STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU
Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAr-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan bercerita anak di sekolah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas penggunaan aplikasi prezi terhadap kemampuan bercerita anak usia dini di Taman Kanak-kanak Kartika 1-7 Padang. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode kuasi eksperimen. Penelitian dijalankan di TK Kartika 1-7 Padang dengan melakukan di dua kelas, yaitu kelompok eksperimen kelas B1 sebanyak 13 anak serta kelompok kontrol kelas B5 sebanyak 13 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian berupa indikator-indikator yang akan dicapai sebanyak 9 butir item, yang dilakukan melalui tes perbuatan. Teknik analisis data memakai uji normalitas, homogenitas serta hipotesis. Alat pengumpul data digunakan lembaran pernyataan, kemudian data diolah dengan uji perbedaan (t-test) menggunakan aplikasi SPSS 15.0 for windows. Berdasarkan analisis data, hasil rata-rata pre-test dan post-test kelompok eksperimen adalah 20,15 dan 27,38, sementara pada kelompok kontrol, rata-rata pre-test dan post-test adalah 20,62 dan 25,00. Data yang dihasilkan berdistribusi normal dan homogen. Berdasarkan uji hipotesis dengan Independent sample t-test, nilai sig (2-tailed) adalah 0,000, yang lebih kecil dari 0,05. Dapat disimpulkan bahwa media aplikasi prezi terbukti lebih efektif terhadap kemampuan bercerita anak.
Penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi Prezi efektif dalam meningkatkan kemampuan bercerita anak di Taman Kanak-kanak Kartika 1-7 Padang.Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pre-test dan post-test pada kelas eksperimen adalah 20,15 dan 27,38, serta 20,62 dan 25,00 pada kelompok kontrol.Data yang diperoleh terdistribusi normal dan homogen dengan signifikansi 0,000, yang lebih kecil dari 0,05, mengindikasikan aplikasi Prezi memiliki dampak positif signifikan terhadap kemampuan bercerita anak.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh aplikasi Prezi terhadap aspek perkembangan anak lainnya, seperti kemampuan kognitif dan sosial-emosional, untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif tentang manfaat aplikasi ini. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan membandingkan efektivitas aplikasi Prezi dengan media pembelajaran lain yang serupa, seperti aplikasi atau metode bercerita tradisional, untuk mengetahui media mana yang paling efektif dalam meningkatkan kemampuan bercerita anak. Ketiga, eksplorasi lebih dalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas penggunaan aplikasi Prezi dalam konteks pembelajaran bercerita, seperti gaya belajar anak, tingkat kemampuan guru dalam menggunakan aplikasi, dan dukungan orang tua di rumah, dapat memberikan informasi berharga bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan praktik pembelajaran yang inovatif dan berkualitas di pendidikan anak usia dini.
- Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita | Jurnal Kajian Anak (J-Sanak).... scholar.ummetro.ac.id/index.php/sanak/article/view/870Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita Jurnal Kajian Anak J Sanak scholar ummetro ac index php sanak article view 870
- Jurnal Ilmiah Potensia Pendidikan Anak Usia Dini Early Childhood Education. hubungan persepsi smartphone... ejournal.unib.ac.id/index.php/potensia/article/view/6152Jurnal Ilmiah Potensia Pendidikan Anak Usia Dini Early Childhood Education hubungan persepsi smartphone ejournal unib ac index php potensia article view 6152
| File size | 338.29 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pengamatan aktivitas anak mengenal huruf hijaiyah juga meningkat dari data awal hingga siklus II pertemuan 2 dengan persentase rata-rata 42,17%. PenggunaanPengamatan aktivitas anak mengenal huruf hijaiyah juga meningkat dari data awal hingga siklus II pertemuan 2 dengan persentase rata-rata 42,17%. Penggunaan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU berikan kesempatan di anak untuk belajar menggunakan gadget untuk belajar dan berinteraksi semenjak dini, pilih software yang sesuai dengan kebutuhan anak-anak,berikan kesempatan di anak untuk belajar menggunakan gadget untuk belajar dan berinteraksi semenjak dini, pilih software yang sesuai dengan kebutuhan anak-anak,
UBTUBT Hal yang perlu dicermati ialah berupaya mengkaji secara mendalam serta terarah sistem nilai yang terkandung dalam setiap budaya baik falsafah budaya, pengharapan,Hal yang perlu dicermati ialah berupaya mengkaji secara mendalam serta terarah sistem nilai yang terkandung dalam setiap budaya baik falsafah budaya, pengharapan,
UBTUBT Berbagai penelitian yang dilakukan para ahli menunjukkan, bahwa pandangan individu terhadap dirinya sendiri sangat menentukan keberhasilan yang akan dicapai.Berbagai penelitian yang dilakukan para ahli menunjukkan, bahwa pandangan individu terhadap dirinya sendiri sangat menentukan keberhasilan yang akan dicapai.
