UINSAUINSA
Proceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementProceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementAbstrak: Pemeliharaan arsip diperlukan untuk menyimpan rekam jejak data atau dokumen yang beredar pada suatu instansi. Manajemen pemeliharaan arsip yang tepat dapat membantu mempermudah jalannya penyimpanan arsip dengan aman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana manajemen pemeliharaan dan penyusutan arsip. Untuk menjawab penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian observasi dan wawancara. Informan penelitian adalah Koordinator Kepala Tata Usaha. Hasil dari manajemen pemeliharaan dan penyusutan arsip meliputi: (1) Sekolah telah melaksanakan manajemen arsip sesuai klasifikasi, (2) Pemeliharaan arsip dilakukan melalui sistem pengamanan arsip dengan penyimpanan berdasarkan pokok masalah, (3) Penyusutan arsip dilakukan melalui pemindahan dan pemusnahan selektif. Penelitian ini dilakukan di SMAN 10 Surabaya.
Manajemen arsip di SMAN 10 Surabaya melibatkan kegiatan penerimaan, pencatatan, pengiriman, penyingkiran, dan pemusnahan arsip.Pemeliharaan arsip diterapkan melalui pengaturan di rak, pembersihan, dan perlindungan terhadap kerusakan.Penyusutan arsip dilakukan secara sederhana melalui pemindahan dan pemusnahan selektif tanpa program formal.
1. Peneliti dapat menjelaskan kajian lebih lanjut tentang penerapan teknologi digital dalam sistem manajemen arsip sekolah, terutama untuk mengatasi risiko keamanan data seperti virus atau pembajakan. 2. Perlu dilakukan penelitian tentang pengembangan kebijakan formal penyusutan arsip berdasarkan aspek hukum dan administratif untuk mencegah penumpukan dokumen. 3. Studi lebih lanjut bisa fokus pada efektivitas pelatihan staf administrasi dalam memastikan konsistensi prosedur pemeliharaan dan penyusutan arsip sesuai standar nasional.
| File size | 292.96 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Metode pembelajaran juga harus disesuaikan dengan karakteristik peserta didik, terlebih peserta didik sekolah dasar yang masih dalam tahap pertumbuhanMetode pembelajaran juga harus disesuaikan dengan karakteristik peserta didik, terlebih peserta didik sekolah dasar yang masih dalam tahap pertumbuhan
UINSAUINSA Humanisme, empirisme, dan rasionalisme menjadi dasar dari pendidikan Barat, yang menekankan pengembangan pemikiran kritis, kreativitas, dan keterampilanHumanisme, empirisme, dan rasionalisme menjadi dasar dari pendidikan Barat, yang menekankan pengembangan pemikiran kritis, kreativitas, dan keterampilan
UINSAUINSA Dalam upaya tersebut, Kementerian Agama, khususnya bidang Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren, mengintegrasikan aplikasi Sistem Informasi KetenagaanDalam upaya tersebut, Kementerian Agama, khususnya bidang Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren, mengintegrasikan aplikasi Sistem Informasi Ketenagaan
UINSAUINSA Mahasiswa era milenial abad 21 memiliki peran penting dalam mengubah dan memperbaiki sistem pendidikan melalui transformasi kurikulum nasional. Dua faktorMahasiswa era milenial abad 21 memiliki peran penting dalam mengubah dan memperbaiki sistem pendidikan melalui transformasi kurikulum nasional. Dua faktor
UINSAUINSA Implikasi dari hasil ini menggarisbawahi perlunya dukungan berkelanjutan terhadap program kurikulum berbasis keagamaan untuk membangun karakter siswa yangImplikasi dari hasil ini menggarisbawahi perlunya dukungan berkelanjutan terhadap program kurikulum berbasis keagamaan untuk membangun karakter siswa yang
UINSAUINSA Program ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris peserta didik melalui strategi edukatif, konstruktif, dan produktif. Penelitian kualitatifProgram ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris peserta didik melalui strategi edukatif, konstruktif, dan produktif. Penelitian kualitatif
UINSAUINSA Kegiatan rutin yang dilaksanakan oleh siswa di kelas takhassus meliputi: (1) tahsin dan tilawah bersama; (2) murajaah; (3) tasmi berpasangan; (4) ziyadahKegiatan rutin yang dilaksanakan oleh siswa di kelas takhassus meliputi: (1) tahsin dan tilawah bersama; (2) murajaah; (3) tasmi berpasangan; (4) ziyadah
UINSAUINSA Inovasi pendidikan Adiwiyata dalam menciptakan Pesantren yang ramah lingkungan atau disebut dengan Eco-pesantren di Pondok Pesantren Darunnajah Bogor dilakukanInovasi pendidikan Adiwiyata dalam menciptakan Pesantren yang ramah lingkungan atau disebut dengan Eco-pesantren di Pondok Pesantren Darunnajah Bogor dilakukan
Useful /
UINSAUINSA Artikel ini bertujuan untuk membentuk individu yang kritis dalam menyikapi berbagai informasi di dunia maya, sehingga dapat membentengi diri dari kontenArtikel ini bertujuan untuk membentuk individu yang kritis dalam menyikapi berbagai informasi di dunia maya, sehingga dapat membentengi diri dari konten
UINSAUINSA Penelitian ini memberikan pengetahuan pada bagian administrasi dan peran perempuan dalam pendidikan Islam dan dapat menjadi referensi bagi institusi lainPenelitian ini memberikan pengetahuan pada bagian administrasi dan peran perempuan dalam pendidikan Islam dan dapat menjadi referensi bagi institusi lain
UINSAUINSA Pengaruh pelatihan moderasi beragama memeiliki dampak signifikan pada seorang peserta, yang dimana para peserta dapat mencakup peningkatan pemahaman tentangPengaruh pelatihan moderasi beragama memeiliki dampak signifikan pada seorang peserta, yang dimana para peserta dapat mencakup peningkatan pemahaman tentang
UINSAUINSA Islam sangat menjunjung tinggi martabat manusia melalui pakaian, dan etika berpakaian dalam Islam memiliki aturan yang jelas. Oleh karena itu, sekolahIslam sangat menjunjung tinggi martabat manusia melalui pakaian, dan etika berpakaian dalam Islam memiliki aturan yang jelas. Oleh karena itu, sekolah