PTIQPTIQ
IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan IslamIQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan IslamPendidikan Agama Islam (PAI) di perguruan tinggi vokasi memegang peran strategis dalam membentuk karakter mahasiswa yang tidak hanya terampil secara teknis, tetapi juga memiliki integritas spiritual dan etika profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kurikulum PAI di Politeknik Negeri Bengkalis serta merumuskan strategi pengembangannya agar lebih kontekstual dan transformatif. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum PAI mencakup aspek teologis, moral, dan sosial keislaman, namun belum sepenuhnya terintegrasi dengan karakteristik pendidikan vokasi. Tantangan utama meliputi tidak adanya standar kurikulum, kurangnya kolaborasi lintas program studi, dan keterbatasan inovasi pembelajaran digital. Penelitian merekomendasikan tiga strategi pengembangan: integrasi nilai keislaman dengan konteks profesi, pemanfaatan teknologi pembelajaran, dan koordinasi kurikulum secara institusional.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kurikulum PAI di Politeknik Negeri Bengkalis telah diimplementasikan sebagai mata kuliah umum wajib yang memuat nilai-nilai keislaman mendasar.Meskipun terdapat kesesuaian dengan visi institusi, struktur dan pelaksanaannya masih desentralistik.Kurikulum PAI belum terintegrasi sepenuhnya dengan karakteristik pendidikan vokasi.Tantangan utama meliputi kurangnya standardisasi kurikulum dan sinergi antar program studi.Pengembangan kurikulum PAI perlu diarahkan pada pendekatan transformatif, integratif, dan responsif terhadap kebutuhan mahasiswa vokasi di era digital dan global.Penguatan kurikulum PAI dapat dilakukan melalui standardisasi kurikulum, pengintegrasian nilai-nilai Islam dengan konteks keilmuan dan profesi mahasiswa, serta penggunaan strategi pembelajaran inovatif dan digital.
Untuk meningkatkan efektivitas kurikulum PAI di pendidikan vokasi, disarankan untuk melakukan standardisasi kurikulum secara institusional, melibatkan tim lintas program studi. Kurikulum PAI hendaknya dikembangkan dengan mengaitkan nilai-nilai Islam dengan konteks keilmuan dan profesi mahasiswa, seperti teknik, bisnis, dan teknologi informasi. Integrasi ini dapat dilakukan melalui studi kasus dan proyek berbasis nilai. Dosen PAI perlu mengadopsi pendekatan pembelajaran berbasis teknologi, seperti LMS dan media interaktif. Institusi perlu menyelenggarakan pelatihan dosen PAI dalam pedagogi vokasional dan integrasi kurikulum. Evaluasi kurikulum PAI perlu dilakukan secara berkala dengan melibatkan dosen, mahasiswa, dan pemangku kepentingan eksternal.
- Eleven Principles of Effective Character Education: Journal of Moral Education: Vol 25, No 1. eleven... tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0305724960250110Eleven Principles of Effective Character Education Journal of Moral Education Vol 25 No 1 eleven tandfonline doi abs 10 1080 0305724960250110
- Strategi Penanaman Nilai PAI dalam Memebentuk Karakter Religius Di Era Globalisasi | AL-KAINAH: Journal... ejournal.stai-mifda.ac.id/index.php/alkainah/article/view/330Strategi Penanaman Nilai PAI dalam Memebentuk Karakter Religius Di Era Globalisasi AL KAINAH Journal ejournal stai mifda ac index php alkainah article view 330
- Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam | TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM. pengembangan kurikulum... doi.org/10.52166/tabyin.v6i01.611Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam TABYIN JURNAL PENDIDIKAN ISLAM pengembangan kurikulum doi 10 52166 tabyin v6i01 611
- INTEGRATION OF ISLAMIC SPIRITUAL EMOTIONAL AND INTELLECTUAL EDUCATION IN VOCATIONAL HIGH SCHOOLS | Kurniawati... ejournal.unisba.ac.id/index.php/tadib/article/view/10542INTEGRATION OF ISLAMIC SPIRITUAL EMOTIONAL AND INTELLECTUAL EDUCATION IN VOCATIONAL HIGH SCHOOLS Kurniawati ejournal unisba ac index php tadib article view 10542
- Kurikulum PAI pada Perguruan Tinggi Umum di Politeknik Negeri Bengkalis dan Pengembangannya | IQ (Ilmu... doi.org/10.37542/tdsp9t65Kurikulum PAI pada Perguruan Tinggi Umum di Politeknik Negeri Bengkalis dan Pengembangannya IQ Ilmu doi 10 37542 tdsp9t65
