UINSAUINSA
Proceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementProceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementPendidikan era society 5.0 menghadapi tantangan yang cukup signifikan, terutama terkait perilaku negatif siswa. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dapat menjadi solusi efektif dengan menanamkan nilai moral dan etika, sehingga diperlukan strategi pembelajaran yang efektif untuk mencapai tujuan tersebut. Penelitian ini bertujuan mengkaji strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang efektif membentuk karakter peserta didik era Society 5.0. Penelitian menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), dengan pendekatan sistematis untuk mengumpulkan dan menganalisis temuan dari penelitian terkait. Data dianalisis melalui planning, conducting dan reporting. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi inovatif seperti Inquiry Learning, Discovery Learning, Blended Learning, Strategi Kooperatif, dan Strategi Partisipatif, efektif dalam mendorong siswa berpikir kritis dan mandiri. Pemanfaatan teknologi membuat pembelajaran lebih fleksibel dan menyenangkan. Kerja sama antara guru, orang tua, dan masyarakat, serta pendekatan internalisasi nilai PAI memperkuat moral dan etika siswa. Dengan demikian, strategi inovatif dalam PAI dapat meningkatkan akhlak, kemandirian spiritual, dan membentuk karakter berintegritas.
Strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di era 5.0 berfokus pada pendekatan inovatif dan berbasis teknologi untuk membentuk karakter siswa.Pendekatan seperti Inquiry Learning, Discovery Learning, dan Blended Learning mendorong siswa untuk berpikir kritis, mandiri, dan mendalami nilai-nilai Islam.Selain itu, metode internalisasi nilai PAI seperti keteladanan dan pengendalian diri membantu menanamkan akhlak mulia dan di terapkan pada kehidupan sehari-hari.Serta Penggunaan teknologi, pembelajaran berbasis game, dan pendidikan etika digital membantu memperluas wawasan siswa sekaligus mendorong mereka menggunakan teknologi secara bertanggung jawab.Dengan menggabungkan teknologi, kolaborasi antara guru, orang tua, dan komunitas, serta pendekatan pembelajaran yang kreatif, PAI mampu membentuk generasi yang berakhlak mulia, beriman, dan memiliki keterampilan modern untuk menghadapi tantangan era digital dengan landasan moral yang kokoh.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan strategi pembelajaran PAI yang lebih terstruktur dan holistik. Penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana strategi pembelajaran PAI dapat diintegrasikan dengan kurikulum yang ada, serta bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan secara optimal untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki dampak jangka panjang dari strategi pembelajaran PAI terhadap pembentukan karakter peserta didik, termasuk pengaruh media digital dan peran komunitas daring dalam proses ini. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam memperkuat pemahaman tentang strategi pembelajaran PAI di era Society 5.0 dan memperkuat pemahaman tentang pendidikan karakter yang relevan dengan tantangan zaman.
| File size | 464.05 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
ASSALAMASSALAM Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen terhadap delapan guru PAI dan dua kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwaData dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen terhadap delapan guru PAI dan dua kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
STAINUPASTAINUPA Pendekatan ini berpotensi membawa perubahan fundamental dari pembelajaran yang bersifat verbalistik dan doktrinal menuju pendekatan yang lebih bermakna,Pendekatan ini berpotensi membawa perubahan fundamental dari pembelajaran yang bersifat verbalistik dan doktrinal menuju pendekatan yang lebih bermakna,
IAIQHIAIQH Dengan metode analisis kualitatif berbasis studi literatur, artikel ini menawarkan model integrasi kurikulum dan pedagogis yang menyinergikan dimensi spiritual,Dengan metode analisis kualitatif berbasis studi literatur, artikel ini menawarkan model integrasi kurikulum dan pedagogis yang menyinergikan dimensi spiritual,
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Kajian ini memberikan kontribusi baru mengenai potensi metode interaktif dalam peningkatan kualitas pembelajaran PAI. Integrasi metode drill, teamwork,Kajian ini memberikan kontribusi baru mengenai potensi metode interaktif dalam peningkatan kualitas pembelajaran PAI. Integrasi metode drill, teamwork,
RISETILMIAHRISETILMIAH Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis PAI dan paham keagamaan aktual yang terus berkembang di Indonesia dengan pendekatan kualitatifPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis PAI dan paham keagamaan aktual yang terus berkembang di Indonesia dengan pendekatan kualitatif
STAIMTASTAIMTA Pendidikan Islam pada dasarnya mempertimbangkan orientasi dunia dan akhirat. Pendidikan Islam dengan konsep universal yang perlu dikembangkan atau diaktualisasikanPendidikan Islam pada dasarnya mempertimbangkan orientasi dunia dan akhirat. Pendidikan Islam dengan konsep universal yang perlu dikembangkan atau diaktualisasikan
STAINSTAIN Pasca kemerdekaan, perkembangan hukum Islam ditandai dengan legislasi seperti UU Perkawinan, UU Peradilan Agama, dan KHI, yang memperkuat posisi hukumPasca kemerdekaan, perkembangan hukum Islam ditandai dengan legislasi seperti UU Perkawinan, UU Peradilan Agama, dan KHI, yang memperkuat posisi hukum
IAIN CURUPIAIN CURUP Hal ini terlihat dari banyaknya ayat al-Quran dan hadis yang menjelaskan tentang kepemimpinan. Disamping itu secara politis hukum Islam tidak akan dapatHal ini terlihat dari banyaknya ayat al-Quran dan hadis yang menjelaskan tentang kepemimpinan. Disamping itu secara politis hukum Islam tidak akan dapat
Useful /
UINSAUINSA Artikel ini membahas transformasi Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital, yang berfokus pada upaya membangun generasi muslim yang melek teknologi.Artikel ini membahas transformasi Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital, yang berfokus pada upaya membangun generasi muslim yang melek teknologi.
IUSIUS Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa akta risalah lelang yang dibuat oleh Pejabat Lelang dapat dijadikan alat bukti peralihan hak milikBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa akta risalah lelang yang dibuat oleh Pejabat Lelang dapat dijadikan alat bukti peralihan hak milik
IUSIUS Apa yang menjadi kendala dalam pelaksanaan pendaftaran tanah yang di peroleh melalui jual beli di Kecamatan Jonggat. Jenis penelitian yang digunakan adalahApa yang menjadi kendala dalam pelaksanaan pendaftaran tanah yang di peroleh melalui jual beli di Kecamatan Jonggat. Jenis penelitian yang digunakan adalah
IUSIUS Baik Majelis Kehormatan Notaris maupun Majelis Pengawas Notaris memiliki tujuan yang sama, yaitu menjaga harkat dan martabat notaris sebagai pejabat umumBaik Majelis Kehormatan Notaris maupun Majelis Pengawas Notaris memiliki tujuan yang sama, yaitu menjaga harkat dan martabat notaris sebagai pejabat umum