LP3MZHLP3MZH

KHIDMAH : Jurnal Pengabdian MasyarakatKHIDMAH : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Model perkembangan proses kehidupan kultur pada era digital, tentu memberikan tawaran secara penuh bagi tipe atau cara pembelajaran yang seharusnya dapat diinput menggunakan teknologi. Hal demikian atas dasar dengan koherensi kehidupan di era milenial ini yang mengharuskan kemampuan dalam berteknologi. Bertingkatnya Ilmu Pengetahuan dan Teknologi atau lebih familiar disebut dengan IPTEK dalam ranah teknologi dan informasi maupun komunikasi dapat mewujudkan banyaknya penyebaran globalisasi dan dapat menyebabkan dampak terhadap berbagai sisi. Keadaan seperti ini menuntut siswa untuk memiliki kompetensi secara lincah dalam mencari informasi, baik di dapat dengan melalui jaringan internet ataupun literasi digital. WA ataupun Whatsap merupakan salah satu alat atau media sosial yang juga dapat memberikan pengaruh bagi siswa untuk berlangsungnya pembelajaran, karena di era milenial ini peserta didik sangat memerlukan media khususnya whatsap ini. Salah satu tujuan aganya sebuah program literasi informasi digital adalah menyajikan bekal kreativitas bagi tenaga pendidik dan perpustakaan sekolah supaya bisa mengajarkan kepada peserta didik dalam mendeteksi informasi atau data yang harus dibutuhkan bagi dirinya.

Literasi digital memiliki dampak positif dan negatif bagi siswa, termasuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis namun berpotensi menyebabkan ketergantungan terhadap internet.Peningkatan kompetensi siswa melalui pelatihan literasi digital memerlukan dukungan infrastruktur dan pendekatan yang seimbang.Sekolah perlu memastikan akses teknologi merata serta melibatkan orang tua dalam memfasilitasi penggunaan media sosial secara bijak.

1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak infrastruktur teknologi terhadap efektivitas pelatihan literasi digital di sekolah-sekolah dengan akses terbatas. 2. Studi tentang integrasi literasi digital ke dalam seluruh mata pelajaran sebagai pendekatan holistik untuk meningkatkan kompetensi siswa. 3. Penelitian mengenai peran orang tua dalam memfasilitasi penggunaan media sosial secara produktif dan mengurangi risiko ketergantungan siswa terhadap platform digital.

  1. Literasi Media Sosial pada Pustakawan Perguruan Tinggi Negeri | Putri | Lentera Pustaka: Jurnal Kajian... doi.org/10.14710/lenpust.v6i2.32351Literasi Media Sosial pada Pustakawan Perguruan Tinggi Negeri Putri Lentera Pustaka Jurnal Kajian doi 10 14710 lenpust v6i2 32351
  2. Pelatihan pengembangan literasi digital dalam meningkatkan kompetensi siswa di SMP Al-Azhar 29 Semarang... doi.org/10.55210/khidmah.v2i2.130Pelatihan pengembangan literasi digital dalam meningkatkan kompetensi siswa di SMP Al Azhar 29 Semarang doi 10 55210 khidmah v2i2 130
  3. Dampak Media Sosial Bagi Perubahan Perilaku Generasi Muda di Masa Pandemi Covid-19 | Journal of Social... jurnal.amikom.ac.id/index.php/jspg/article/view/659Dampak Media Sosial Bagi Perubahan Perilaku Generasi Muda di Masa Pandemi Covid 19 Journal of Social jurnal amikom ac index php jspg article view 659
  4. PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER DI PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR | Alifbata : Jurnal Pendidikan Dasar. pendidikan... doi.org/10.51700/alifbata.v2i1.285PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER DI PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR Alifbata Jurnal Pendidikan Dasar pendidikan doi 10 51700 alifbata v2i1 285
Read online
File size662.91 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test