UKSWUKSW
Kelola: Jurnal Manajemen PendidikanKelola: Jurnal Manajemen PendidikanHigh Order Thinking Skills (HOTS) menjadi krusial di era Revolusi 5.0, sehingga guru wajib mengintegrasikannya dalam proses belajar. Penelitian kualitatif deskriptif ini menganalisis strategi yang dipakai 18 guru di SD Inpres Polder, Merauke, dalam menerapkan HOTS. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, serta studi dokumentasi rencana dan kurikulum. Hasil menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai strategi, seperti merancang aktivitas pembelajaran dan tugas berbasis HOTS, memberi umpan balik untuk mengembangkan keterampilan berpikir, serta berkolaborasi dengan peserta didik dalam pemecahan masalah kompleks. Mereka juga memanfaatkan sumber daya yang merangsang pemikiran reflektif dan kritis. Namun, hambatan masih terjadi, termasuk keterbatasan waktu, penyesuaian kurikulum, dan latar belakang peserta didik yang beragam. Kesimpulannya, meski guru telah mengadopsi beragam strategi dalam implementasi HOTS, masih diperlukan dukungan tambahan dari sekolah, orang tua, dan pembuat kebijakan agar strategi tersebut dapat terlanjur optimal.
Guru SD Inpres Polder telah berusaha mengimplementasikan RPP berbasis HOTS, dengan memasukkan kata kerja operasional C4–C6 dan menyusun tugas-proyek yang memacu pemikiran kritis.Penerapan strategi ini didukung oleh pelatihan parsial sekaligus melibatkan orang tua dan tenaga pendidik lain dalam proses pembelajaran.Untuk memaksimalkan dampak HOTS, perlu dilakukan pelatihan penyegaran secara rutin dan peningkatan fasilitas belajar agar terwujud pengembangan kemampuan berpikir tingkat tinggi yang berkelanjutan.
Beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat diusulkan meliputi (1) meneliti efektivitas pelatihan HOTS berkelanjutan bagi guru dengan desain intervensi berbasis TPACK, serta membandingkan hasilnya dengan kelompok kontrol yang tidak menerima pelatihan tambahan; (2) menyelidiki peran partisipasi orang tua dan tenaga pengajar lain dalam memfasilitasi proyek berbasis HOTS, termasuk bagaimana dinamika kolaborasi tersebut memengaruhi motivasi dan hasil belajar siswa; (3) mengevaluasi dampak penggunaan media digital interaktif (misalnya simulasi dan platform pembelajaran online) pada peningkatan keterampilan berpikir tingkat tinggi di lingkungan SD Inpres Polder, dengan menerapkan pendekatan eksperimental pre‑post yang dapat mengukur perubahan kompetensi guru dan siswa secara kuantitatif.
- KOMPETENSI PROFESIONAL GURU: Suatu Studi Meta-Analysis Desertasi Pascasarjana UNJ | JKKP (Jurnal Kesejahteraan... doi.org/10.21009/jkkp.051.02KOMPETENSI PROFESIONAL GURU Suatu Studi Meta Analysis Desertasi Pascasarjana UNJ JKKP Jurnal Kesejahteraan doi 10 21009 jkkp 051 02
- Vol. 5 No. 2 (2018) | Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan. vol kelola jurnal manajemen pendidikan doi... doi.org/10.24246/j.jk.2018.v5.i2Vol 5 No 2 2018 Kelola Jurnal Manajemen Pendidikan vol kelola jurnal manajemen pendidikan doi doi 10 24246 j jk 2018 v5 i2
- DESKRIPSI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMA NEGERI 3 MAROS KABUPATEN... doi.org/10.26858/jds.v3i3.1704DESKRIPSI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMA NEGERI 3 MAROS KABUPATEN doi 10 26858 jds v3i3 1704
- The Analysis of Factors Influencing Graduation Achievement in Nurse Competence Test of Nurse Profession... journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/19881The Analysis of Factors Influencing Graduation Achievement in Nurse Competence Test of Nurse Profession journal uny ac index php cp article view 19881
