PPJBSIPPPJBSIP

Jurnal BébasanJurnal Bébasan

Asesmen formatif memiliki peran strategis dalam memberikan umpan balik yang membantu meningkatkan hasil belajar siswa. Studi ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas platform digital Wayground sebagai media asesmen formatif dalam pembelajaran teks biografi di kelas X SMA Negeri 1 Kawali. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan melibatkan siswa sebagai subjek penelitian melalui presentasi tes pilihan ganda pada media konvensional dan platform Wayground. Hasil studi menunjukkan bahwa penggunaan Wayground dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan memperkuat kualitas umpan balik selama proses pembelajaran. Temuan ini memperkuat kontribusi pedagogis Wayground sebagai alternatif asesmen digital yang mendukung pemantauan hasil belajar secara lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan pembelajaran abad ke-21.

Penggunaan platform Wayground sebagai media asesmen formatif berdampak positif pada hasil belajar siswa dalam pembelajaran teks biografi.Peningkatan keterlibatan siswa dan umpan balik langsung menjadi faktor utama dalam meningkatkan pemahaman struktur, konten, dan aturan bahasa teks biografi.Meskipun demikian, masih terdapat tantangan dalam pemahaman konsep dasar teks biografi bagi sebagian siswa, yang memerlukan program remedi yang lebih terstruktur.

1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas model pembelajaran campuran yang menggabungkan platform Wayground dengan metode tradisional untuk meningkatkan pemahaman struktur teks biografi. 2. Penelitian dapat menginvestigasi pengaruh elemen gamifikasi dalam asesmen formatif terhadap motivasi belajar siswa dalam analisis teks biografi. 3. Pengembangan program remedi khusus yang fokus pada analisis struktur dan elemen teks biografi, dengan pendekatan bertahap sesuai konteks pembelajaran, perlu dilakukan untuk meningkatkan kompetensi siswa yang belum mencapai KKM.

  1. One moment, please.... one moment please wait request verified doi.org/10.56910/gemilang.v3i1.314One moment please one moment please wait request verified doi 10 56910 gemilang v3i1 314
Read online
File size444.32 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test