STTAASTTAA : Panduan Mengajar Remaja di Jemaat. Oleh Ruth Kadarmanto, M. A. (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2010), x 160h. Penulis buku ini, yang menyelesaikan studinya: Panduan Mengajar Remaja di Jemaat. Oleh Ruth Kadarmanto, M. A. (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2010), x 160h. Penulis buku ini, yang menyelesaikan studinya
STTAASTTAA Penulis menolak reduksi Alkitab menjadi pengalaman subjektif atau teks budaya, serta menekankan bahwa bahasa manusia tetap memadai untuk menyampaikan kebenaranPenulis menolak reduksi Alkitab menjadi pengalaman subjektif atau teks budaya, serta menekankan bahwa bahasa manusia tetap memadai untuk menyampaikan kebenaran
STTAASTTAA Perubahan dalam gereja dapat terjadi dengan damai dan sukses jika dilakukan dengan bijaksana dan mempertimbangkan kebutuhan dan aspirasi jemaat. PemimpinPerubahan dalam gereja dapat terjadi dengan damai dan sukses jika dilakukan dengan bijaksana dan mempertimbangkan kebutuhan dan aspirasi jemaat. Pemimpin
STTAASTTAA Penulis mengamati bahwa meskipun Kekristenan berkembang pesat secara kuantitas di Indonesia, teologi Injili cenderung mengulang-ulang model Barat tanpaPenulis mengamati bahwa meskipun Kekristenan berkembang pesat secara kuantitas di Indonesia, teologi Injili cenderung mengulang-ulang model Barat tanpa
Useful /
STISIPOLRAJAHAJISTISIPOLRAJAHAJI Dalam komunitas PKL Taman Batu 10 terdapat struktur didalamnya yaitu ketua, wakil ketua, bendahara, dan seketaris. Metode penelitian ini kualitatif denganDalam komunitas PKL Taman Batu 10 terdapat struktur didalamnya yaitu ketua, wakil ketua, bendahara, dan seketaris. Metode penelitian ini kualitatif dengan
UNIKOMUNIKOM Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi bentuk resistensi karakter utama dalam film The Conductor yang menggambarkan nilai‑nilai feminisme kekuasaanPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi bentuk resistensi karakter utama dalam film The Conductor yang menggambarkan nilai‑nilai feminisme kekuasaan
UNIKOMUNIKOM Dapat disimpulkan bahwa meskipun teknologi telah mengalami kemajuan signifikan, masih banyak kesalahan yang ditemukan dalam fitur terjemahan otomatis.Dapat disimpulkan bahwa meskipun teknologi telah mengalami kemajuan signifikan, masih banyak kesalahan yang ditemukan dalam fitur terjemahan otomatis.
STTAASTTAA Tulisan ini juga membahas kritik Barth terhadap analogia entis dan pandangannya tentang anugerah Allah. Perdebatan antara Barth dan Przywara tentang analogiaTulisan ini juga membahas kritik Barth terhadap analogia entis dan pandangannya tentang anugerah Allah. Perdebatan antara Barth dan Przywara tentang analogia