TA'DIBAN: Journal of Islamic Education Files
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Kemudian setelah menerpkan media animaker hasil belajar siswa meningkat pada siklus 1 menjadi 61,53%, dan pada siklus 2 lebih meningkat lagi menjadi 80,76%,Kemudian setelah menerpkan media animaker hasil belajar siswa meningkat pada siklus 1 menjadi 61,53%, dan pada siklus 2 lebih meningkat lagi menjadi 80,76%,
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM strategi adaptif seperti pelatihan penggunaan Mathigon, penyediaan materi cetak dan video, serta penyesuaian peran kelompok berhasil mengatasi kendalastrategi adaptif seperti pelatihan penggunaan Mathigon, penyediaan materi cetak dan video, serta penyesuaian peran kelompok berhasil mengatasi kendala
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Strategi pembelajaran yang efektif harus bersifat adaptif, inovatif, dan berbasis teknologi. Peran guru PAI sebagai pendidik, teladan, motivator, dan evaluatorStrategi pembelajaran yang efektif harus bersifat adaptif, inovatif, dan berbasis teknologi. Peran guru PAI sebagai pendidik, teladan, motivator, dan evaluator