UNISAPUNISAP
Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah DasarEdukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah DasarPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V sekolah dasar melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya capaian hasil belajar akibat dominasi metode ceramah yang monoton dan minim interaksi. Penelitian dilaksanakan dalam bentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dua siklus dengan subjek 28 siswa. Data dikumpulkan melalui tes tertulis dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan baik pada rata-rata nilai maupun ketuntasan belajar setelah penerapan PBL. PBL terbukti mendorong keterlibatan aktif siswa, pengembangan kemampuan berpikir kritis, serta pemahaman materi Bahasa Indonesia secara lebih kontekstual. Temuan ini menguatkan penelitian sebelumnya bahwa PBL efektif diterapkan di sekolah dasar dan direkomendasikan sebagai alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan mutu pembelajaran Bahasa Indonesia.
Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia pada siswa kelas V SDN I Pasalakan.Berdasarkan hasil siklus I dan II, terjadi peningkatan yang signifikan baik dari segi rata-rata nilai maupun ketuntasan belajar secara klasikal.Rata-rata nilai siswa meningkat dari 53,79 pada pra-siklus menjadi 68,79 pada siklus I dan akhirnya mencapai 77,63 pada siklus II.Demikian pula, ketuntasan belajar klasikal meningkat dari 32,14% menjadi 53,57%, dan akhirnya mencapai 85,71%, yang menunjukkan keberhasilan penerapan model PBL dalam pembelajaran.Model ini mendorong keterlibatan aktif siswa melalui pemecahan masalah kontekstual, sehingga mampu meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan menulis kalimat ajakan, harapan, dan larangan sesuai kompetensi dasar.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang lebih inovatif dan adaptif. Penelitian ini dapat mengeksplorasi cara-cara baru dalam menerapkan PBL, seperti penggunaan teknologi atau media interaktif, untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar. Selain itu, studi lanjutan juga dapat menyelidiki dampak jangka panjang dari penerapan PBL terhadap perkembangan kompetensi abad 21, seperti berpikir kritis dan kolaborasi, pada siswa sekolah dasar. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang lebih luas dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan pendidikan modern.
| File size | 327 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
PENELITIPENELITI Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh bowling aritmatika terhadap perkembangan kognitif pada pendidikan anak usia dini di Kota Ambon,Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh bowling aritmatika terhadap perkembangan kognitif pada pendidikan anak usia dini di Kota Ambon,
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar dan keterlibatan siswa, namun keberhasilan pendekatan ini tetap dipengaruhi oleh ketersediaanHasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar dan keterlibatan siswa, namun keberhasilan pendekatan ini tetap dipengaruhi oleh ketersediaan
UNISAPUNISAP Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tingkat kedisiplinan siswa kelas III SD Negeri Tambangan 01, faktor yang memengaruhinya, serta strategi peningkatannya.Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tingkat kedisiplinan siswa kelas III SD Negeri Tambangan 01, faktor yang memengaruhinya, serta strategi peningkatannya.
UMBARRUUMBARRU Fitur visual dan interaktif—dari kuis, polling, gambar, hingga tebak-tebakan—menyediakan pengalaman belajar yang lebih relevan dengan kebiasaan siswaFitur visual dan interaktif—dari kuis, polling, gambar, hingga tebak-tebakan—menyediakan pengalaman belajar yang lebih relevan dengan kebiasaan siswa
UNIBUNIB This research produces interactive multimedia for learning listening comprehension courses. The developed interactive multimedia using student-centeredThis research produces interactive multimedia for learning listening comprehension courses. The developed interactive multimedia using student-centered
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU The students motivation to learn mathematics in class VIII C received an average score of 74.84% for all indicators in the good category. On the learningThe students motivation to learn mathematics in class VIII C received an average score of 74.84% for all indicators in the good category. On the learning
UYPUYP Pemilihan teknik berdasarkan karakteristik peserta didik akan mampu membuat peserta didik lebih aktif dan kreatif sehingga memunculkan minat dan motivasiPemilihan teknik berdasarkan karakteristik peserta didik akan mampu membuat peserta didik lebih aktif dan kreatif sehingga memunculkan minat dan motivasi
IICETIICET Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui implementasi model pembelajaran berbasis masalah. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui implementasi model pembelajaran berbasis masalah. Penelitian
Useful /
PENELITIPENELITI Reinterpretasi teks kitab suci dari perspektif kebebasan dan perempuan diperlukan untuk transformasi, sehingga dapat menjadi kontribusi bagi pendidikanReinterpretasi teks kitab suci dari perspektif kebebasan dan perempuan diperlukan untuk transformasi, sehingga dapat menjadi kontribusi bagi pendidikan
UNISAPUNISAP Oleh karena itu, integrasi AI dalam pendidikan perlu dilakukan secara bijak dengan memperkuat peran guru sebagai fasilitator empatik serta memastikan ruangOleh karena itu, integrasi AI dalam pendidikan perlu dilakukan secara bijak dengan memperkuat peran guru sebagai fasilitator empatik serta memastikan ruang
STISIPOLCANDRADIMUKASTISIPOLCANDRADIMUKA Tujuan penelitian untuk mengetahui makna pesan yang terkandung dalam tradisi mbembeng dan nenurou pada prosesi pernikahan masyarakat Desa Lubuk Nipis.Tujuan penelitian untuk mengetahui makna pesan yang terkandung dalam tradisi mbembeng dan nenurou pada prosesi pernikahan masyarakat Desa Lubuk Nipis.
STISIPOLCANDRADIMUKASTISIPOLCANDRADIMUKA Ciri mendasar dari investor relations adalah keterbukaan informasi secara penuh (full disclosure) bagi perusahaan yang telah go-public melalui pasar modalCiri mendasar dari investor relations adalah keterbukaan informasi secara penuh (full disclosure) bagi perusahaan yang telah go-public melalui pasar modal