UINSAUINSA
Proceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementProceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementPembinaan berpakaian islami siswa merupakan salah satu tugas seorang guru yang harus dilaksanakan, baik di dalam maupun di luar sekolah. Kontribusi guru di sekolah diharapkan memiliki relevansi dengan peran pendidik dalam Islam, sehingga peran guru dalam pembinaan etika berpakaian siswa dapat memberikan perubahan yang baik kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran dan . Penelitian ini menekankan pada analisis data deskriptif berupa kata-kata tertulis yang diamati dan difokuskan pada penelitian kepustakaan (Library Research). Hasil penelitian ini adalah: 1) guru tidak hanya bertanggung jawab untuk mengajar tetapi juga mendidik termasuk dalam etika berpakaian siswa, 2) guru harus menerapkan kode etik profesi agar dapat menjadi contoh bagi peserta didiknya, 3) berbagai kontribusi yang dilakukan guru dalam pembinaan kode etik siswa.
Guru memiliki peran penting dalam membina etika berpakaian siswa, sejalan dengan tanggung jawab mereka sebagai pendidik dan contoh teladan.Islam sangat menjunjung tinggi martabat manusia melalui pakaian, dan etika berpakaian dalam Islam memiliki aturan yang jelas.Oleh karena itu, sekolah dan semua pihak terkait perlu mengupayakan agar seragam sekolah mencerminkan nilai-nilai berpakaian Islami yang syari.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai metode pembinaan etika berpakaian yang diterapkan oleh guru, misalnya melalui studi kasus perbandingan antar sekolah dengan pendekatan pembinaan yang berbeda. Selain itu, penting untuk meneliti bagaimana persepsi siswa terhadap peran guru dalam pembinaan etika berpakaian, termasuk faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan dan implementasi nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembinaan etika berpakaian yang holistik, melibatkan kerjasama antara sekolah, keluarga, dan masyarakat, serta mempertimbangkan aspek psikologis dan sosial siswa agar pembinaan tersebut lebih efektif dan berkelanjutan.
| File size | 399.62 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Adanya aplikasi SIKAP memberikan banyak manfaat, termasuk mempermudah proses verifikasi dan validasi, mempercepat pengajuan tunjangan guru bagi guru pendidikanAdanya aplikasi SIKAP memberikan banyak manfaat, termasuk mempermudah proses verifikasi dan validasi, mempercepat pengajuan tunjangan guru bagi guru pendidikan
POLTESAPOLTESA Fakta di lapangan juga menampilkan kelemahan system yang ada sekarang yaitu tidak efektif dan efisien karena pada proses peminjaman barang asset LaboratoriumFakta di lapangan juga menampilkan kelemahan system yang ada sekarang yaitu tidak efektif dan efisien karena pada proses peminjaman barang asset Laboratorium
MANDALANURSAMANDALANURSA Oleh karena itu, permainan sepak bola invasi dapat digunakan sebagai metode pembelajaran alternatif untuk meningkatkan keterampilan motorik siswa sekolahOleh karena itu, permainan sepak bola invasi dapat digunakan sebagai metode pembelajaran alternatif untuk meningkatkan keterampilan motorik siswa sekolah
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Sistem pendidikan Indonesia tengah mengalami transformasi signifikan, dengan kebijakan baru pada tahun 2025 yang bertujuan untuk menciptakan pendidikanSistem pendidikan Indonesia tengah mengalami transformasi signifikan, dengan kebijakan baru pada tahun 2025 yang bertujuan untuk menciptakan pendidikan
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Analisis tematik menunjukkan bahwa peningkatan kunjungan wisatawan berkontribusi positif terhadap pendapatan masyarakat dan pertumbuhan kewirausahaan,Analisis tematik menunjukkan bahwa peningkatan kunjungan wisatawan berkontribusi positif terhadap pendapatan masyarakat dan pertumbuhan kewirausahaan,
E SIBERE SIBER Peran Kompetensi Guru, Kurikulum Independen, dan Sistem Informasi Manajemen terhadap Kualitas Pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranPeran Kompetensi Guru, Kurikulum Independen, dan Sistem Informasi Manajemen terhadap Kualitas Pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran
PROSPECTPUBLISHINGPROSPECTPUBLISHING Hasil riset pra-Pengabdian kepada Masyarakat mengidentifikasi masalah yang dihadapi pengurus wisata dan Anggota Kelompok Sadar Wisata Kampung Lawang SeketengHasil riset pra-Pengabdian kepada Masyarakat mengidentifikasi masalah yang dihadapi pengurus wisata dan Anggota Kelompok Sadar Wisata Kampung Lawang Seketeng
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Analisis data kuantitatif dilakukan dengan statistik deskriptif, sementara data kualitatif dikoding dan diinterpretasikan menjadi tema. Temuan menunjukkanAnalisis data kuantitatif dilakukan dengan statistik deskriptif, sementara data kualitatif dikoding dan diinterpretasikan menjadi tema. Temuan menunjukkan
Useful /
MANDALANURSAMANDALANURSA Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Tahapan dalam tradisi sulang-sulang pomparan Etnis Batak Toba dibagi menjadiMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Tahapan dalam tradisi sulang-sulang pomparan Etnis Batak Toba dibagi menjadi
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Salah satu bentuk pengembangan profesi guru adalah menulis karya ilmiah, tetapi kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa kegiatan guru masih berada dalamSalah satu bentuk pengembangan profesi guru adalah menulis karya ilmiah, tetapi kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa kegiatan guru masih berada dalam
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Peneliti menggunakan kuesioner Public Speaking Anxiety (PSA) yang dikembangkan oleh Noorrachima (2020) dan melibatkan mahasiswa senior Jurusan PendidikanPeneliti menggunakan kuesioner Public Speaking Anxiety (PSA) yang dikembangkan oleh Noorrachima (2020) dan melibatkan mahasiswa senior Jurusan Pendidikan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Pendekatan konstruktivis‑interpretivis menyoroti penelitian kasus tunggal kualitatif, dengan menelaah jenis dukungan yang diberikan oleh enam manajerPendekatan konstruktivis‑interpretivis menyoroti penelitian kasus tunggal kualitatif, dengan menelaah jenis dukungan yang diberikan oleh enam manajer