INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM
TA'DIBAN: Journal of Islamic EducationTA'DIBAN: Journal of Islamic EducationRendahnya hasil belajar siswa antara lain disebabkan oleh rasa bosan, tidak memperhatikan materi dan belum mampu menjelaskan materi yang diajarkan, dan tidak merespon pertanyaan guru. Tujuan yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui penerapan media animaker dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa di Sekolah Dasar. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Kemmis dan MC Tagart ini dilaksanakan 2 siklus masing-masing siklus terdiri dari 3 pertemuan dengan tahapan: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitiannya siswa kelas IV berjumlah 26 orang. Sedangkan objek penelitian adalah Media Animaker dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan dari 46,15% (cukup baik), meningkat menjadi 61,53% (baik), terakhir menjadi 80,76% (baik). Maka disimpulkan bahwa media animaker dapat meningkatkan hasil belajar siswa Sekolah Dasar.
Penerapan media animaker dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SDN 007 Lahang Baru sangat signifikan.Kesimpulan ini terlihat dari Hasil belajar siswa dari Prasiklus sebelum menerapkan media animaker dengan nilai 46,15%.Kemudian setelah menerpkan media animaker hasil belajar siswa meningkat pada siklus 1 menjadi 61,53%, dan pada siklus 2 lebih meningkat lagi menjadi 80,76%, ini termasuk dalam katagori “baik karena berada pada interval 61%-80%.Ini mengindikasikan bahwa guru telah berhasil menerapkan Media Audio Visual (Animaker) dalam proses pembelajaran dengan baik, bahkan perbandingannya dari siklus 1 ke siklus 2 adalah 33,33%, tuntas sebanyak 21 orang dari 26 orang, dengan presentase 80,76%.Dengan demikian bahwa media Animaker yang disertai animasi yang menarik dan interaktif dapat membantu meningkatkan daya ingat siswa dan lebih efektif dibanding dengan metode pembelajaran tradisional.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan media pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik, khususnya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan media animaker terhadap motivasi belajar siswa dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran. Terakhir, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas media animaker dalam meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan siswa dalam berkomunikasi secara efektif dan efisien dalam Bahasa Indonesia.
| File size | 470.81 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ICJAMBIICJAMBI Hasil penelitian ini dapat dilihat dari hasil perolehan observasi dari keefektifan pembelajaran untuk skor rata-rata pengelolaan kelas dengan menggunakanHasil penelitian ini dapat dilihat dari hasil perolehan observasi dari keefektifan pembelajaran untuk skor rata-rata pengelolaan kelas dengan menggunakan
POLTESAPOLTESA Pengaruh simulasi 3D terhadap upaya peningkatan pemahaman siswa terlihat dari peningkatan 52% jumlah siswa yang nilainya tuntas setelah menggunakan mediaPengaruh simulasi 3D terhadap upaya peningkatan pemahaman siswa terlihat dari peningkatan 52% jumlah siswa yang nilainya tuntas setelah menggunakan media
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL 5 untuk menentukan minat belajar siswa dapat disimpulkan sebagai berikut. Data yang diperoleh dari penelitian ini dapat diolah dengan proses data mining5 untuk menentukan minat belajar siswa dapat disimpulkan sebagai berikut. Data yang diperoleh dari penelitian ini dapat diolah dengan proses data mining
UNWAHAUNWAHA E‑modul virus dengan pendekatan sains‑teknologi Islam terbukti layak, inovatif, menarik, dan interaktif, sehingga dapat mendukung proses pembelajaran.E‑modul virus dengan pendekatan sains‑teknologi Islam terbukti layak, inovatif, menarik, dan interaktif, sehingga dapat mendukung proses pembelajaran.
ULBIULBI Penggunaan ChatGPT memperkaya interaksi siswa-guru dengan dialog interaktif yang memikat. Bing AI membantu akses yang lebih efisien ke sumber daya pendidikanPenggunaan ChatGPT memperkaya interaksi siswa-guru dengan dialog interaktif yang memikat. Bing AI membantu akses yang lebih efisien ke sumber daya pendidikan
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan terhadap pemahaman membaca siswa pada teks deskriptif dengan menggunakan strategi SQ3R. BerdasarkanDapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan terhadap pemahaman membaca siswa pada teks deskriptif dengan menggunakan strategi SQ3R. Berdasarkan
BUMIGORABUMIGORA Penelitian ini bertujuan mengusulkan kerangka kerja literasi multidimensional melalui pemilihan teks dan desain tugas, sehingga dapat memperkaya penggunaanPenelitian ini bertujuan mengusulkan kerangka kerja literasi multidimensional melalui pemilihan teks dan desain tugas, sehingga dapat memperkaya penggunaan
JBASICJBASIC Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi sosial siswa kelas IV SDN Ende 1 melalui model pembelajaran kooperatif picture and picture.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi sosial siswa kelas IV SDN Ende 1 melalui model pembelajaran kooperatif picture and picture.
Useful /
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Rekomendasi penelitian lanjutan mencakup studi kuantitatif, komparatif, dan eksplorasi peran teknologi informasi dalam pendidikan karakter. PendidikanRekomendasi penelitian lanjutan mencakup studi kuantitatif, komparatif, dan eksplorasi peran teknologi informasi dalam pendidikan karakter. Pendidikan
POLTESAPOLTESA Modul penelitian dan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan akan memudahkan P3M Poltesa melakukan pengarsipan dokumen hasil penelitian dan kegiatanModul penelitian dan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan akan memudahkan P3M Poltesa melakukan pengarsipan dokumen hasil penelitian dan kegiatan
POLTESAPOLTESA Peningkatan kreativitas ini memungkinkan mereka untuk menghasilkan konten digital marketing yang lebih menarik dan efektif untuk mempromosikan produk rumahan.Peningkatan kreativitas ini memungkinkan mereka untuk menghasilkan konten digital marketing yang lebih menarik dan efektif untuk mempromosikan produk rumahan.
POLTESAPOLTESA Secara umum, melalui kegiatan ini para peserta mendapat pengetahuan lebih dalam mengenai SDIDTKA dan dapat menerapkannya saat kegiatan posyandu setiapSecara umum, melalui kegiatan ini para peserta mendapat pengetahuan lebih dalam mengenai SDIDTKA dan dapat menerapkannya saat kegiatan posyandu setiap