| File size | 929.89 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STIEPEMUDASTIEPEMUDA Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas pendekatan ekonomi dalam pengajaran bilangan bulat untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswaPenelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas pendekatan ekonomi dalam pengajaran bilangan bulat untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa
UKSWUKSW Pembelajaran hibrida telah muncul sebagai pendekatan inovatif dalam pendidikan tinggi, mengintegrasikan instruksi daring dan tatap muka untuk meningkatkanPembelajaran hibrida telah muncul sebagai pendekatan inovatif dalam pendidikan tinggi, mengintegrasikan instruksi daring dan tatap muka untuk meningkatkan
UKSWUKSW Optimalisasi manajemen museum menjadi strategi kunci dalam mendukung implementasi Grand Design Pendidikan Polri 2045 yang menekankan pembentukan perwiraOptimalisasi manajemen museum menjadi strategi kunci dalam mendukung implementasi Grand Design Pendidikan Polri 2045 yang menekankan pembentukan perwira
UKSWUKSW Studi ini memberikan kontribusi bagi teori kepemimpinan pendidikan dengan memperjelas peran pembentukannya dalam penerapan TQM, serta bagi teori TQM denganStudi ini memberikan kontribusi bagi teori kepemimpinan pendidikan dengan memperjelas peran pembentukannya dalam penerapan TQM, serta bagi teori TQM dengan
UNWAHAUNWAHA Sehingga pengembangan media pembelajaran ini dapat dikatakan valid dan efektif, sesuai dengan tujuan penelitian sehingga media pembelajaran ini layak digunakanSehingga pengembangan media pembelajaran ini dapat dikatakan valid dan efektif, sesuai dengan tujuan penelitian sehingga media pembelajaran ini layak digunakan
UNWAHAUNWAHA Penelitian ini menemukan bahwa digitilalisasi system pelayanan yang digunakan oleh ketiga sekolah yang dimaksud cukup variatif dengan menggunakan skemaPenelitian ini menemukan bahwa digitilalisasi system pelayanan yang digunakan oleh ketiga sekolah yang dimaksud cukup variatif dengan menggunakan skema
UKSWUKSW Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia menyatakan bahwa berdasarkan Amanat Undang-Undang, sekolah wajib melaksanakan pendidikan karakterKementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia menyatakan bahwa berdasarkan Amanat Undang-Undang, sekolah wajib melaksanakan pendidikan karakter
UKSWUKSW Jadi, diharapkan dosen dapat lebih kreatif dalam memberikan kuliah dan meningkatkan beberapa permainan dalam memberikan kuliah. Hasil analisis menunjukkanJadi, diharapkan dosen dapat lebih kreatif dalam memberikan kuliah dan meningkatkan beberapa permainan dalam memberikan kuliah. Hasil analisis menunjukkan
Useful /
UKSWUKSW Konsep ini menekankan bahwa hukum harus selaras dengan tujuan tertentu, sehingga berbeda dari pandangan utilitarianisme Bentham. Penelitian ini menegaskanKonsep ini menekankan bahwa hukum harus selaras dengan tujuan tertentu, sehingga berbeda dari pandangan utilitarianisme Bentham. Penelitian ini menegaskan
UNPABUNPAB Bendung (weir) adalah struktur bendungan berkepala rendah (lowhead dam), yang berfungsi untuk menaikkan muka air, biasanya terdapat di sungai. Air sungaiBendung (weir) adalah struktur bendungan berkepala rendah (lowhead dam), yang berfungsi untuk menaikkan muka air, biasanya terdapat di sungai. Air sungai
UNWAHAUNWAHA Metode penelitian yang digunakan melalui pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologis, pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi mendalam,Metode penelitian yang digunakan melalui pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologis, pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi mendalam,
UKSWUKSW Teknik pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling dengan jumlah sampel 48 orang. Teknik analisis data menggunakan korelasi dan regresi linier.Teknik pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling dengan jumlah sampel 48 orang. Teknik analisis data menggunakan korelasi dan regresi linier.