UINSAIDUINSAID
JENIUS: Journal of Education Policy and Elementary Education IssuesJENIUS: Journal of Education Policy and Elementary Education IssuesKesalahan yang dilakukan oleh siswa dapat dijadikan patokan untuk memahami tingkat pemahaman mereka terhadap materi. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan hambatan belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika berdasarkan teori Brousseau & Balacheff, mengidentifikasi kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika berdasarkan teori Analisis Kesalahan Newman, serta mengetahui faktor‑faktor yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan dalam penyelesaian soal cerita matematika. Penelitian ini dilaksanakan di MI GUPPI Wironanggan dari September 2023 hingga Maret 2024 dengan subjek siswa kelas V. Jenis penelitian kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara semi‑terstruktur dan observasi. Instrumen pendukung berupa soal cerita matematika tentang materi kecepatan dan debit. Analisis data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan keberadaan hambatan belajar yang dialami siswa, meliputi Hambatan Ontogenik, Didaktik, dan Epistemologis; serta kesalahan yang meliputi kesalahan membaca, memahami, mentransformasi, dan menyimpulkan. Beberapa faktor penyebab kesalahan siswa antara lain rendahnya ketelitian dalam menyelesaikan soal, tidak menghafal rumus serta tidak memahami penggunaannya, dan rendahnya kemampuan siswa dalam melakukan operasi aritmetika. Berdasarkan hasil studi, diharapkan guru meningkatkan intensitas pemberian pertanyaan variasi pada berbagai tingkatan.
Penelitian ini menemukan bahwa siswa kelas V MI GUPPI Wironanggan menghadapi berbagai hambatan belajar dan kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita matematika, yang terbagi menjadi lima jenis kesalahan (membaca, pemahaman, transformasi, keterampilan, dan penutup) serta tiga jenis hambatan (ontogenik, didaktik, epistemologis).Faktor penyebab utama meliputi kurangnya ketelitian dalam membaca soal, terburu‑burunya pengerjaan, ketidakpahaman rumus, dan ketidakmampuan melakukan operasi aritmetika secara tepat.Oleh karena itu, guru perlu meningkatkan ketelitian membaca, memperkuat pemahaman rumus, dan memberikan latihan operasi aritmetika untuk mengurangi kesalahan dan meningkatkan kemampuan penyelesaian soal cerita matematika.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana penerapan model pembelajaran berbasis permainan digital yang menekankan latihan membaca soal secara berulang dapat meningkatkan ketelitian siswa dalam mengidentifikasi informasi penting pada soal cerita matematika; apakah penggunaan modul interaktif yang menyajikan formulasi rumus secara visual dan kontekstual dapat memperdalam pemahaman konsep serta mengurangi kesalahan transformasi dan keterampilan pada siswa kelas V; serta bagaimana pendekatan pembelajaran kolaboratif yang melibatkan peer‑teaching selama tiga bulan dapat mempengaruhi kemampuan siswa dalam melakukan operasi aritmetika secara tepat serta menurunkan frekuensi kesalahan penutup. Studi‑studi tersebut sebaiknya menggunakan desain eksperimental dengan kelompok kontrol dan mengukur efek jangka panjang melalui tes pasca‑intervensi dan observasi kelas, sehingga dapat memberikan bukti empiris yang kuat bagi guru dalam merancang strategi pembelajaran yang efektif untuk mengatasi hambatan ontogenik, didaktik, dan epistemologis yang teridentifikasi.
