PTIQPTIQ

IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan IslamIQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam

Pendidikan Agama Islam (PAI) di perguruan tinggi vokasi memegang peran strategis dalam membentuk karakter mahasiswa yang tidak hanya terampil secara teknis, tetapi juga memiliki integritas spiritual dan etika profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kurikulum PAI di Politeknik Negeri Bengkalis serta merumuskan strategi pengembangannya agar lebih kontekstual dan transformatif. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum PAI mencakup aspek teologis, moral, dan sosial keislaman, namun belum sepenuhnya terintegrasi dengan karakteristik pendidikan vokasi. Tantangan utama meliputi tidak adanya standar kurikulum, kurangnya kolaborasi lintas program studi, dan keterbatasan inovasi pembelajaran digital. Penelitian merekomendasikan tiga strategi pengembangan: integrasi nilai keislaman dengan konteks profesi, pemanfaatan teknologi pembelajaran, dan koordinasi kurikulum secara institusional.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa kurikulum PAI di Politeknik Negeri Bengkalis telah diimplementasikan sebagai mata kuliah umum wajib yang memuat nilai-nilai keislaman mendasar.Meskipun terdapat kesesuaian dengan visi institusi, struktur dan pelaksanaannya masih desentralistik.Kurikulum PAI belum terintegrasi sepenuhnya dengan karakteristik pendidikan vokasi.Tantangan utama meliputi kurangnya standardisasi kurikulum dan sinergi antar program studi.Pengembangan kurikulum PAI perlu diarahkan pada pendekatan transformatif, integratif, dan responsif terhadap kebutuhan mahasiswa vokasi di era digital dan global.Penguatan kurikulum PAI dapat dilakukan melalui standardisasi kurikulum, pengintegrasian nilai-nilai Islam dengan konteks keilmuan dan profesi mahasiswa, serta penggunaan strategi pembelajaran inovatif dan digital.

Untuk meningkatkan efektivitas kurikulum PAI di pendidikan vokasi, disarankan untuk melakukan standardisasi kurikulum secara institusional, melibatkan tim lintas program studi. Kurikulum PAI hendaknya dikembangkan dengan mengaitkan nilai-nilai Islam dengan konteks keilmuan dan profesi mahasiswa, seperti teknik, bisnis, dan teknologi informasi. Integrasi ini dapat dilakukan melalui studi kasus dan proyek berbasis nilai. Dosen PAI perlu mengadopsi pendekatan pembelajaran berbasis teknologi, seperti LMS dan media interaktif. Institusi perlu menyelenggarakan pelatihan dosen PAI dalam pedagogi vokasional dan integrasi kurikulum. Evaluasi kurikulum PAI perlu dilakukan secara berkala dengan melibatkan dosen, mahasiswa, dan pemangku kepentingan eksternal.

  1. Eleven Principles of Effective Character Education: Journal of Moral Education: Vol 25, No 1. eleven... tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0305724960250110Eleven Principles of Effective Character Education Journal of Moral Education Vol 25 No 1 eleven tandfonline doi abs 10 1080 0305724960250110
  2. Strategi Penanaman Nilai PAI dalam Memebentuk Karakter Religius Di Era Globalisasi | AL-KAINAH: Journal... ejournal.stai-mifda.ac.id/index.php/alkainah/article/view/330Strategi Penanaman Nilai PAI dalam Memebentuk Karakter Religius Di Era Globalisasi AL KAINAH Journal ejournal stai mifda ac index php alkainah article view 330
  3. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam | TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM. pengembangan kurikulum... doi.org/10.52166/tabyin.v6i01.611Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam TABYIN JURNAL PENDIDIKAN ISLAM pengembangan kurikulum doi 10 52166 tabyin v6i01 611
  4. INTEGRATION OF ISLAMIC SPIRITUAL EMOTIONAL AND INTELLECTUAL EDUCATION IN VOCATIONAL HIGH SCHOOLS | Kurniawati... ejournal.unisba.ac.id/index.php/tadib/article/view/10542INTEGRATION OF ISLAMIC SPIRITUAL EMOTIONAL AND INTELLECTUAL EDUCATION IN VOCATIONAL HIGH SCHOOLS Kurniawati ejournal unisba ac index php tadib article view 10542
  5. Kurikulum PAI pada Perguruan Tinggi Umum di Politeknik Negeri Bengkalis dan Pengembangannya | IQ (Ilmu... doi.org/10.37542/tdsp9t65Kurikulum PAI pada Perguruan Tinggi Umum di Politeknik Negeri Bengkalis dan Pengembangannya IQ Ilmu doi 10 37542 tdsp9t65
Read online
File size396.68 KB
Pages18
DMCAReport

Related /

JURIS Inovasi Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam PAI di Era Digital dalam Penguatan Moderasi Beragama 2026More at 2026

LAKASPIALAKASPIA Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). TantanganPerkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Tantangan

JURIS Implementasi Pendidikan Karakter Religius dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri 08 Kikim Barat 2026More at 2026

