UGJUGJ
Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaDeiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi menulis teks resensi siswa kelas VIII SMP melalui penerapan pembelajaran berdiferensiasi berbasis digital. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis teks resensi siswa, dengan skor rata-rata meningkat dari 73 menjadi 89,5.
Pembelajaran berdiferensiasi berbasis digital efektif dalam meningkatkan kompetensi menulis teks resensi siswa kelas VIII SMP.Pendekatan ini dapat meningkatkan hasil belajar, keterlibatan aktif, dan kreativitas siswa dalam proses pembelajaran.
Pembelajaran berdiferensiasi berbasis digital dapat dikembangkan lebih lanjut untuk keterampilan menulis lainnya dan diimplementasikan secara luas dalam konteks Kurikulum terbaru. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas pendekatan ini dalam meningkatkan kompetensi menulis teks resensi siswa di berbagai tingkat pendidikan. Oleh karena itu, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan menggunakan sampel yang lebih besar dan variabel yang lebih banyak untuk memperoleh hasil yang lebih akurat dan dapat digeneralisir. Dengan demikian, dapat diharapkan bahwa pendekatan pembelajaran berdiferensiasi berbasis digital dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
- Differentiated Literacy Instruction: Boondoggle or Best Practice? - Kelly Puzio, Glenn T. Colby, Dana... journals.sagepub.com/doi/10.3102/0034654320933536Differentiated Literacy Instruction Boondoggle or Best Practice Kelly Puzio Glenn T Colby Dana journals sagepub doi 10 3102 0034654320933536
- Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Youtuber Eropa pada Tataran Linguistik | Deiksis: Jurnal Pendidikan... jurnal.ugj.ac.id/index.php/Deiksis/article/view/6908Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Youtuber Eropa pada Tataran Linguistik Deiksis Jurnal Pendidikan jurnal ugj ac index php Deiksis article view 6908
| File size | 267.99 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII B sebagai kelas eksperimen yang mendapatkan pembelajaran denganPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII B sebagai kelas eksperimen yang mendapatkan pembelajaran dengan
PAPANDAPAPANDA Hal ini dapat dilihat dari pra siklus sampai siklus 2, dimana pada pra siklus hanya ada 5 siswa yang nilainya mencapai KKM dengan rata-rata kelas 56,5.Hal ini dapat dilihat dari pra siklus sampai siklus 2, dimana pada pra siklus hanya ada 5 siswa yang nilainya mencapai KKM dengan rata-rata kelas 56,5.
UMPRUMPR Instrumen yang digunakan meliputi tes pilihan ganda, lembar observasi, dan dokumentasi. Hasil analisis menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 47,00Instrumen yang digunakan meliputi tes pilihan ganda, lembar observasi, dan dokumentasi. Hasil analisis menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 47,00
UMPRUMPR Penelitian ini bertujuan mengkaji pola regenerasi penari dan penabuh dalam kelompok seni Reog Obyok di Kabupaten Tanah Laut, Kalimantan Selatan. RegenerasiPenelitian ini bertujuan mengkaji pola regenerasi penari dan penabuh dalam kelompok seni Reog Obyok di Kabupaten Tanah Laut, Kalimantan Selatan. Regenerasi
UGJUGJ Hal ini membuktikan bahwa media audio visual berbasis budaya lokal mampu memperkaya ide, meningkatkan pemahaman struktur cerita, dan memotivasi siswa dalamHal ini membuktikan bahwa media audio visual berbasis budaya lokal mampu memperkaya ide, meningkatkan pemahaman struktur cerita, dan memotivasi siswa dalam
UGJUGJ Hasil penelitian menunjukkan tingkat penyelesaian 64% dengan rata‑rata nilai 68 pada siklus pertama, meningkat menjadi 78 dengan tingkat penyelesaianHasil penelitian menunjukkan tingkat penyelesaian 64% dengan rata‑rata nilai 68 pada siklus pertama, meningkat menjadi 78 dengan tingkat penyelesaian
UGJUGJ Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran multisensori secara signifikan mampu meningkatkanBerdasarkan hasil analisis dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran multisensori secara signifikan mampu meningkatkan
ARIMSIARIMSI Beberapa kemampuan matematis diantaranya pemahaman, pemecahan masalah, pengajuan masalah, komunikasi, koneksi, penalaran, berpikir logis, berpikir kritis,Beberapa kemampuan matematis diantaranya pemahaman, pemecahan masalah, pengajuan masalah, komunikasi, koneksi, penalaran, berpikir logis, berpikir kritis,
Useful /
UNSIAUNSIA Namun, secara parsial hanya profitabilitas yang berpengaruh negatif signifikan, menunjukkan bahwa perusahaan yang lebih menguntungkan cenderung memilikiNamun, secara parsial hanya profitabilitas yang berpengaruh negatif signifikan, menunjukkan bahwa perusahaan yang lebih menguntungkan cenderung memiliki
UMPRUMPR Pemungutan Suara Ulang (PSU) dalam Pilkada 2025 terbukti rentan terhadap politisasi dan tantangan, meskipun dirancang sebagai instrumen korektif untukPemungutan Suara Ulang (PSU) dalam Pilkada 2025 terbukti rentan terhadap politisasi dan tantangan, meskipun dirancang sebagai instrumen korektif untuk
UGJUGJ Penelitian ini menemukan enam jenis tindak tutur direktif dalam novel, yaitu menasihati, memerintah, memohon, melarang, memberi saran, dan permintaan,Penelitian ini menemukan enam jenis tindak tutur direktif dalam novel, yaitu menasihati, memerintah, memohon, melarang, memberi saran, dan permintaan,
UGJUGJ Analisis menggunakan metode kesesuaian intralingual. Hasil menunjukkan kedua subjek mampu mengucapkan bunyi vokal dan konsonan dengan tepat, namun beberapaAnalisis menggunakan metode kesesuaian intralingual. Hasil menunjukkan kedua subjek mampu mengucapkan bunyi vokal dan konsonan dengan tepat, namun beberapa