UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA
Absis: Mathematics Education JournalAbsis: Mathematics Education JournalPenelitian ini bertujuan menentukan efektivitas peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas V SD N Sidomulyo 3 melalui penggunaan aplikasi V-BAR berbasis Android dan model PBL. Metode kuantitatif eksperimental satu kelompok pretest‑posttest diterapkan pada 22 siswa. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan pemecahan masalah. Analisis menggunakan statistik N-Gain Score menunjukkan peningkatan kemampuan sebesar 61,22 % (kategori sedang). Hasil posttest rata‑rata 74,6, meningkat 40,1 % dibanding pretest 34,5. Kesimpulan: aplikasi V‑BAR berbasis Android dan model PBL efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas V.
Aplikasi V‑BAR berbasis Android dan model PBL secara signifikan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas V SD N Sidomulyo 3, dengan kenaikan rata‑rata skor 40,1 % dan N‑Gain Score 61,22 % (kategori sedang).
Di masa depan, penelitian dapat mengkaji efektivitas integrasi aplikasi V‑BAR dengan platform pembelajaran online untuk memperluas jangkauan dan menyesuaikan materi dengan tingkat kesulitan yang lebih beragam; selanjutnya, dipertimbangkan studi longitudinal menilai keberlanjutan peningkatan kemampuan siswa setelah penggunaan aplikasi selama setidaknya satu semester penuh; terakhir, eksplorasi kolaborasi antara guru dan siswa dalam co‑design konten V‑BAR dapat meningkatkan motivasi dan kreativitas dalam memecahkan masalah matematika, sehingga memperdalam pemahaman konseptual siswa.
- Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Macromediaflash untuk Mengatasi Kesulitan Belajar... doi.org/10.31004/basicedu.v7i4.5423Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Macromediaflash untuk Mengatasi Kesulitan Belajar doi 10 31004 basicedu v7i4 5423
- Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar | Numerical: Jurnal Matematika... doi.org/10.25217/numerical.v3i1.477Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Numerical Jurnal Matematika doi 10 25217 numerical v3i1 477
| File size | 501.44 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Keberhasilan ini dapat menjadi referensi bagi peneliti selanjutnya dan tenaga pendidik dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini merekomendasikanKeberhasilan ini dapat menjadi referensi bagi peneliti selanjutnya dan tenaga pendidik dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini merekomendasikan
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Dukuh Kupang II/489 Surabaya awalnya masih tergolong rendah, masih banyak siswa yang kesulitan pada konsepHasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Dukuh Kupang II/489 Surabaya awalnya masih tergolong rendah, masih banyak siswa yang kesulitan pada konsep
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Temuan dari riset ini yakni adanya peningkatan hasil belajar anak yang memakai penerapan metode role playing untuk materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.Temuan dari riset ini yakni adanya peningkatan hasil belajar anak yang memakai penerapan metode role playing untuk materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan inovasi pembelajaran berbasis teknologi di dunia pendidikan. Berdasarkan hasil dan pembahasan diPenelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan inovasi pembelajaran berbasis teknologi di dunia pendidikan. Berdasarkan hasil dan pembahasan di
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Teknologi ini membantu mengurangi kesalahan manual, mempercepat pengumpulan data, dan meningkatkan transparansi dalam memantau tingkat kehadiran. SelainTeknologi ini membantu mengurangi kesalahan manual, mempercepat pengumpulan data, dan meningkatkan transparansi dalam memantau tingkat kehadiran. Selain
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Rata-rata nilai evaluasi akhir mencapai di atas 85 untuk semua materi. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan kompetensi guru dalamRata-rata nilai evaluasi akhir mencapai di atas 85 untuk semua materi. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Untuk mendukung GLS, perguruan tinggi dapat memainkan peran penting melalui pengabdian kepada masyarakat. Artikel ini menguraikan kegiatan pengabdian kepadaUntuk mendukung GLS, perguruan tinggi dapat memainkan peran penting melalui pengabdian kepada masyarakat. Artikel ini menguraikan kegiatan pengabdian kepada
UKSWUKSW Hasil menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai strategi, seperti merancang aktivitas pembelajaran dan tugas berbasis HOTS, memberi umpan balik untukHasil menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai strategi, seperti merancang aktivitas pembelajaran dan tugas berbasis HOTS, memberi umpan balik untuk
Useful /
UKSWUKSW Manajemen Museum Akademi Kepolisian memainkan peran penting dalam mendukung pengembangan karakter Kebhayangkaraan Taruna, dan persepsi positif dari seluruhManajemen Museum Akademi Kepolisian memainkan peran penting dalam mendukung pengembangan karakter Kebhayangkaraan Taruna, dan persepsi positif dari seluruh
UKSWUKSW Pelaksanaan melibatkan penandatanganan MoU dengan TK, kegiatan pendukung seperti Open House dan UBAH, serta penyebaran materi promosi cetak dan digitalPelaksanaan melibatkan penandatanganan MoU dengan TK, kegiatan pendukung seperti Open House dan UBAH, serta penyebaran materi promosi cetak dan digital
UKSWUKSW Salah satu metode proyeksi yang dapat digunakan adalah metode Capital Budgeting, memanfaatkan model profitability index. Metode yang digunakan dalam penelitianSalah satu metode proyeksi yang dapat digunakan adalah metode Capital Budgeting, memanfaatkan model profitability index. Metode yang digunakan dalam penelitian
UKSWUKSW Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA di Kecamatan Muara Sugihan sebanyak 55 orang. Teknik pengambilanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA di Kecamatan Muara Sugihan sebanyak 55 orang. Teknik pengambilan