LAKASPIALAKASPIA Nilai utama yang dikembangkan meliputi religiositas, kedisiplinan, dan tanggung jawab siswa. Secara teoritis, temuan penelitian menunjukkan keterpaduanNilai utama yang dikembangkan meliputi religiositas, kedisiplinan, dan tanggung jawab siswa. Secara teoritis, temuan penelitian menunjukkan keterpaduan

JURIS Keteladanan Guru Pai Pada Aspek Kepribadian Untuk Mengembangkan Karakter Religius Siswa Di Sdit Suis Bogor 2025More at 2025

SGTSGT However, the condition of some PAI teachers has not been consistent in implementing the personality competencies of teachers. This study aims to examineHowever, the condition of some PAI teachers has not been consistent in implementing the personality competencies of teachers. This study aims to examine

JURIS INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT UNTUK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH UMUM Inovasi Media Pembelajaran ICT Pendidikan Agama Islam Sekolah Umum 2025More at 2025

IAIDUKANDANGANIAIDUKANDANGAN Hasil penelitian menyimpulkan bahwa inovasi media pembelajaran berbasis ICT memiliki potensi besar dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran PAI, asalkanHasil penelitian menyimpulkan bahwa inovasi media pembelajaran berbasis ICT memiliki potensi besar dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran PAI, asalkan

JURIS Building a Quality Curriculum Optimizing the Curriculum Management Process in Madrasah Aliyah 2025More at 2025

IAIDAIAIDA Pengembangan program pendidikan unggulan terfokus pada integrasi nilai-nilai agama, pengayaan akademik, dan penambahan kegiatan ekstrakurikuler yang relevanPengembangan program pendidikan unggulan terfokus pada integrasi nilai-nilai agama, pengayaan akademik, dan penambahan kegiatan ekstrakurikuler yang relevan

JURIS Strategi Pembelajaran Aktif Pemanfaatan Metode Drill Teamwork dan Role Play dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 2025More at 2025

IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Role play memungkinkan peserta didik mengalami langsung penerapan ajaran Islam dalam situasi nyata sehingga menumbuhkan empati dan berpikir kritis. KetiganyaRole play memungkinkan peserta didik mengalami langsung penerapan ajaran Islam dalam situasi nyata sehingga menumbuhkan empati dan berpikir kritis. Ketiganya

JURIS The Educational Value of Contextual Sufism in Kaca Benggala Films 2024More at 2024

AMORFATIAMORFATI Kedua, nilai tahliyatul qolbi (mengisi hati dengan dzikrullah), yaitu seseorang dengan hati bersih dan melakukan ibadah riyadhah akan menerima karuniaKedua, nilai tahliyatul qolbi (mengisi hati dengan dzikrullah), yaitu seseorang dengan hati bersih dan melakukan ibadah riyadhah akan menerima karunia

JURIS The Professionalism of Islamic Education Teachers In Learning Management 2023More at 2023

UNIRA MALANGUNIRA MALANG Profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam (PAI) sangat penting dalam menghadapi tantangan pembelajaran selama masa pandemi. Guru PAI harus mampu mengelolaProfesionalisme guru Pendidikan Agama Islam (PAI) sangat penting dalam menghadapi tantangan pembelajaran selama masa pandemi. Guru PAI harus mampu mengelola

Useful /

JURIS Efek Terapi Musik Instrumental Dan Vokal Terhadap Pelepasan Beta Endorfin Dan Pengurangan Stres Studi Eksperimental Terkontrol 2025More at 2025

BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Tingkat beta-endorfin serum diukur sebelum dan setelah intervensi menggunakan pengujian ELISA. Stres subjektif dinilai menggunakan Skala Stres yang DirasakanTingkat beta-endorfin serum diukur sebelum dan setelah intervensi menggunakan pengujian ELISA. Stres subjektif dinilai menggunakan Skala Stres yang Dirasakan

JURIS Konsepsi Ilmu Dalam Kisah Nabi Sulaiman Dalam Alqur an 2025More at 2025

IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pustaka (library research).Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pustaka (library research).

JURIS Analisis Dan Perancangan Toleransi Kesalahan Pada On Board Data Handling Satelit Lapan A2 2010More at 2010

LAPANLAPAN Dalam generasi ke-2 ini akan dilakukan pengembangan di dalam subsistem, khususnya subsistem OBDH (On Board Data Handling). OBDH mempunyai dua fungsi utama,Dalam generasi ke-2 ini akan dilakukan pengembangan di dalam subsistem, khususnya subsistem OBDH (On Board Data Handling). OBDH mempunyai dua fungsi utama,

JURIS Analisis Struktur Nozel R X 3 20 Dengan Menggunakan Bahan S45C 2010More at 2010

LAPANLAPAN Pada bagian sisi masuk, hanya menerima beban tekanan saja karena bagian tersebut dilindungi dengan grant, sedangkan bagian divergen hanya menerima bebanPada bagian sisi masuk, hanya menerima beban tekanan saja karena bagian tersebut dilindungi dengan grant, sedangkan bagian divergen hanya menerima beban

ads-block-test