UMMUBAUMMUBA
Jurnal Muara PendidikanJurnal Muara PendidikanBahasa Inggris memiliki peran penting dalam industri broadcasting, terutama dalam penguasaan perangkat lunak, istilah teknis, dan keterampilan komunikasi profesional. Namun, di SMK Swasta Islam Andalusia, bahan ajar yang digunakan masih bersifat umum dan belum sepenuhnya relevan dengan kebutuhan spesifik konsentrasi Broadcasting. Penelitian ini bertujuan menganalisis kebutuhan bahan ajar Bahasa Inggris yang sesuai dengan kompetensi broadcasting agar mendukung proses pembelajaran sekaligus mempersiapkan siswa menghadapi dunia kerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dengan guru Bahasa Inggris, guru Broadcasting, dan kepala sekolah. Analisis data dilakukan secara tematik untuk mengidentifikasi tema-tema yang muncul dari data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi Bahasa Inggris perlu menitikberatkan pada kosakata teknis yang terkait dengan peralatan praktik broadcasting maupun perangkat lunak yang digunakan, serta keterampilan menulis naskah dan laporan berita, disertai latihan berbicara dalam konteks profesional. Kesimpulannya, bahan ajar yang ada saat ini belum mampu menjawab kebutuhan spesifik siswa. Oleh karena itu, pengembangan bahan ajar berbasis English for Specific Purposes (ESP) sangat diperlukan agar pembelajaran lebih kontekstual, berorientasi vokasional, dan mendukung kesiapan siswa menghadapi tantangan industri broadcasting.
Penelitian ini menunjukkan bahwa materi bahasa Inggris yang ada saat ini terlalu umum dan tidak memenuhi kebutuhan spesifik mahasiswa jurusan Broadcasting di SMK Swasta Islam Andalusia.Diperlukan integrasi kompetensi bidang khusus, seperti istilah teknis, penulisan skrip, latihan pengucapan, dan komunikasi profesional, ke dalam bahan ajar berbasis ESP.Dengan mengadopsi pendekatan ESP yang autentik, pembelajaran dapat lebih relevan dengan praktik industri, meningkatkan kesiapan lulusan dalam lingkungan kerja.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana pengembangan modul ESP berbasis multimedia dapat meningkatkan penguasaan istilah teknis broadcasting pada siswa SMK, dengan menguji efektivitasnya melalui desain eksperimen pre‑post test. Selain itu, studi longitudinal dapat meneliti dampak integrasi latihan pengucapan profesional dalam kurikulum ESP terhadap kemampuan siswa dalam penyampaian berita live dan presentasi, serta mengukur persepsi industri terhadap kualitas lulusan. Selanjutnya, penelitian kualitatif dapat menyelidiki persepsi guru dan siswa mengenai relevansi materi ESP yang dirancang secara kolaboratif dengan perusahaan broadcasting, untuk mengidentifikasi faktor‑faktor kunci keberhasilan dan hambatan implementasi di lingkungan sekolah vokasi. Penelitian campuran dapat menggabungkan analisis kuantitatif hasil tes kemampuan bahasa dengan wawancara mendalam kepada pemangku kepentingan, sehingga memberikan gambaran komprehensif tentang kesesuaian materi ESP dengan standar kompetensi kerja industri broadcasting. Akhirnya, studi perbandingan antara SMK yang telah mengadopsi pendekatan ESP dengan yang masih menggunakan kurikulum bahasa umum dapat menilai perbedaan signifikan dalam kesiapan kerja lulusan, memberikan bukti empiris bagi kebijakan pendidikan vokasi nasional.