- Analysis Problem Solving in Mathematical Using Theory Newman - Eurasia Journal of Mathematics, Science... ejmste.com/article/analysis-problem-solving-in-mathematical-using-theory-newman-5293Analysis Problem Solving in Mathematical Using Theory Newman Eurasia Journal of Mathematics Science ejmste article analysis problem solving in mathematical using theory newman 5293
- Strategy for Learning Space Geometry Concepts in Elementary School Students | JENIUS (Journal of Education... doi.org/10.22515/jenius.v4i2.6420Strategy for Learning Space Geometry Concepts in Elementary School Students JENIUS Journal of Education doi 10 22515 jenius v4i2 6420
- Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi Himpunan | Jurnal Cendekia : Jurnal... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/110Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi Himpunan Jurnal Cendekia Jurnal j cup index php cendekia article view 110
- Analisis Hambatan Belajar Pada Materi Pecahan | Ulfa | Research and Development Journal of Education.... doi.org/10.30998/rdje.v7i2.8509Analisis Hambatan Belajar Pada Materi Pecahan Ulfa Research and Development Journal of Education doi 10 30998 rdje v7i2 8509
| File size | 426.3 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UMTUMT Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan pemahaman dan penjelasan yang jelas tentang pengajaran keterampilan mendengarkan siswa dengan video bahasaTujuan penelitian ini adalah untuk memberikan pemahaman dan penjelasan yang jelas tentang pengajaran keterampilan mendengarkan siswa dengan video bahasa
UMTUMT Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa kesalahan gramatikal tetap menjadi yang paling umum, terutama di antara pembelajar pemula, sedangkan kesalahanKesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa kesalahan gramatikal tetap menjadi yang paling umum, terutama di antara pembelajar pemula, sedangkan kesalahan
UMTUMT Tantangan dalam dunia pendidikan untuk memenuhi kebutuhan generasi digital sangatlah besar. Hal ini disebabkan oleh pengalaman hidup mereka yang berbeda,Tantangan dalam dunia pendidikan untuk memenuhi kebutuhan generasi digital sangatlah besar. Hal ini disebabkan oleh pengalaman hidup mereka yang berbeda,
UMTUMT Penelitian ini memberikan kontribusi pada literatur tentang PBL dalam pengajaran bahasa Inggris, dengan menawarkan strategi untuk mendukung siswa dalamPenelitian ini memberikan kontribusi pada literatur tentang PBL dalam pengajaran bahasa Inggris, dengan menawarkan strategi untuk mendukung siswa dalam
UMTUMT Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan siswa ditentukan oleh pemahaman guru terhadap konsep Kurikulum Merdeka yang mempengaruhi strategi pembelajaranHasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan siswa ditentukan oleh pemahaman guru terhadap konsep Kurikulum Merdeka yang mempengaruhi strategi pembelajaran
UINSAIDUINSAID Metode penelitian yang digunakan bersifat kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi tes, kuesioner, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkanMetode penelitian yang digunakan bersifat kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi tes, kuesioner, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan
UMTUMT Perkembangan teknologi telah memengaruhi cara guru ESP menyampaikan materi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif untuk mengungkapPerkembangan teknologi telah memengaruhi cara guru ESP menyampaikan materi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif untuk mengungkap
UMTUMT Metode yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan sampel 60 siswa tingkat 8 SMP Bilingual Terpadu, Sidoarjo. Data dikumpulkan melalui kuesionerMetode yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan sampel 60 siswa tingkat 8 SMP Bilingual Terpadu, Sidoarjo. Data dikumpulkan melalui kuesioner
Useful /
UNDIPUNDIP Ekspansi terhadap lahan perkebunan oleh Belanda berpengaruh besar pada bentuk struktur kota dan perkampungan warga, salah satunya yaitu Pulo Brayan. PenelitianEkspansi terhadap lahan perkebunan oleh Belanda berpengaruh besar pada bentuk struktur kota dan perkampungan warga, salah satunya yaitu Pulo Brayan. Penelitian
JURNALP4IJURNALP4I Penelitian ini berangkat dari permasalahan belum terungkapnya secara mendalam bagaimana teks-teks Al-Quran diresepsi dalam tradisi pengobatan lokal berbasisPenelitian ini berangkat dari permasalahan belum terungkapnya secara mendalam bagaimana teks-teks Al-Quran diresepsi dalam tradisi pengobatan lokal berbasis
UMTUMT Masalah utama dalam penelitian ini adalah penggunaan metode pengajaran yang masih bersifat konvensional di pondok pesantren dalam pembelajaran Bahasa Inggris.Masalah utama dalam penelitian ini adalah penggunaan metode pengajaran yang masih bersifat konvensional di pondok pesantren dalam pembelajaran Bahasa Inggris.
UMTUMT Penelitian ini menganalisis ekspresi idiomatik dalam voice line hero pada video game Dota 2 dengan menggunakan teori Charles Hockett. Penelitian ini menyorotiPenelitian ini menganalisis ekspresi idiomatik dalam voice line hero pada video game Dota 2 dengan menggunakan teori Charles Hockett. Penelitian ini menyoroti