UINSAUINSA
Proceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementProceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementPendidikan Karakter memiliki kontribusi yang sangat penting dalam pembentukan individu yang memiliki nilai etika dan moral yang baik, khususnya dalam pembelajaran Agama Islam. Sejalan dengan tujuan (SDGs) 2030, dengan adanya Pendidikan karakter dalam pembelajaran Agama Islam diharapkan mampu menunjang tercapainya tujuan pendidikan yang berkualitas sesuai dengan konsep SDGs. Tujuan dari penulisan artikel ini untuk mengetahui dan menganalisis pentingnya Pendidikan karakter dalam pembelajaran Agama Islam, dengan focus Pendidikan karakter di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Aisyiyah Babat. Metode penelitian yang digunakan dalam artikel ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dalam studi kasus, yang menggali terkait pentingnya Pendidikan karakter dalam pembelajaran Agama Islam di (LKSA) Aisyiyah Babat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan karakter seperti aspek spiritual, aspek moral dan kepribadian memiliki peranan yang penting dalam membentuk karakter anak. Hal tersebut dapat menjadi langkah strategis dalam mencapai tujuan SDGs, terutama dalam membangun Pendidikan berkualitas, serta menjadikan generasi yang beretika dan bertanggungjawab terhadap masa depan yang lebih baik.
Pendidikan karakter adalah proses pembelajaran untuk membentuk dan mengembangkan nilai-nilai moral dan etika pada individu, dengan tujuan menghasilkan pribadi yang baik, peduli terhadap orang lain, serta bertanggung jawab terhadap diri sendiri, Tuhan, dan lingkungan.Dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI), pendidikan karakter sangat penting untuk membentuk akhlak, adab, dan keteladanan.Pendidikan karakter sangat relevan dengan pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai metode pembelajaran karakter yang diterapkan di LKSA Aisyiyah Babat, dengan fokus pada bagaimana metode-metode tersebut dapat disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan anak-anak dari berbagai latar belakang. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak pendidikan karakter terhadap perkembangan sosial-emosional anak-anak di LKSA, dengan menggunakan instrumen yang terstandarisasi dan melibatkan sampel yang lebih besar. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami bagaimana pendidikan karakter yang berbasis agama Islam dapat berkontribusi pada pembentukan identitas dan nilai-nilai kebangsaan pada anak-anak, serta bagaimana identitas dan nilai-nilai tersebut dapat diintegrasikan dengan tujuan SDGs. Dengan menggali lebih dalam mengenai efektivitas metode pembelajaran, mengukur dampak perkembangan sosial-emosional, dan memahami kontribusi terhadap identitas kebangsaan, penelitian lanjutan ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif mengenai peran penting pendidikan karakter dalam membentuk generasi muda yang berakhlak mulia, berdaya saing global, dan berkontribusi pada pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan.
- Membangun Kualitas Pendidikan di Indonesia dalam Mewujudkan Program Sustainable Development Goals (SDGs)... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3183Membangun Kualitas Pendidikan di Indonesia dalam Mewujudkan Program Sustainable Development Goals SDGs jbasic index php basicedu article view 3183
- Upaya Peningkatan Pendidikan Berkualitas di Indonesia: Analisis Pencapaian Sustainable Development Goals... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3296Upaya Peningkatan Pendidikan Berkualitas di Indonesia Analisis Pencapaian Sustainable Development Goals jbasic index php basicedu article view 3296
| File size | 349.69 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTESAPOLTESA Diharapkan masyarakat dapat mengeksplorasi kesempatan membuka usaha yang bernilai ekonomis untuk meningkatkan kesejahteraan. Kegiatan pendampingan danDiharapkan masyarakat dapat mengeksplorasi kesempatan membuka usaha yang bernilai ekonomis untuk meningkatkan kesejahteraan. Kegiatan pendampingan dan
POLTESAPOLTESA Media pengajaran merupakan komponen metode pengajaran yang dapat digunakan untuk mempertinggi proses interaksi guru-siswa dan interaksi siswa dengan lingkunganMedia pengajaran merupakan komponen metode pengajaran yang dapat digunakan untuk mempertinggi proses interaksi guru-siswa dan interaksi siswa dengan lingkungan
POLTESAPOLTESA Promosi dilakukan pada konsumen yang datang ke toko/rumah pengerajin tenun, sehingga promosi hanya menyebar ke daerah sekitar dan kurang menjangkau masyarakatPromosi dilakukan pada konsumen yang datang ke toko/rumah pengerajin tenun, sehingga promosi hanya menyebar ke daerah sekitar dan kurang menjangkau masyarakat
POLTESAPOLTESA Kain Tenun Lunggi adalah kain tenun songket merupakan kain khas Sambas yang menjadi icon masyarakat Sambas. Kabupaten Sambas merupakan daerah berbusanaKain Tenun Lunggi adalah kain tenun songket merupakan kain khas Sambas yang menjadi icon masyarakat Sambas. Kabupaten Sambas merupakan daerah berbusana
POLTESAPOLTESA Tujuannya dengan adanya aplikasi yang akan dibuat ini diharapkan bisa membantu mempermudah dan mempersingkat waktu dalam pengelolaan data Program KeluargaTujuannya dengan adanya aplikasi yang akan dibuat ini diharapkan bisa membantu mempermudah dan mempersingkat waktu dalam pengelolaan data Program Keluarga
POLTESAPOLTESA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan rata-rata ketinggian yang signifikan antara hasil peta topografi yang menggunakan sumberPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan rata-rata ketinggian yang signifikan antara hasil peta topografi yang menggunakan sumber
POLTESAPOLTESA Khususnya Desa Suka Baru Kecamatan Benua Kayong kabupaten Ketapang yang terdiri dari lima desa yaitu Desa Suka Baru, Desa Tuan Tuan, Desa Kaum, Desa SeiKhususnya Desa Suka Baru Kecamatan Benua Kayong kabupaten Ketapang yang terdiri dari lima desa yaitu Desa Suka Baru, Desa Tuan Tuan, Desa Kaum, Desa Sei
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Tim PKM menawarkan pelatihan dan pendampingan, khususnya pelatihan stimulasi tumbuh kembang anak dengan pijat bayi. Hasilnya menunjukkan bahwa 80% kaderTim PKM menawarkan pelatihan dan pendampingan, khususnya pelatihan stimulasi tumbuh kembang anak dengan pijat bayi. Hasilnya menunjukkan bahwa 80% kader
Useful /
UINSAUINSA Artikel ini membahas transformasi Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital, yang berfokus pada upaya membangun generasi muslim yang melek teknologi.Artikel ini membahas transformasi Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital, yang berfokus pada upaya membangun generasi muslim yang melek teknologi.
UINSAUINSA Pandangan kontemporer dan ajaran Islam mendukung perempuan untuk berkarir di ranah publik, asalkan memenuhi ketentuan syariah seperti izin wali, menjagaPandangan kontemporer dan ajaran Islam mendukung perempuan untuk berkarir di ranah publik, asalkan memenuhi ketentuan syariah seperti izin wali, menjaga
UINSAUINSA Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM) di SMA Al-Islam Krian merupakan langkah strategis untuk meningkatkan kompetensi guru sesuai Kurikulum Merdeka,Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM) di SMA Al-Islam Krian merupakan langkah strategis untuk meningkatkan kompetensi guru sesuai Kurikulum Merdeka,
STTAASTTAA Praxis way of knowing dapat difungsikan sebagai proses mengenal dan memahami dalam pendidikan Kristen. Perlu perubahan paradigma dan praktek metode mengajarPraxis way of knowing dapat difungsikan sebagai proses mengenal dan memahami dalam pendidikan Kristen. Perlu perubahan paradigma dan praktek metode mengajar