesulitan permainan yang adaptif dapat disesuaikan dengan kemampuan masing-masing siswa sehingga pembelajaran menjadi lebih personal. Peneliti dapat mengembangkan sistem penguatan pembelajaran yang memanfaatkan umpan balik audio, visual, dan haptic untuk menstimulasi motivasi belajar. Penelitian lainnya berfokus pada integrasi data analitik dalam aplikasi sehingga guru dapat memantau kemajuan siswa secara real‑time dan merancang intervensi yang tepat. Sebuah pendekatan kuantitatif dapat diikuti dengan survei kualitatif yang mengevaluasi persepsi siswa dan guru terhadap kenyamanan dan efektivitas permainan tersebut. Kombinasi metode ini akan memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana teknologi dapat meningkatkan kompetensi bahasa. Selain itu, penelitian dapat meneliti perbandingan hasil antara kelompok yang belajar dengan permainan berbasis Android dan kelompok yang belajar dengan aplikasi berbasis PC. Penelitian lain dapat mengkaji potensi kolaborasi antara permainan edukatif dengan platform pembelajaran daring untuk memperluas akses belajar di daerah terpencil. Dengan demikian, penelitian tersebut dapat memperluas pengetahuan tentang desain dan implementasi permainan edukatif yang efektif dalam konteks pembelajaran bahasa.
| File size | 874.88 KB |
| Pages | 6 |
| Short Link | https://juris.id/p-1h9 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik tanpa hambatan yang mengganggu kelancaran penelitian, peneliti menyusun tahapan-tahapan yang dilaluiAgar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik tanpa hambatan yang mengganggu kelancaran penelitian, peneliti menyusun tahapan-tahapan yang dilalui
LAPANLAPAN Model simulasi numerik memiliki pendekatan yang baik terhadap hasil tes penerbangan dan dapat memprediksi amplifikasi putar guling. Analisis ini dapatModel simulasi numerik memiliki pendekatan yang baik terhadap hasil tes penerbangan dan dapat memprediksi amplifikasi putar guling. Analisis ini dapat
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Peran orang tua yang membangun semangatnya untuk melihat dunia luar kembali. Apa pun halnya anak bisa senang, dan untuk alat main tradisional mungkin lebihPeran orang tua yang membangun semangatnya untuk melihat dunia luar kembali. Apa pun halnya anak bisa senang, dan untuk alat main tradisional mungkin lebih
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian dijalankan di TK Kartika 1-7 Padang dengan melakukan di dua kelas, yaitu kelompok eksperimen kelas B1 sebanyak 13 anak serta kelompok kontrolPenelitian dijalankan di TK Kartika 1-7 Padang dengan melakukan di dua kelas, yaitu kelompok eksperimen kelas B1 sebanyak 13 anak serta kelompok kontrol
UNISLAUNISLA Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada tingkat pendidikan menengah. Pembelajaran bahasaSekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada tingkat pendidikan menengah. Pembelajaran bahasa
UMAUMA Berdasarkan uji yang dilakukan menunjukkan bahwa responsitivas pelayananan dengan kinerja program menghasilkan korelasi tertinggi, sedangkan korelasi terendahBerdasarkan uji yang dilakukan menunjukkan bahwa responsitivas pelayananan dengan kinerja program menghasilkan korelasi tertinggi, sedangkan korelasi terendah
POLIGONPOLIGON Suhu yang dihasilkan lebih stabil dibandingkan penggunaan 1kg atau 2kg sekam padi. Alat ini mampu mengontrol suhu yang masuk ke ruang ternak ayam, sehinggaSuhu yang dihasilkan lebih stabil dibandingkan penggunaan 1kg atau 2kg sekam padi. Alat ini mampu mengontrol suhu yang masuk ke ruang ternak ayam, sehingga
STTAASTTAA Kedua, pemahaman improvitisasi menekankan pentingnya belajar dari sejarah gereja untuk menarik pelajaran dari improvisasi teologis masa lalu. Ketiga, improvisasiKedua, pemahaman improvitisasi menekankan pentingnya belajar dari sejarah gereja untuk menarik pelajaran dari improvisasi teologis masa lalu. Ketiga, improvisasi
Useful /
SANGADJIMEDIAPUBLISHINGSANGADJIMEDIAPUBLISHING Partisipasi perempuan dalam kepemimpinan desa masih menjadi tantangan di berbagai wilayah perdesaan Indonesia, termasuk di Desa Galala, Kota Tidore Kepulauan.Partisipasi perempuan dalam kepemimpinan desa masih menjadi tantangan di berbagai wilayah perdesaan Indonesia, termasuk di Desa Galala, Kota Tidore Kepulauan.
SANGADJIMEDIAPUBLISHINGSANGADJIMEDIAPUBLISHING Kegiatan PKM ini memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan pemahaman dan perubahan perilaku masyarakat dalam pencegahan stunting. KeberlanjutanKegiatan PKM ini memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan pemahaman dan perubahan perilaku masyarakat dalam pencegahan stunting. Keberlanjutan
POLTEKKES PONTIANAKPOLTEKKES PONTIANAK Penelitian kuantitatif cross-sectional dilakukan pada 103 perawat unit rawat inap. Hasil uji chi-square menunjukkan nilai p sebesar 0,768 (pendidikan)Penelitian kuantitatif cross-sectional dilakukan pada 103 perawat unit rawat inap. Hasil uji chi-square menunjukkan nilai p sebesar 0,768 (pendidikan)
POLTEKKES PONTIANAKPOLTEKKES PONTIANAK Penelitian ini bertujuan mengukur tingkat pengetahuan perawat terhadap enam sasaran keselamatan pasien stroke. Dengan metode kuantitatif deskriptif danPenelitian ini bertujuan mengukur tingkat pengetahuan perawat terhadap enam sasaran keselamatan pasien stroke. Dengan metode kuantitatif deskriptif dan