SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA

Journal of E-Learning, Multimedia, and Discourse of TeachersJournal of E-Learning, Multimedia, and Discourse of Teachers

Penelitian ini merupakan kajian literatur terhadap 25 jurnal ilmiah yang membahas berbagai aspek kompetensi profesional guru di abad ke-21. Fokus utama kajian ini adalah tantangan serta kebutuhan kompetensi yang harus dimiliki guru dalam menghadapi dinamika pendidikan modern yang semakin kompleks dan berbasis teknologi. Hasil telaah menunjukkan bahwa kompetensi utama yang diperlukan mencakup penguasaan teknologi digital, keterampilan pedagogik yang menekankan berpikir kritis dan kreatif, pengembangan profesional berkelanjutan, serta literasi digital. Selain itu, artikel ini juga mengidentifikasi tantangan dalam implementasi kompetensi tersebut dan menyoroti pentingnya perubahan paradigma dalam profesi keguruan. Kajian ini merekomendasikan pelatihan berkelanjutan, penguatan infrastruktur teknologi, serta reformasi paradigma pendidikan sebagai strategi untuk memperkuat kompetensi guru di era digital.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa kompetensi profesional guru abad ke-21 harus mencakup berbagai dimensi yang lebih luas daripada sekadar penguasaan materi ajar.Kompetensi tersebut meliputi kemampuan dalam menguasai teknologi digital, keterampilan berpikir kritis dan kreatif, serta komitmen terhadap pengembangan profesional yang berkelanjutan.Meskipun tantangan dalam implementasi kompetensi ini masih signifikan, strategi yang tepat seperti pelatihan berkelanjutan, penguatan infrastruktur pendukung, dan kebijakan adaptif dapat mempersiapkan guru secara optimal untuk menghadapi tuntutan pendidikan abad ke-21.

Berdasarkan analisis terhadap berbagai jurnal, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang lebih adaptif dan responsif terhadap perkembangan teknologi terkini, khususnya dalam pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) untuk personalisasi pembelajaran. Selain itu, perlu dilakukan studi mendalam mengenai efektivitas berbagai pendekatan pembelajaran berbasis teknologi dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa, dengan mempertimbangkan konteks sosial-budaya yang beragam. Terakhir, penelitian dapat diarahkan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi perubahan paradigma pendidikan, termasuk peran kepemimpinan sekolah, dukungan kebijakan, dan partisipasi aktif dari seluruh pemangku kepentingan pendidikan, guna menciptakan sistem pendidikan yang lebih inklusif dan relevan dengan kebutuhan masa depan.

  1. Peran Guru Profesional Untuk Meningkatkan Standar Kompetensi Pendidikan | Jurnal Multidisiplin Indonesia.... doi.org/10.58344/jmi.v2i6.273Peran Guru Profesional Untuk Meningkatkan Standar Kompetensi Pendidikan Jurnal Multidisiplin Indonesia doi 10 58344 jmi v2i6 273
  2. PROFESIONALISME GURU DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN | Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan... doi.org/10.24252/lp.2016v19n1a10PROFESIONALISME GURU DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Lentera Pendidikan Jurnal Ilmu Tarbiyah dan doi 10 24252 lp 2016v19n1a10
  3. PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN | JEA... jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jurnalaud/article/view/7735PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN JEA jurnal uin antasari ac index php jurnalaud article view 7735
  1. #pelatihan guru#pelatihan guru
  2. #kompetensi profesional#kompetensi profesional
Read online
File size222.66 KB
Pages21
Short Linkhttps://juris.id/p-39a
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

JURIS Transformasi Digital sebagai Strategi Membangun Manajemen Pesantren Adaptif dalam Ekosistem Bisnis Modern 2025More at 2025

ADI JOURNALADI JOURNAL Transformasi digital penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam di pesantren pada era Industri 4. 0 melalui aplikasi daring, platform kajianTransformasi digital penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam di pesantren pada era Industri 4. 0 melalui aplikasi daring, platform kajian

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas IV C Materi Bahasa Inggris Di SDIP Tunas Bangsa Banjarnegara 2025More at 2025

STITUSASTITUSA (2) peningkatan aktivitas belajar bahasa Inggris siswa kelas IV C di SDIP Tunas Bangsa Banjarnegara melalui model pembelajaran Talking Stick. Penelitian(2) peningkatan aktivitas belajar bahasa Inggris siswa kelas IV C di SDIP Tunas Bangsa Banjarnegara melalui model pembelajaran Talking Stick. Penelitian

JURIS Profil Keterampilan 4C Guru Bimbingan dan Konseling SMP di Kota Makassar Implikasinya dalam Manajemen Bimbingan dan Konseling di Abad 21 2024More at 2024

UM MetroUM Metro Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan 4C guru bimbingan dan konseling di Kota Makassar berada dalam kategori tinggi atau sangat tinggi. HasilHasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan 4C guru bimbingan dan konseling di Kota Makassar berada dalam kategori tinggi atau sangat tinggi. Hasil

JURIS Communication Board Bunglin MediaKomunikasi Untuk Anak Cerebral Palsy 2024More at 2024

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Communication Board Bungling layak dan berguna untuk komunikasi anak cerebral palsy dengan perolehan nilai ahliHasil penelitian menunjukkan bahwa media Communication Board Bungling layak dan berguna untuk komunikasi anak cerebral palsy dengan perolehan nilai ahli

JURIS PENGARUH MODEl DIRECT INTRUCTION DI BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PBL TERHADAP KETERAMPILAN MEMPRODUKSI TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 PARIAMAN 2024More at 2024

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang diterapkan adalah metode eksperimen. Desain penelitian ini adalah pre-test andJenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang diterapkan adalah metode eksperimen. Desain penelitian ini adalah pre-test and

JURIS Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Karangan Narasi Siswa Kelas X Smk 7 Muaro Bungo 2024More at 2024

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama kesalahan terbanyak yang dilakukan siswa kelas X SMKN 7 Bungo yaitu kesahan ejaan sedangkan untukHasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama kesalahan terbanyak yang dilakukan siswa kelas X SMKN 7 Bungo yaitu kesahan ejaan sedangkan untuk

JURIS Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Komunikasi Interpersonal dan Aktifitas KKG Terhadap Prestasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam pada Siswa Kelas V MI Al Muhsinun Kauman dan MI An Nahdiyah Gedeg 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Kesimpulannya, pengelolaan ketiga faktor secara bersamaan dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan hasil belajar SKI. Pembelajaran kooperatif,Kesimpulannya, pengelolaan ketiga faktor secara bersamaan dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan hasil belajar SKI. Pembelajaran kooperatif,

JURIS Analyze the Implementation of the 2013 Curriculum in the Virtual Biology Learning Process for Teachers at a Madrasah Aliyah 2022More at 2022

IAIN PALOPOIAIN PALOPO Akibatnya, kegiatan pembelajaran hanya terpusat pada guru. Guru Biologi di satu Madrasah Aliyah swasta di Kabupaten Labuhan Batu, Sumatra Utara, masihAkibatnya, kegiatan pembelajaran hanya terpusat pada guru. Guru Biologi di satu Madrasah Aliyah swasta di Kabupaten Labuhan Batu, Sumatra Utara, masih

Useful /

JURIS Perang Global Melawan Terorisme dalam Perspektif Sekuritisasi 2025More at 2025

IC MESIC MES Hal ini sangat menguntungkan industri militer AS dan meningkatkan dominasi AS di dunia. Meskipun serangan teror pada 11 September 2001 telah menyebabkanHal ini sangat menguntungkan industri militer AS dan meningkatkan dominasi AS di dunia. Meskipun serangan teror pada 11 September 2001 telah menyebabkan

JURIS Genotype Combination of rs1042044 and rs6458093 in GLP 1R as A Genetic Risk for Osteoporosis in Postmenopausal Iraqi Women 2025More at 2025

INABJINABJ Kombinasi genotip A alel pada rs1042044 dan G alel pada rs6458093 menciptakan faktor risiko genetik yang sangat rentan terhadap osteoporosis, yang menunjukkanKombinasi genotip A alel pada rs1042044 dan G alel pada rs6458093 menciptakan faktor risiko genetik yang sangat rentan terhadap osteoporosis, yang menunjukkan

JURIS Optimalisasi Peran Unit Layanan Khusus dalam Mendukung Kebutuhan Belajar Siswa di Sekolah 2025More at 2025

SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Kebaruan dari penelitian ini terletak pada pemetaan strategis fungsi ULK secara menyeluruh dalam konteks sekolah inklusif. Penelitian ini berkontribusiKebaruan dari penelitian ini terletak pada pemetaan strategis fungsi ULK secara menyeluruh dalam konteks sekolah inklusif. Penelitian ini berkontribusi

JURIS Interpretation Of Casual Conversation Analysis 2024More at 2024

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Analisis percakapan adalah salah satu pendekatan dalam wacana yang memiliki akar dalam bidang etnometodologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisisAnalisis percakapan adalah salah satu pendekatan dalam wacana yang memiliki akar dalam bidang etnometodologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis

Subjects /

  1. #pengembangan kurikulum#pengembangan kurikulum
  2. #managing palm oil#managing palm oil
  3. #viral marketing#viral marketing
  4. #kontrol perilaku siswa#kontrol perilaku siswa
  5. #kepercayaan publik#kepercayaan publik
  6. #pembangunan berkelanjutan#pembangunan berkelanjutan
  7. #estimasi model#estimasi model
  8. #kualitas layanan#kualitas layanan

ads-block-test