- A NEEDS ANALYSIS FOR ESP IN A MULTIMEDIA STUDY PROGRAMME OF A VOCATIONAL HIGH SCHOOL | Santika | International... doi.org/10.17509/ije.v15i1.46156A NEEDS ANALYSIS FOR ESP IN A MULTIMEDIA STUDY PROGRAMME OF A VOCATIONAL HIGH SCHOOL Santika International doi 10 17509 ije v15i1 46156
- Beyond the classroom: Fostering English communication skills in vocational education through podcasting... doi.org/10.33474/jp2m.v5i2.21688Beyond the classroom Fostering English communication skills in vocational education through podcasting doi 10 33474 jp2m v5i2 21688
- Needs analysis-based ESP course design for vocational high school students | KEMBARA: Jurnal Keilmuan... doi.org/10.22219/kembara.v7i2.17591Needs analysis based ESP course design for vocational high school students KEMBARA Jurnal Keilmuan doi 10 22219 kembara v7i2 17591
- REVIEW: STUDENTS’ ENGAGEMENT IN BLENDED LEARNING | Jurnal Muara Pendidikan. review students engagement... ejournal.ummuba.ac.id/index.php/mp/en/article/view/2285REVIEW STUDENTSAo ENGAGEMENT IN BLENDED LEARNING Jurnal Muara Pendidikan review students engagement ejournal ummuba ac index php mp en article view 2285
| File size | 434.9 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini menegaskan bahwa sinergi transformatif antara nilai Islam dan regulasi pendidikan tidak hanya bersifat reaktif, tetapi juga preventif danPenelitian ini menegaskan bahwa sinergi transformatif antara nilai Islam dan regulasi pendidikan tidak hanya bersifat reaktif, tetapi juga preventif dan
IKHACIKHAC Studi ini mengungkap bahwa literasi keuangan dan nilai-nilai Islam berpengaruh signifikan terhadap keputusan investasi saham syariah pada mahasiswa, sementaraStudi ini mengungkap bahwa literasi keuangan dan nilai-nilai Islam berpengaruh signifikan terhadap keputusan investasi saham syariah pada mahasiswa, sementara
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui tes tertulis dan wawancara terstruktur. Dari 30 siswa,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui tes tertulis dan wawancara terstruktur. Dari 30 siswa,
UMMUBAUMMUBA Temuan ini menyoroti potensi ChatGPT sebagai alat pedagogis yang efektif untuk mengembangkan kompetensi kewirausahaan dan mempersiapkan mahasiswa menghadapiTemuan ini menyoroti potensi ChatGPT sebagai alat pedagogis yang efektif untuk mengembangkan kompetensi kewirausahaan dan mempersiapkan mahasiswa menghadapi
UMMUBAUMMUBA Respon siswa terhadap media menunjukkan efektivitas sebesar 82%. Uji t menunjukkan bahwa terdapat peningkatan motivasi belajar yang signifikan (t-hitungRespon siswa terhadap media menunjukkan efektivitas sebesar 82%. Uji t menunjukkan bahwa terdapat peningkatan motivasi belajar yang signifikan (t-hitung
UMMUBAUMMUBA Hasil post-test menunjukkan nilai rata-rata 81 dengan kategori baik, yang mengindikasikan adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis, khususnya padaHasil post-test menunjukkan nilai rata-rata 81 dengan kategori baik, yang mengindikasikan adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis, khususnya pada
UMMUBAUMMUBA Dengan demikian, e-modul interaktif layak untuk diimplementasikan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan Scientific Reasoning siswa SMP.Dengan demikian, e-modul interaktif layak untuk diimplementasikan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan Scientific Reasoning siswa SMP.
IFRELIFREL Ketegangan ini muncul sebagai tren kontemporer yang penuh kontroversi dan kekacauan sipil. Penelitian ini bertujuan merumuskan model tata kelola organisasiKetegangan ini muncul sebagai tren kontemporer yang penuh kontroversi dan kekacauan sipil. Penelitian ini bertujuan merumuskan model tata kelola organisasi
Useful /
UMMUBAUMMUBA Dengan memahami faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas LMS, Universitas Muhammadiyah Muara Bungo dapat merancang strategi yang lebih baik untuk memaksimalkanDengan memahami faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas LMS, Universitas Muhammadiyah Muara Bungo dapat merancang strategi yang lebih baik untuk memaksimalkan
UMMUBAUMMUBA Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Android ini dapat dijadikan solusi inovatif dalam menanamkan nilai toleransi beragama di sekolah. PenelitianDengan demikian, media pembelajaran berbasis Android ini dapat dijadikan solusi inovatif dalam menanamkan nilai toleransi beragama di sekolah. Penelitian
EJOURNALUNIGOROEJOURNALUNIGORO Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam terhadap 10 karyawan dari departemen operasional di hotel. HasilMetode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam terhadap 10 karyawan dari departemen operasional di hotel. Hasil
UMAUMA Open Data (OD) merupakan data terbuka bagi publik untuk digunakan, digunakan kembali, dan didistribusikan sesuai dengan kepentingannya. Pemerintah KotaOpen Data (OD) merupakan data terbuka bagi publik untuk digunakan, digunakan kembali, dan didistribusikan sesuai dengan kepentingannya. Pemerintah Kota