| File size | 396.68 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
ARIPAFIARIPAFI Dari analisis yang telah dilakukan, terlihat bahwa pendidikan agama Kristen memiliki potensi besar untuk mengajarkan nilai-nilai toleransi, empati, danDari analisis yang telah dilakukan, terlihat bahwa pendidikan agama Kristen memiliki potensi besar untuk mengajarkan nilai-nilai toleransi, empati, dan
ARIPAFIARIPAFI Hati yang penuh kasih dan yang memiliki rasa keinginan rukun merupakan 2 indikator yang menciptakan kedamaian bagi individu maupun kelompokkan yang beradaHati yang penuh kasih dan yang memiliki rasa keinginan rukun merupakan 2 indikator yang menciptakan kedamaian bagi individu maupun kelompokkan yang berada
INTEKOMINTEKOM Oleh karena itu, penelitian selanjutnya disarankan untuk memperluas cakupan kajian, sementara pemerintah dan institusi pendidikan perlu menyediakan fasilitasOleh karena itu, penelitian selanjutnya disarankan untuk memperluas cakupan kajian, sementara pemerintah dan institusi pendidikan perlu menyediakan fasilitas
STIKKENDALSTIKKENDAL Implementasi nilai-nilai Islam di MTs Al Islam Limpung terbukti efektif dalam membentuk karakter religius siswa secara positif. Hal ini dicapai melaluiImplementasi nilai-nilai Islam di MTs Al Islam Limpung terbukti efektif dalam membentuk karakter religius siswa secara positif. Hal ini dicapai melalui
IAINAMBONIAINAMBON Pelaksanaan berbagai program, seperti sholat berjamaah, penghafalan Al-Quran, dan kegiatan ekstrakurikuler, berhasil menciptakan suasana yang religiusPelaksanaan berbagai program, seperti sholat berjamaah, penghafalan Al-Quran, dan kegiatan ekstrakurikuler, berhasil menciptakan suasana yang religius
PERADABANPUBLISHINGPERADABANPUBLISHING Temuan menunjukkan bahwa institusi-institusi ini memberikan kontribusi besar dalam pengembangan potensi halal di Indonesia melalui tiga peran utama: (a)Temuan menunjukkan bahwa institusi-institusi ini memberikan kontribusi besar dalam pengembangan potensi halal di Indonesia melalui tiga peran utama: (a)
IAINATAIAINATA Setelah dilakukan kajian secara mendalam ditemukan bahwa Bela Negara sepaham dengan perspektif Al-Quran, dengan adanya Pancasila yang luhur dan dirumuskanSetelah dilakukan kajian secara mendalam ditemukan bahwa Bela Negara sepaham dengan perspektif Al-Quran, dengan adanya Pancasila yang luhur dan dirumuskan
IAIN SUIAIN SU Artikel ini menegaskan khazanah Islam tentang etika pendidik sangat kaya dan harus diaktualisasikan dalam dunia pendidikan Islam di Indonesia. BerdasarkanArtikel ini menegaskan khazanah Islam tentang etika pendidik sangat kaya dan harus diaktualisasikan dalam dunia pendidikan Islam di Indonesia. Berdasarkan
Useful /
UNUHAUNUHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 6 jenis hama yang menyerang tanaman semangka, antara lain ulat grayak, kutu kebul, ulat jengkal, dan siputHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 6 jenis hama yang menyerang tanaman semangka, antara lain ulat grayak, kutu kebul, ulat jengkal, dan siput
IAIHPANCORIAIHPANCOR Dari semua pemaparan diatas, dapat kami simpulkan bahwa permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat Dusun Bangket Punik (berdasarkan skala prioritas) adalahDari semua pemaparan diatas, dapat kami simpulkan bahwa permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat Dusun Bangket Punik (berdasarkan skala prioritas) adalah
IAIHPANCORIAIHPANCOR Untuk itu, masyarakat desa Jeringo pada umumnya masih sangat membutuhkan bimbingan terutama dalam semua aspek, terutama bagi anak-anak dan remaja seusiaUntuk itu, masyarakat desa Jeringo pada umumnya masih sangat membutuhkan bimbingan terutama dalam semua aspek, terutama bagi anak-anak dan remaja seusia
IAIN SUIAIN SU Artikel ini merupakan kajian kepustakaan yang mengkaji pandangan Islam tentang konsep pendidikan kesehatan lingkungan hidup. Ditemukan bahwa meskipun duniaArtikel ini merupakan kajian kepustakaan yang mengkaji pandangan Islam tentang konsep pendidikan kesehatan lingkungan hidup. Ditemukan bahwa meskipun dunia