STAI IUSTAI IU
TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAMTABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAMDinas Pendidikan Jawa Barat Cabang Wilayah IV mengeluarkan Surat Nomor 4069/KB.03.03.03-PKLK tanggal 06 Maret 2023 tentang program Smarttren 2023, sebagai bagian dari pendidikan karakter di Provinsi Jawa Barat. Program Millenial Smarttren Ramadan bertujuan memperkuat nilai-nilai Ramadhan, wawasan Islam, amaliah, dan ajaran Islam. Diluncurkan sesuai kebijakan Pendidikan Karakter Dinas Pendidikan Jawa Barat, program melibatkan kajian Islam, ibadah, akhlak, infaq, Al-Quran, dan aktivitas sosial. Namun, di SMAN 1 Telagasari, program belum efektif karena pelaksanaan kurang interaktif, materi agama kurang relevan, dukungan terbatas, dan anggaran minim. Penelitian fokus pada efektivitas program Millenial Smarttren Ramadhan 2023 di SMAN 1 Telagasari. Penelitian menunjukkan bahwa program Smarttren Ramadhan di SMAN 1 Telagasari Karawang efektif, meningkatkan literasi beragama siswa melalui aktivitas seperti sholat, bacaan Al-Quran, Kajian Islam di Sekolah (KIDS), dan lainnya. Pemahaman agama, ibadah, sosial, toleransi, dan refleksi spiritual meningkat, namun etika, moral, dan keterampilan berpikir kritis perlu perhatian. Motivasi siswa, kerjasama, sarana prasarana, dan lingkungan penting, tapi kurangnya kesadaran siswa, dukungan orangtua, dan faktor lingkungan hambat. Implikasinya adalah meningkatkan literasi beragama peserta melalui program ini, meskipun perlu fokus pada aspek yang belum optimal.
Berdasarkan penelitian kualitatif tentang program Smarttren (Smart Pesantren) Ramadhan di SMAN 1 Telagasari Karawang, beberapa kesimpulan dapat diambil.Pertama, implementasi program Smarttren Ramadhan di SMAN 1 telagasari Karawang berjalan efektif dengan pelaksanaan aktivitas seperti Sholat Dhuha, pembacaan Asmaul Husna, Tadarus Al-Quran, KIDS, penulisan Al-Quran, infaq masal, dan lainnya.Kedua, hasil dari implementasi program Smarttren menunjukkan peningkatan literasi beragama peserta didik.Pemahaman konsep dasar agama, pengenalan teks-teks keagamaan, kemampuan beribadah, kesadaran sosial, toleransi, dan refleksi spiritual meningkat.Namun, aspek etika dan moral agama serta keterampilan berpikir kritis agama masih perlu perhatian lebih lanjut.Ketiga, dalam konteks pendidikan karakter, faktor pendukung yang meliputi motivasi siswa, kerjasama, sarana prasarana, dan lingkungan memainkan peran penting.Namun, ada faktor penghambat seperti kurangnya kesadaran siswa, kurangnya dukungan orangtua, dan faktor lingkungan.Penelitian ini memiliki implikasi penting dalam pemahaman dan peningkatan literasi beragama peserta didik melalui program Smarttren.Meskipun ada perkembangan positif dalam beberapa aspek, beberapa aspek lain masih perlu ditingkatkan untuk mencapai tujuan penuh program ini.
Untuk meningkatkan efektivitas program Millenial Smarttren Ramadhan, perlu ada upaya untuk meningkatkan interaktivitas dan relevansi materi agama. Dukungan sarana dan pemateri juga harus ditingkatkan. Selain itu, penting untuk meningkatkan kesadaran siswa dan dukungan orangtua dalam program ini. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan strategi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan etika moral agama, serta mengeksplorasi cara-cara untuk melibatkan orangtua dan lingkungan dalam mendukung program ini. Dengan demikian, program Millenial Smarttren Ramadhan dapat menjadi lebih efektif dalam meningkatkan literasi beragama siswa dan mencapai tujuan pendidikan karakter yang diinginkan.
| File size | 223.92 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSUNAUINSUNA Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, angket, tes, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PjBL berbasis TPACKTeknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, angket, tes, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PjBL berbasis TPACK
EDUPEDEDUPED Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model PjBL terintegrasi STEM efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar. PenelitianDengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model PjBL terintegrasi STEM efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Penelitian
UNESAUNESA Subjek penelitian adalah siswa kelas XI Peminatan Informatika di Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ) dengan jumlah sampel 32 siswa. Metode yang digunakan adalahSubjek penelitian adalah siswa kelas XI Peminatan Informatika di Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ) dengan jumlah sampel 32 siswa. Metode yang digunakan adalah
ISI DPSISI DPS Kegiatan pembelajaran seni rupa mendesain poster dengan model pembelajaran Project Based Learning dinyatakan bahwa pembelajaran yang dilaksanakan selamaKegiatan pembelajaran seni rupa mendesain poster dengan model pembelajaran Project Based Learning dinyatakan bahwa pembelajaran yang dilaksanakan selama
UNKRISWINAUNKRISWINA Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media Video Animasi efektif meningkatkan keterampilanPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media Video Animasi efektif meningkatkan keterampilan
DINAMIKADINAMIKA namun metode daring yang digunakan menurunkan fokus dan interaksi, sehingga disarankan penggunaan metode luring serta penambahan materi yang lebih luasnamun metode daring yang digunakan menurunkan fokus dan interaksi, sehingga disarankan penggunaan metode luring serta penambahan materi yang lebih luas
DINAMIKADINAMIKA Hal ini untuk menjawab tantangan nama Desa Lamong masih belum banyak dikenal bahkan terdengar asing bagi masyarakat Kediri padahal memiliki potensi cukupHal ini untuk menjawab tantangan nama Desa Lamong masih belum banyak dikenal bahkan terdengar asing bagi masyarakat Kediri padahal memiliki potensi cukup
UNKRISWINAUNKRISWINA Teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini mencakup: observasi, tes tertulis, dan studi dokumentasi. Penilaian hasil belajar menitik beratkanTeknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini mencakup: observasi, tes tertulis, dan studi dokumentasi. Penilaian hasil belajar menitik beratkan
Useful /
DINAMIKADINAMIKA Mahasiswa ikut mendampingi 32 UMKM Kecamatan Rancabungur. Lokasi pengabdian yaitu di Desa Bantarsari, Kecamatan Rancabungur, dan Kampus Politeknik DigitalMahasiswa ikut mendampingi 32 UMKM Kecamatan Rancabungur. Lokasi pengabdian yaitu di Desa Bantarsari, Kecamatan Rancabungur, dan Kampus Politeknik Digital
DINAMIKADINAMIKA DISNAKER PERINDAG dapat menggunakan sistem ini untuk memantau kinerja usaha UMKM yang tergabung dan dapat membantu dalam perencanaan pengembangan lebihDISNAKER PERINDAG dapat menggunakan sistem ini untuk memantau kinerja usaha UMKM yang tergabung dan dapat membantu dalam perencanaan pengembangan lebih
UINMADURAUINMADURA Pada saat bekerja, komunikasi dibutuhkan agar pekerjaan semakin lancar dan tujuan juga bisa tercapai. Pengaruh komunikasi terhadap kinerja karyawan ituPada saat bekerja, komunikasi dibutuhkan agar pekerjaan semakin lancar dan tujuan juga bisa tercapai. Pengaruh komunikasi terhadap kinerja karyawan itu
UINMADURAUINMADURA Pengembangan strategi usaha perlu dilaksanakan dengan meningkatkan komunikasi terhadap pelanggan untuk menciptakan pelanggan yang loyal. Selain itu, usahaPengembangan strategi usaha perlu dilaksanakan dengan meningkatkan komunikasi terhadap pelanggan untuk menciptakan pelanggan yang loyal. Selain itu, usaha