STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
AL JABAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran MatematikaAL JABAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran MatematikaTujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi peran Learning Management System (LMS) dalam mendukung penerapan pembelajaran tanpa batas pada matematika di SMP X Kabupaten Magetan dari tahun 2024 hingga 2025. Penelitian ini didasarkan pada kebutuhan akan transformasi digital dalam pendidikan dan masalah pembelajaran matematika yang abstrak. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan dirancang sebagai studi kasus, dengan guru dan siswa sebagai subjek penelitian. Untuk mengumpulkan data, observasi, wawancara, dan analisis aktivitas LMS digunakan. Analisis tema kemudian digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LMS adalah alat untuk mendukung pembelajaran berkelanjutan dan distribusi konten serta tempat interaksi. LMS telah terbukti mampu meningkatkan pemahaman siswa tentang matematika, meningkatkan partisipasi siswa, dan meningkatkan kemampuan mereka untuk belajar sendiri. Selain itu, LMS memungkinkan integrasi pembelajaran lintas konteks, baik formal maupun informal, baik online maupun offline. Ini adalah fitur utama pembelajaran tanpa batas. Hasil ini sejalan dengan tujuan sustainable development goals (SDGs), terutama SDG 4 tentang pendidikan berkualitas, yang menekankan pentingnya akses ke pendidikan yang inklusif, adil, dan berbasis teknologi. Oleh karena itu, menggunakan LMS dapat menjadi strategi yang berguna untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital.
Implementasi LMS di SMP X Kabupaten Magetan mendukung pembelajaran matematika secara berkelanjutan, meningkatkan pemahaman kontekstual, partisipasi siswa, dan kemandirian belajar.LMS memfasilitasi akses materi, interaksi, dan pemantauan progress, sehingga menyelaraskan praktik pendidikan dengan tujuan SDG 4.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti dampak jangka panjang penggunaan LMS terhadap prestasi akademik dengan desain longitudinal, mengadaptasi LMS dengan strategi pembelajaran berbasis proyek dan gamifikasi untuk menstimulasi motivasi, serta membandingkan efektivitas LMS pada konteks sekolah di wilayah pedesaan dan perkotaan untuk memahami variasi konteks lokal.
- Using Video Modeling, Explicit Instruction, and Augmented Reality to Teach Mathematics to Students With... doi.org/10.1177/07319487211040470Using Video Modeling Explicit Instruction and Augmented Reality to Teach Mathematics to Students With doi 10 1177 07319487211040470
- Contemporary Educational Technology. contemporary educational technology doi.org/10.30935/cedtech/10987Contemporary Educational Technology contemporary educational technology doi 10 30935 cedtech 10987
- Comparison of the Effects of E-learning Blended with Collaborative Learning and Lecture-Based Teaching... jamp.sums.ac.ir/article_49949.htmlComparison of the Effects of E learning Blended with Collaborative Learning and Lecture Based Teaching jamp sums ac ir article 49949 html
- Key Competences, Education for Sustainable Development and Strategies for the Development of 21st Century... doi.org/10.3390/su122410366Key Competences Education for Sustainable Development and Strategies for the Development of 21st Century doi 10 3390 su122410366
- Effects of Small-Group Learning on Undergraduates in Science, Mathematics, Engineering, and Technology:... journals.sagepub.com/doi/10.3102/00346543069001021Effects of Small Group Learning on Undergraduates in Science Mathematics Engineering and Technology journals sagepub doi 10 3102 00346543069001021
| File size | 464.08 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil sistematis menegaskan perlunya kerangka kebijakan yang memperhatikan integritas akademik dan keadilan digital, serta dukungan profesional bagi pendidik.Hasil sistematis menegaskan perlunya kerangka kebijakan yang memperhatikan integritas akademik dan keadilan digital, serta dukungan profesional bagi pendidik.
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO 132 Medan Kec. Medan Tembung. Hasil penelitian ini menunjukkan kesulitan yang dialami siswa secara keseluruhan yaitu sebesar 85% baik dalam indikator konsep132 Medan Kec. Medan Tembung. Hasil penelitian ini menunjukkan kesulitan yang dialami siswa secara keseluruhan yaitu sebesar 85% baik dalam indikator konsep
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Faktor pendukung meliputi dukungan pimpinan, semangat kolaboratif tim humas, serta keterlibatan alumni, sedangkan hambatan termasuk keterbatasan SDM profesional,Faktor pendukung meliputi dukungan pimpinan, semangat kolaboratif tim humas, serta keterlibatan alumni, sedangkan hambatan termasuk keterbatasan SDM profesional,
UIADUIAD Triangulasi yang digunakan adalah triangulasi teknik melalui wawancara, observasi, dan dokumen seperti tes kognitif (MFFT) dan tes materi penalaran aljabar.Triangulasi yang digunakan adalah triangulasi teknik melalui wawancara, observasi, dan dokumen seperti tes kognitif (MFFT) dan tes materi penalaran aljabar.
UINSUNAUINSUNA Metode ini meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pemahaman siswa terhadap konsep matematika. Selain itu, ditemukan bahwa gamifikasi dalam RME meningkatkanMetode ini meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pemahaman siswa terhadap konsep matematika. Selain itu, ditemukan bahwa gamifikasi dalam RME meningkatkan
UNIMEDUNIMED Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep dasar perbandingan dan skala, menafsirkan soal cerita,Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep dasar perbandingan dan skala, menafsirkan soal cerita,
UNPABUNPAB 2% dan pengujian pada kWh meter digital dengan nilai terendah %THD-i sebesar 2. 24%, sedangkan nilai terbesar %THD-i sebesar 68. Maka THD arus terdapat2% dan pengujian pada kWh meter digital dengan nilai terendah %THD-i sebesar 2. 24%, sedangkan nilai terbesar %THD-i sebesar 68. Maka THD arus terdapat
UNPABUNPAB Penelitian ini menyimpulkan bahwa detak jantung manusia dapat dideteksi melalui jari tangan menggunakan sensor inframerah. Denyut jantung dapat dihitungPenelitian ini menyimpulkan bahwa detak jantung manusia dapat dideteksi melalui jari tangan menggunakan sensor inframerah. Denyut jantung dapat dihitung
Useful /
USNSJUSNSJ Hasil observasi juga mengungkapkan keterbatasan dalam penggunaan stimulus autentik, pertanyaan HOTS, dan diskusi bermakna, sehingga pengembangan keterampilanHasil observasi juga mengungkapkan keterbatasan dalam penggunaan stimulus autentik, pertanyaan HOTS, dan diskusi bermakna, sehingga pengembangan keterampilan
UINSUNAUINSUNA Hasil dari angket menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa meningkat dari 65% menjadi 90%. Hasil tes menunjukkan peningkatan dalam hasil belajar siswa,Hasil dari angket menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa meningkat dari 65% menjadi 90%. Hasil tes menunjukkan peningkatan dalam hasil belajar siswa,
UINSUNAUINSUNA Produk E-LKPD berbasis problem based learning menggunakan platform liveworksheet dinyatakan valid berdasarkan penilaian ahli materi (96%), ahli media (98%),Produk E-LKPD berbasis problem based learning menggunakan platform liveworksheet dinyatakan valid berdasarkan penilaian ahli materi (96%), ahli media (98%),
USUUSU Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan model analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secaraTeknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan model analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara