UINSAUINSA
Proceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementProceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementPenelitian ini bertujuan menganalisis implementasi Kurikulum Kecakapan Dasar Keagamaan (KDK) di SMPN 2 Mojokerto dan dampaknya terhadap peningkatan ketaatan beribadah siswa. Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus digunakan, melibatkan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen sebagai teknik pengumpulan data. Subjek penelitian mencakup guru Pendidikan Agama Islam, siswa, dan pihak manajemen sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi KDK di SMPN 2 Mojokerto dilakukan secara terstruktur dan efektif. Kurikulum ini berkontribusi positif terhadap ketaatan beribadah siswa, terlihat dari peningkatan kesadaran diri, disiplin, dan kemampuan mengendalikan emosi. Penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan KDK dalam sistem pendidikan sebagai upaya membentuk generasi yang unggul secara akademik dan religius. Implikasi dari hasil ini menggarisbawahi perlunya dukungan berkelanjutan terhadap program kurikulum berbasis keagamaan untuk membangun karakter siswa yang berintegritas.
Implementasi Kurikulum Kecakapan Dasar Keagamaan (KDK) di SMPN 2 Mojokerto menunjukkan hasil positif dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa.Kurikulum ini berkontribusi pada peningkatan ketaatan beribadah dan pembentukan akhlak baik siswa, yang tercermin dalam perilaku disiplin, jujur, dan rasa tanggung jawab.Optimalisasi dan pendekatan yang lebih inklusif diperlukan untuk meningkatkan efektivitas KDK dan menghasilkan generasi yang unggul secara akademik dan spiritual.
Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan pengembangan kurikulum KDK yang lebih adaptif terhadap perkembangan zaman dan kebutuhan siswa. Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan interaktif, seperti pemanfaatan teknologi digital atau pendekatan berbasis proyek, untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi keagamaan. Selain itu, penting untuk mengkaji efektivitas KDK dalam membentuk karakter spiritual siswa secara jangka panjang, dengan melakukan studi longitudinal yang melibatkan pengukuran dampak kurikulum terhadap perilaku dan nilai-nilai siswa setelah mereka lulus dari SMP. Terakhir, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran keluarga dan masyarakat dalam mendukung implementasi KDK, serta mengembangkan model kolaborasi yang efektif antara sekolah, orang tua, dan komunitas dalam pembentukan karakter spiritual siswa.
| File size | 396.27 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Pendidikan berbasis nilai-nilai Islam memainkan peran penting dalam membentuk karakter individu yang sesuai dengan ajaran agama. Artikel ini bertujuanPendidikan berbasis nilai-nilai Islam memainkan peran penting dalam membentuk karakter individu yang sesuai dengan ajaran agama. Artikel ini bertujuan
UINSAUINSA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM) dalam meningkatkan kompetensi guru di SMA Al – Islam Krian. PMMPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM) dalam meningkatkan kompetensi guru di SMA Al – Islam Krian. PMM
UINSAUINSA Penelitian ini menekankan pentingnya meningkatkan sikap berbagi anak usia dini sejak dini melalui pembiasaan piring berbagi, yang didasarkan pada prinsipPenelitian ini menekankan pentingnya meningkatkan sikap berbagi anak usia dini sejak dini melalui pembiasaan piring berbagi, yang didasarkan pada prinsip
UINSAUINSA Tantangan internal berasal dari kurangnya kemauan siswa dari diri sendiri. Sedangkan tantangan eksternal berasal dari tiga aspek yakni kurangnya sinergiTantangan internal berasal dari kurangnya kemauan siswa dari diri sendiri. Sedangkan tantangan eksternal berasal dari tiga aspek yakni kurangnya sinergi
UINSAUINSA Namun sampai saat ini belum ada program kerja yang teratur dan tertulis terhadap perpustakaan sekolah. Dikarenakan beberapa kendala seperti kurangnya tenagaNamun sampai saat ini belum ada program kerja yang teratur dan tertulis terhadap perpustakaan sekolah. Dikarenakan beberapa kendala seperti kurangnya tenaga
NALANDANALANDA Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kebutuhan akan metode pembelajaran yang menarik dan mampu memotivasi siswa, khususnya pada jenjang sekolahLatar belakang penelitian ini didasarkan pada kebutuhan akan metode pembelajaran yang menarik dan mampu memotivasi siswa, khususnya pada jenjang sekolah
IBRAHIMYIBRAHIMY Berdasarkan hasil tes, terdapat peningkatan skor siswa pada setiap siklus. Dari perspektif persentase siswa yang lulus KKM pada pre-test, terdapat 0% atauBerdasarkan hasil tes, terdapat peningkatan skor siswa pada setiap siklus. Dari perspektif persentase siswa yang lulus KKM pada pre-test, terdapat 0% atau
SIDUCATSIDUCAT Jadi, berdasarkan masalah yang dihadapi siswa, penulis ingin menerapkan permainan dalam pengajaran bahasa Inggris khususnya pengajaran berbicara. TujuanJadi, berdasarkan masalah yang dihadapi siswa, penulis ingin menerapkan permainan dalam pengajaran bahasa Inggris khususnya pengajaran berbicara. Tujuan
Useful /
NALANDANALANDA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana praktik mindfulness dapat diterapkan sebagai pendekatan strategis dalam membantu mahasiswa mengelolaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana praktik mindfulness dapat diterapkan sebagai pendekatan strategis dalam membantu mahasiswa mengelola
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR BPRS Carana Kiat Andalas Padang Panjang dan AO Lending atau pegawai PT. Teknik analisis data yang penulis gunakan adalah observasi dan wawancara dan analisisBPRS Carana Kiat Andalas Padang Panjang dan AO Lending atau pegawai PT. Teknik analisis data yang penulis gunakan adalah observasi dan wawancara dan analisis
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Kesimpulan dari penelitian ini bahwa hukum positif dan hukum Islam memiliki relevansi dalam putusan hakim, penerapan kedua sistem hukum ini di IndonesiaKesimpulan dari penelitian ini bahwa hukum positif dan hukum Islam memiliki relevansi dalam putusan hakim, penerapan kedua sistem hukum ini di Indonesia
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR The study employs an empirical juridical approach with a qualitative method. Primary data sources include interviews with two judges who have adjudicatedThe study employs an empirical juridical approach with a qualitative method. Primary data sources include interviews with two judges who have adjudicated