WALIDEMINSTITUTEWALIDEMINSTITUTE
SICOPUSSICOPUSPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi pelaksanaan kurikulum pendidikan karakter di SMK Muhammadiyah Mayong guna mencegah delinkuensi remaja. Fokus utamanya adalah memahami efektivitas pendekatan kurikulum pendidikan karakter dalam membentuk perilaku positif siswa, khususnya dalam mencegah tindakan menyimpang. Kerangka teoretis penelitian ini didasarkan pada prinsip-prinsip pendidikan karakter yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam dan teori pembentukan perilaku melalui pembiasaan dan pembelajaran. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan guru dan kepala sekolah, serta studi dokumentasi terkait kurikulum dan pelaksanaan program pendidikan karakter. Analisis data dilakukan secara deskriptif menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi pola dan tema kunci dalam strategi pendidikan karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMK Muhammadiyah Mayong menerapkan strategi spesifik dalam kurikulum pendidikan karakternya, termasuk integrasi nilai-nilai Islam dalam kegiatan pembelajaran, penguatan peran guru sebagai teladan, dan program bimbingan khusus bagi siswa yang berisiko delinquent. Program-program ini mencakup kegiatan religius seperti recitation rutin, studi nilai moral dalam mata pelajaran, serta penanaman disiplin dan tanggung jawab melalui kegiatan ekstrakurikuler. Implikasi penelitian menunjukkan bahwa penerapan konsisten nilai-nilai Islam dalam pendidikan karakter dapat menjadi langkah pencegahan efektif terhadap delinkuensi remaja. Temuan ini memberikan rekomendasi praktis bagi sekolah-sekolah Muhammadiyah lainnya untuk mengembangkan program serupa dan bagi para pembuat kebijakan pendidikan untuk merancang kurikulum yang efektif dalam membentuk karakter siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi pelaksanaan kurikulum pendidikan karakter di SMK Muhammadiyah Mayong guna mencegah delinkuensi remaja.Fokus utamanya adalah memahami efektivitas pendekatan kurikulum pendidikan karakter dalam membentuk perilaku positif siswa, khususnya dalam mencegah tindakan menyimpang.Kerangka teoretis penelitian ini didasarkan pada prinsip-prinsip pendidikan karakter yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam dan teori pembentukan perilaku melalui pembiasaan dan pembelajaran.Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus.Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan guru dan kepala sekolah, serta studi dokumentasi terkait kurikulum dan pelaksanaan program pendidikan karakter.Analisis data dilakukan secara deskriptif menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi pola dan tema kunci dalam strategi pendidikan karakter.Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMK Muhammadiyah Mayong menerapkan strategi spesifik dalam kurikulum pendidikan karakternya, termasuk integrasi nilai-nilai Islam dalam kegiatan pembelajaran, penguatan peran guru sebagai teladan, dan program bimbingan khusus bagi siswa yang berisiko delinquent.Program-program ini mencakup kegiatan religius seperti recitation rutin, studi nilai moral dalam mata pelajaran, serta penanaman disiplin dan tanggung jawab melalui kegiatan ekstrakurikuler.Implikasi penelitian menunjukkan bahwa penerapan konsisten nilai-nilai Islam dalam pendidikan karakter dapat menjadi langkah pencegahan efektif terhadap delinkuensi remaja.Temuan ini memberikan rekomendasi praktis bagi sekolah-sekolah Muhammadiyah lainnya untuk mengembangkan program serupa dan bagi para pembuat kebijakan pendidikan untuk merancang kurikulum yang efektif dalam membentuk karakter siswa.Strategi pelaksanaan kurikulum pendidikan karakter di SMK Muhammadiyah Mayong memainkan peran penting dalam membentuk kepribadian dan moral siswa sekaligus menjadi upaya pencegahan efektif terhadap delinkuensi remaja.Penelitian lanjutan dapat menguji apakah integrasi nilai-nilai