UGJUGJ
Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaDeiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi menulis teks resensi siswa kelas VIII SMP melalui penerapan pembelajaran berdiferensiasi berbasis digital. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis teks resensi siswa, dengan skor rata-rata meningkat dari 73 menjadi 89,5.
Pembelajaran berdiferensiasi berbasis digital efektif dalam meningkatkan kompetensi menulis teks resensi siswa kelas VIII SMP.Pendekatan ini dapat meningkatkan hasil belajar, keterlibatan aktif, dan kreativitas siswa dalam proses pembelajaran.
Pembelajaran berdiferensiasi berbasis digital dapat dikembangkan lebih lanjut untuk keterampilan menulis lainnya dan diimplementasikan secara luas dalam konteks Kurikulum terbaru. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas pendekatan ini dalam meningkatkan kompetensi menulis teks resensi siswa di berbagai tingkat pendidikan. Oleh karena itu, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan menggunakan sampel yang lebih besar dan variabel yang lebih banyak untuk memperoleh hasil yang lebih akurat dan dapat digeneralisir. Dengan demikian, dapat diharapkan bahwa pendekatan pembelajaran berdiferensiasi berbasis digital dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
- Differentiated Literacy Instruction: Boondoggle or Best Practice? - Kelly Puzio, Glenn T. Colby, Dana... journals.sagepub.com/doi/10.3102/0034654320933536Differentiated Literacy Instruction Boondoggle or Best Practice Kelly Puzio Glenn T Colby Dana journals sagepub doi 10 3102 0034654320933536
- Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Youtuber Eropa pada Tataran Linguistik | Deiksis: Jurnal Pendidikan... jurnal.ugj.ac.id/index.php/Deiksis/article/view/6908Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Youtuber Eropa pada Tataran Linguistik Deiksis Jurnal Pendidikan jurnal ugj ac index php Deiksis article view 6908
| File size | 267.99 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Artikel ini bertujuan menganalisis praktik integrasi CT dalam Kurikulum Nasional Inggris dan relevansinya bagi penguatan Kurikulum Merdeka di Indonesia.Artikel ini bertujuan menganalisis praktik integrasi CT dalam Kurikulum Nasional Inggris dan relevansinya bagi penguatan Kurikulum Merdeka di Indonesia.
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menggunakan metode desain ADDIE yang dibatasi oleh peneliti hanya menggunakan 4 tahap saja yaitu (Analysis, Design, Development, Implementation).Penelitian ini menggunakan metode desain ADDIE yang dibatasi oleh peneliti hanya menggunakan 4 tahap saja yaitu (Analysis, Design, Development, Implementation).
PAPANDAPAPANDA Hal ini dibuktikan melalui uji statistik yang menunjukkan data penelitian memenuhi asumsi parametrik dan hasil uji-t independen yang signifikan. DenganHal ini dibuktikan melalui uji statistik yang menunjukkan data penelitian memenuhi asumsi parametrik dan hasil uji-t independen yang signifikan. Dengan
PAPANDAPAPANDA Hal krusial lainnya adalah bahwa Di Quebec menggunakan sosio konstruktivisme sementara di Indonesia secara dokumen akademik, menggunakan konstruktivismeHal krusial lainnya adalah bahwa Di Quebec menggunakan sosio konstruktivisme sementara di Indonesia secara dokumen akademik, menggunakan konstruktivisme
PAPANDAPAPANDA Selain itu, gerakan pemain dalam melompat, menjaga keseimbangan, dan mengikuti alur petak menunjukkan penerapan konsep sudut, arah, lintasan, dan koordinasiSelain itu, gerakan pemain dalam melompat, menjaga keseimbangan, dan mengikuti alur petak menunjukkan penerapan konsep sudut, arah, lintasan, dan koordinasi
PAPANDAPAPANDA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul ajar matematika berbasis kearifan lokal Anyaman Rajapolah pada materi PLSV yang dirancang untukTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul ajar matematika berbasis kearifan lokal Anyaman Rajapolah pada materi PLSV yang dirancang untuk
PAPANDAPAPANDA Proses pembelajaran lebih berpusat pada siswa yang meningkatkan keterlibatan langsung dan sebagai apresiasi terhadap budaya lokal. Berdasarkan hasil penelitianProses pembelajaran lebih berpusat pada siswa yang meningkatkan keterlibatan langsung dan sebagai apresiasi terhadap budaya lokal. Berdasarkan hasil penelitian
UGJUGJ This character not only survived difficult situations through clever strategies but also symbolized resistance against unfair policies and norms in society.This character not only survived difficult situations through clever strategies but also symbolized resistance against unfair policies and norms in society.
Useful /
PAPANDAPAPANDA Berdasarkan hasil tinjauan sistematis, dapat disimpulkan bahwa kerangka kerja TPACK memiliki peran vital dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika.Berdasarkan hasil tinjauan sistematis, dapat disimpulkan bahwa kerangka kerja TPACK memiliki peran vital dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika.
PAPANDAPAPANDA Instrumen yang digunakan berupa tes uraian kemampuan komunikasi matematis yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil analisis menunjukkan rata-rataInstrumen yang digunakan berupa tes uraian kemampuan komunikasi matematis yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil analisis menunjukkan rata-rata
UMBPUMBP Penelitian ini merupakan kontribusi penting dalam upaya meningkatkan efektivitas manajemen pembangunan desa di Kabupaten Karo. Dengan menggunakan pendekatanPenelitian ini merupakan kontribusi penting dalam upaya meningkatkan efektivitas manajemen pembangunan desa di Kabupaten Karo. Dengan menggunakan pendekatan
ARIMSIARIMSI Peran guru dalam metode ini sebagai fasilitator dan motivator belajar siswa. Diharapkan dengan metode ini siswa akan lebih aktif terlibat dalam prosesPeran guru dalam metode ini sebagai fasilitator dan motivator belajar siswa. Diharapkan dengan metode ini siswa akan lebih aktif terlibat dalam proses