UINSAIDUINSAID
JENIUS: Journal of Education Policy and Elementary Education IssuesJENIUS: Journal of Education Policy and Elementary Education IssuesRendahnya kinerja guru dalam pembelajaran akan berdampak pada mutu pendidikan di sekolah, sehingga dibutuhkan suatu upaya untuk dapat meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) yang bertujuan menganalisis peningkatan kinerja guru di SD Negeri Panohan melalui penerapan Total Quality Management (TQM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan TQM meningkatkan kinerja guru, baik dalam merancang maupun melaksanakan pembelajaran, dengan nilai rata‑rata perencanaan meningkat dari 55 menjadi 79 dan pelaksanaan meningkat dari 56 menjadi 84.
Penerapan Total Quality Management (TQM) secara signifikan meningkatkan kinerja guru di SD Negeri Panohan, baik dalam perencanaan maupun pelaksanaan pembelajaran.Nilai rata‑rata perencanaan naik dari 55 (cukup) menjadi 79 (tinggi), sedangkan nilai pelaksanaan meningkat dari 56 (cukup) menjadi 84 (sangat tinggi).Peningkatan ini menunjukkan bahwa TQM berfungsi sebagai strategi efektif untuk memperbaiki kualitas praktik pengajaran di sekolah dasar.
1. Investigasi apakah penggunaan alat evaluasi berbasis data digital dapat mempercepat proses pemantauan kinerja guru setelah penerapan TQM, sehingga kepala sekolah dapat merespons perbaikan secara real‑time. 2. Lakukan studi longitudinal dengan mengikuti guru yang berpartisipasi dalam program TQM selama tiga tahun memeriksa apakah peningkatan kinerja berlanjut atau memerlukan intervensi tambahan. 3. Perbandingkan efektivitas bentuk penerapan TQM antara guru tetap dan guru tidak tetap (GTT) untuk menentukan apakah strategi pelatihan dan dukungan harus disesuaikan berdasarkan status kepengurusan.
- Peranan Total Quality Management (TQM) di Sekolah Dasar | Jurnal Penjaminan Mutu. peranan total quality... doi.org/10.25078/jpm.v5i2.827Peranan Total Quality Management TQM di Sekolah Dasar Jurnal Penjaminan Mutu peranan total quality doi 10 25078 jpm v5i2 827
- IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) DI PENDIDIKAN DASAR | Perspektif Ilmu Pendidikan. implementasi... journal.unj.ac.id/unj/index.php/pip/article/view/10776IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT TQM DI PENDIDIKAN DASAR Perspektif Ilmu Pendidikan implementasi journal unj ac unj index php pip article view 10776
- Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru sekolah menengah kejuruan | Jurnal Pendidikan Vokasi. faktor... journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/1028Faktor faktor yang mempengaruhi kinerja guru sekolah menengah kejuruan Jurnal Pendidikan Vokasi faktor journal uny ac index php jpv article view 1028
- KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI GURU SERTA PENGARUHNYA TERHADAP MUTU PENDIDIKAN... doi.org/10.31943/edumjournal.v1i2.13KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI GURU SERTA PENGARUHNYA TERHADAP MUTU PENDIDIKAN doi 10 31943 edumjournal v1i2 13
| File size | 1.02 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI IUSTAI IU Program pembiasaan berinfaq yang dilaksanakan setiap hari Kamis dengan koordinasi guru PAI dan bantuan siswa terbukti dapat memperkuat sikap empati siswaProgram pembiasaan berinfaq yang dilaksanakan setiap hari Kamis dengan koordinasi guru PAI dan bantuan siswa terbukti dapat memperkuat sikap empati siswa
STITALSTITAL Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini menggunakanTeknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan
ULBIULBI Kesimpulan dari pelatihan ini adalah bahwa integrasi teknologi AI secara signifikan dapat meningkatkan efisiensi kerja guru, memperkaya proses belajarKesimpulan dari pelatihan ini adalah bahwa integrasi teknologi AI secara signifikan dapat meningkatkan efisiensi kerja guru, memperkaya proses belajar
UTUUTU Literatur review ini menunjukkan bahwa kebijakan kompensasi keuangan, khususnya melalui program sertifikasi dan tunjangan profesi, telah meningkatkan kesejahteraanLiteratur review ini menunjukkan bahwa kebijakan kompensasi keuangan, khususnya melalui program sertifikasi dan tunjangan profesi, telah meningkatkan kesejahteraan
JOMPUJOMPU Hal ini harus menjadi perhatian khusus oleh seluruh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Yapis Dompu untuk mencari solusinya. Kompetensi mahasiswaHal ini harus menjadi perhatian khusus oleh seluruh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Yapis Dompu untuk mencari solusinya. Kompetensi mahasiswa
MANDALANURSAMANDALANURSA Hasil penelitian ini mengonfirmasi bahwa supervisi akademik yang diterapkan di MTs Al Mawaddah Warrahmah Kolaka telah berjalan dengan baik dan memilikiHasil penelitian ini mengonfirmasi bahwa supervisi akademik yang diterapkan di MTs Al Mawaddah Warrahmah Kolaka telah berjalan dengan baik dan memiliki
STAI IUSTAI IU Selain itu, model ini juga mendorong pengembangan sikap saling menghormati, kerjasama, dan kepedulian sosial di antara siswa. Dengan demikian, model pengelolaanSelain itu, model ini juga mendorong pengembangan sikap saling menghormati, kerjasama, dan kepedulian sosial di antara siswa. Dengan demikian, model pengelolaan
UNMAUNMA Metode yang digunakan adalah deskriptif analitik, dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatanMetode yang digunakan adalah deskriptif analitik, dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan
Useful /
STAI IUSTAI IU Diluncurkan sesuai kebijakan Pendidikan Karakter Dinas Pendidikan Jawa Barat, program melibatkan kajian Islam, ibadah, akhlak, infaq, Al-Quran, dan aktivitasDiluncurkan sesuai kebijakan Pendidikan Karakter Dinas Pendidikan Jawa Barat, program melibatkan kajian Islam, ibadah, akhlak, infaq, Al-Quran, dan aktivitas
UINSAIDUINSAID Tujuan penelitian ini: 1) mengetahui implementasi strategi pembelajaran daring di era pandemi COVID 19 pada sekolah dasar; 2) mengetahui kesulitan yangTujuan penelitian ini: 1) mengetahui implementasi strategi pembelajaran daring di era pandemi COVID 19 pada sekolah dasar; 2) mengetahui kesulitan yang
UINSAIDUINSAID Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas tinggi di MI Muhammadiyah se-Kecamatan Nogosari Boyolali. Pengambilan sampel dengan teknik clusterPopulasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas tinggi di MI Muhammadiyah se-Kecamatan Nogosari Boyolali. Pengambilan sampel dengan teknik cluster
STAI IUSTAI IU Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh antara pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas X dan XI padaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh antara pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas X dan XI pada