Islam dalam kurikulum pendidikan karakter di sekolah vokasional memiliki dampak jangka panjang terhadap perilaku siswa setelah lulus, misalnya dengan memantau tingkat kejahatan atau keterlibatan sosial alumni selama lima tahun.Selain itu, perlu diteliti sejauh mana peran keluarga dan lingkungan komunitas dalam memperkuat atau melemahkan efek dari program pendidikan karakter di sekolah, dengan membandingkan siswa dari latar belakang keluarga yang berbeda dalam hal partisipasi dan konsistensi penerapan nilai-nilai di rumah.Terakhir, sebaiknya dikembangkan studi perbandingan antara SMK Muhammadiyah dengan sekolah vokasional non-keagamaan untuk melihat perbedaan signifikan dalam tingkat delinkuensi remaja, sehingga dapat menentukan apakah pendekatan berbasis nilai agama lebih efektif dibandingkan model pendidikan karakter sekuler dalam konteks Indonesia.Kegiatan ekstrakurikuler berbasis karakter dan lingkungan sekolah yang mendukung, dengan guru sebagai teladan, memperkuat pengembangan keterampilan sosial, empati, dan kepemimpinan, sehingga menghasilkan generasi muda yang berintegritas dan siap menghadapi tantangan sosial dan profesional.Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi pelaksanaan kurikulum pendidikan karakter di SMK Muhammadiyah Mayong guna mencegah delinkuensi remaja.Fokus utamanya adalah memahami efektivitas pendekatan kurikulum pendidikan karakter dalam membentuk perilaku positif siswa, khususnya dalam mencegah tindakan menyimpang.Kerangka teoretis penelitian ini didasarkan pada prinsip-prinsip pendidikan karakter yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam dan teori pembentukan perilaku melalui pembiasaan dan pembelajaran.Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus.Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan guru dan kepala sekolah, serta studi dokumentasi terkait kurikulum dan pelaksanaan program pendidikan karakter.Analisis data dilakukan secara deskriptif menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi pola dan tema kunci dalam strategi pendidikan karakter.Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMK Muhammadiyah Mayong menerapkan strategi spesifik dalam kurikulum pendidikan karakternya, termasuk integrasi nilai-nilai Islam dalam kegiatan pembelajaran, penguatan peran guru sebagai teladan, dan program bimbingan khusus bagi siswa yang berisiko delinquent.Program-program ini mencakup kegiatan religius seperti recitation rutin, studi nilai moral dalam mata pelajaran, serta penanaman disiplin dan tanggung jawab melalui kegiatan ekstrakurikuler.Implikasi penelitian menunjukkan bahwa penerapan konsisten nilai-nilai Islam dalam pendidikan karakter dapat menjadi langkah pencegahan efektif terhadap delinkuensi remaja.Temuan ini memberikan rekomendasi praktis bagi sekolah-sekolah Muhammadiyah lainnya untuk mengembangkan program serupa dan bagi para pembuat kebijakan pendidikan untuk merancang kurikulum yang efektif dalam membentuk karakter siswa.
Penelitian lanjutan dapat menguji apakah integrasi nilai-nilai Islam dalam kurikulum pendidikan karakter di sekolah vokasional memiliki dampak jangka panjang terhadap perilaku siswa setelah lulus, misalnya dengan memantau tingkat kejahatan atau keterlibatan sosial alumni selama lima tahun. Selain itu, perlu diteliti sejauh mana peran keluarga dan lingkungan komunitas dalam memperkuat atau melemahkan efek dari program pendidikan karakter di sekolah, dengan membandingkan siswa dari latar belakang keluarga yang berbeda dalam hal partisipasi dan konsistensi penerapan nilai-nilai di rumah. Terakhir, sebaiknya dikembangkan studi perbandingan antara SMK Muhammadiyah dengan sekolah vokasional non-keagamaan untuk melihat perbedaan signifikan dalam tingkat delinkuensi remaja, sehingga dapat menentukan apakah pendekatan berbasis nilai agama lebih efektif dibandingkan model pendidikan karakter sekuler dalam konteks Indonesia.
- MODEL PENJAMINAN MUTU KETERCAPAIAN KOMPETENSI DASAR DALAM SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE PADA SITUASI WORK... doi.org/10.23917/profetika.v21i1.11655MODEL PENJAMINAN MUTU KETERCAPAIAN KOMPETENSI DASAR DALAM SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE PADA SITUASI WORK doi 10 23917 profetika v21i1 11655
- Learning experience on career planning for community colleges in Malaysia | Nor | International Journal... ijere.iaescore.com/index.php/IJERE/article/view/22620Learning experience on career planning for community colleges in Malaysia Nor International Journal ijere iaescore index php IJERE article view 22620
- Validate User. validate user sorry experiencing unusual traffic time please help us confirm robot take... doi.org/10.1108/HESWBL-05-2019-0068Validate User validate user sorry experiencing unusual traffic time please help us confirm robot take doi 10 1108 HESWBL 05 2019 0068
- Development of the concept of Islamic education to build and improve the personality of school-age children... malque.pub/ojs/index.php/mr/article/view/2325Development of the concept of Islamic education to build and improve the personality of school age children malque pub ojs index php mr article view 2325
| File size | 375.07 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STIMLASHARANJAYASTIMLASHARANJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pengetahuan atletik sangat penting dalam mencapai keunggulan bersaing dan meningkatkan kinerja karyawan diHasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pengetahuan atletik sangat penting dalam mencapai keunggulan bersaing dan meningkatkan kinerja karyawan di
PPICURUGPPICURUG Strategi manajemen kebakaran kendaraan listrik menyoroti efektivitas beragam agen pemadam, mulai dari selimut api hingga F500, serta kombinasi teknik sepertiStrategi manajemen kebakaran kendaraan listrik menyoroti efektivitas beragam agen pemadam, mulai dari selimut api hingga F500, serta kombinasi teknik seperti
PPICURUGPPICURUG Di SCP 2, beban kerja dan disiplin kerja hanya bersamaan mempengaruhi kinerja Avsec. Berbeda dengan Area Pos 2, variabel yang hanya memiliki pengaruh parsialDi SCP 2, beban kerja dan disiplin kerja hanya bersamaan mempengaruhi kinerja Avsec. Berbeda dengan Area Pos 2, variabel yang hanya memiliki pengaruh parsial
UPUP Oleh karena itu, diperlukan alat bantu untuk mempercepat proses penggulungan kain. Selain itu, produktivitas kelompok perajin ecoprint juga dipengaruhiOleh karena itu, diperlukan alat bantu untuk mempercepat proses penggulungan kain. Selain itu, produktivitas kelompok perajin ecoprint juga dipengaruhi
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Future research recommendations include the development of a multicultural dawah model based on the participation of the millennial generation, as wellFuture research recommendations include the development of a multicultural dawah model based on the participation of the millennial generation, as well
UIBAUIBA Secara keseluruhan, ketiga variabel tersebut dapat menjelaskan sebagian besar variasi dalam kinerja karyawan. Temuan ini memberikan implikasi bahwa meskipunSecara keseluruhan, ketiga variabel tersebut dapat menjelaskan sebagian besar variasi dalam kinerja karyawan. Temuan ini memberikan implikasi bahwa meskipun
STMIKIBASTMIKIBA Penelitian lanjutan dapat mengembangkan animasi 3D tata cara shalat jenazah dengan menambahkan lebih banyak makmum, termasuk makmum perempuan, agar lebihPenelitian lanjutan dapat mengembangkan animasi 3D tata cara shalat jenazah dengan menambahkan lebih banyak makmum, termasuk makmum perempuan, agar lebih
STMIKIBASTMIKIBA Selama ini Dinas terkait memberikan informasi terkait keberangkatan kapal penumpang (Ferry dan Cepat) masih belum adanya sistem khusus, sehingga bukanSelama ini Dinas terkait memberikan informasi terkait keberangkatan kapal penumpang (Ferry dan Cepat) masih belum adanya sistem khusus, sehingga bukan
Useful /
STAIN KEPRISTAIN KEPRI Pemahaman yang benar tentang moderasi siyasah, fikih, dan ibadah mampu menstabilkan pemahaman terhadap norma agama tanpa berlebihan dan mencegah munculnyaPemahaman yang benar tentang moderasi siyasah, fikih, dan ibadah mampu menstabilkan pemahaman terhadap norma agama tanpa berlebihan dan mencegah munculnya
UPUP Latar belakang kegiatan ini adalah pentingnya peningkatan keterampilan dan wawasan siswa sebagai calon peternak, agar mampu bersaing dalam dunia usahaLatar belakang kegiatan ini adalah pentingnya peningkatan keterampilan dan wawasan siswa sebagai calon peternak, agar mampu bersaing dalam dunia usaha
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Artikel ini menganalisis progresifitas dialektika komunitas alumni dan santri Pesantren Lirboyo dalam merespon proses demokrasi di atas dengan memperkenalkanArtikel ini menganalisis progresifitas dialektika komunitas alumni dan santri Pesantren Lirboyo dalam merespon proses demokrasi di atas dengan memperkenalkan
STIA LK DUMAISTIA LK DUMAI Hal ini sangat penting dilaksanakan karena masih banyak ditemukan LKM yang mengalami permasalahan risiko kredit macet dan juga gagal bayar sehingga dapatHal ini sangat penting dilaksanakan karena masih banyak ditemukan LKM yang mengalami permasalahan risiko kredit macet dan juga gagal bayar sehingga dapat