PTIQPTIQ
IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan IslamIQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan IslamPendidikan Agama Islam (PAI) di perguruan tinggi vokasi memegang peran strategis dalam membentuk karakter mahasiswa yang tidak hanya terampil secara teknis, tetapi juga memiliki integritas spiritual dan etika profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kurikulum PAI di Politeknik Negeri Bengkalis serta merumuskan strategi pengembangannya agar lebih kontekstual dan transformatif. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum PAI mencakup aspek teologis, moral, dan sosial keislaman, namun belum sepenuhnya terintegrasi dengan karakteristik pendidikan vokasi. Tantangan utama meliputi tidak adanya standar kurikulum, kurangnya kolaborasi lintas program studi, dan keterbatasan inovasi pembelajaran digital. Penelitian merekomendasikan tiga strategi pengembangan: integrasi nilai keislaman dengan konteks profesi, pemanfaatan teknologi pembelajaran, dan koordinasi kurikulum secara institusional.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kurikulum PAI di Politeknik Negeri Bengkalis telah diimplementasikan sebagai mata kuliah umum wajib yang memuat nilai-nilai keislaman mendasar.Meskipun terdapat kesesuaian dengan visi institusi, struktur dan pelaksanaannya masih desentralistik.Kurikulum PAI belum terintegrasi sepenuhnya dengan karakteristik pendidikan vokasi.Tantangan utama meliputi kurangnya standardisasi kurikulum dan sinergi antar program studi.Pengembangan kurikulum PAI perlu diarahkan pada pendekatan transformatif, integratif, dan responsif terhadap kebutuhan mahasiswa vokasi di era digital dan global.Penguatan kurikulum PAI dapat dilakukan melalui standardisasi kurikulum, pengintegrasian nilai-nilai Islam dengan konteks keilmuan dan profesi mahasiswa, serta penggunaan strategi pembelajaran inovatif dan digital.
Untuk meningkatkan efektivitas kurikulum PAI di pendidikan vokasi, disarankan untuk melakukan standardisasi kurikulum secara institusional, melibatkan tim lintas program studi. Kurikulum PAI hendaknya dikembangkan dengan mengaitkan nilai-nilai Islam dengan konteks keilmuan dan profesi mahasiswa, seperti teknik, bisnis, dan teknologi informasi. Integrasi ini dapat dilakukan melalui studi kasus dan proyek berbasis nilai. Dosen PAI perlu mengadopsi pendekatan pembelajaran berbasis teknologi, seperti LMS dan media interaktif. Institusi perlu menyelenggarakan pelatihan dosen PAI dalam pedagogi vokasional dan integrasi kurikulum. Evaluasi kurikulum PAI perlu dilakukan secara berkala dengan melibatkan dosen, mahasiswa, dan pemangku kepentingan eksternal.
- Eleven Principles of Effective Character Education: Journal of Moral Education: Vol 25, No 1. eleven... tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0305724960250110Eleven Principles of Effective Character Education Journal of Moral Education Vol 25 No 1 eleven tandfonline doi abs 10 1080 0305724960250110
- Strategi Penanaman Nilai PAI dalam Memebentuk Karakter Religius Di Era Globalisasi | AL-KAINAH: Journal... ejournal.stai-mifda.ac.id/index.php/alkainah/article/view/330Strategi Penanaman Nilai PAI dalam Memebentuk Karakter Religius Di Era Globalisasi AL KAINAH Journal ejournal stai mifda ac index php alkainah article view 330
- Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam | TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM. pengembangan kurikulum... doi.org/10.52166/tabyin.v6i01.611Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam TABYIN JURNAL PENDIDIKAN ISLAM pengembangan kurikulum doi 10 52166 tabyin v6i01 611
- INTEGRATION OF ISLAMIC SPIRITUAL EMOTIONAL AND INTELLECTUAL EDUCATION IN VOCATIONAL HIGH SCHOOLS | Kurniawati... ejournal.unisba.ac.id/index.php/tadib/article/view/10542INTEGRATION OF ISLAMIC SPIRITUAL EMOTIONAL AND INTELLECTUAL EDUCATION IN VOCATIONAL HIGH SCHOOLS Kurniawati ejournal unisba ac index php tadib article view 10542
- Kurikulum PAI pada Perguruan Tinggi Umum di Politeknik Negeri Bengkalis dan Pengembangannya | IQ (Ilmu... doi.org/10.37542/tdsp9t65Kurikulum PAI pada Perguruan Tinggi Umum di Politeknik Negeri Bengkalis dan Pengembangannya IQ Ilmu doi 10 37542 tdsp9t65
| File size | 396.68 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISLAUNISLA Transformasi digital dalam bidang pendidikan mendorong penggunaan media evaluasi pembelajaran yang interaktif dan sesuai dengan karakteristik peserta didik.Transformasi digital dalam bidang pendidikan mendorong penggunaan media evaluasi pembelajaran yang interaktif dan sesuai dengan karakteristik peserta didik.
UNUGHAUNUGHA Di tengah pesatnya perkembangan teknologi, dinamika budaya, dan meningkatnya nilai-nilai sosial dalam pendidikan, calon guru PAI dihadapkan pada tantanganDi tengah pesatnya perkembangan teknologi, dinamika budaya, dan meningkatnya nilai-nilai sosial dalam pendidikan, calon guru PAI dihadapkan pada tantangan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Subjek penelitian terdiri atas delapan informan, yakni empat siswa dan empat guru, yang dipilih secara purposive berdasarkan temuan awal mengenai ketidakSubjek penelitian terdiri atas delapan informan, yakni empat siswa dan empat guru, yang dipilih secara purposive berdasarkan temuan awal mengenai ketidak
OJSOJS Hasil temuan ini sejalan dengan teori Carl R. Rogers (1954) dan Munandar (2012), menekankan pentingnya kebebasan berekspresi dan pengalaman belajar yangHasil temuan ini sejalan dengan teori Carl R. Rogers (1954) dan Munandar (2012), menekankan pentingnya kebebasan berekspresi dan pengalaman belajar yang
OJSOJS Combination Theory memberikan pemahaman menyeluruh terhadap proses pengambilan keputusan karir dari sisi psikologis dan perkembangan individu, sementaraCombination Theory memberikan pemahaman menyeluruh terhadap proses pengambilan keputusan karir dari sisi psikologis dan perkembangan individu, sementara
OJSOJS Informasi penting dari berbagai sumber tersebut kemudian dianalisis dan disesuaikan dengan fokus penelitian. Temuan penelitian ini mencakup: (1) landasanInformasi penting dari berbagai sumber tersebut kemudian dianalisis dan disesuaikan dengan fokus penelitian. Temuan penelitian ini mencakup: (1) landasan
OJSOJS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sifat fisikokimia, skrining fitokimia, serta komponen kimia hasil GC-MS dari ekstrak kombinasi kedua daun tersebut.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sifat fisikokimia, skrining fitokimia, serta komponen kimia hasil GC-MS dari ekstrak kombinasi kedua daun tersebut.
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Guru PAI tak hanya menjalankan kewajibannya sebagai seorang guru saja, melainkan bagaimana ia menanamkan nilai-nilai keislaman dalam aktivitas sekolah.Guru PAI tak hanya menjalankan kewajibannya sebagai seorang guru saja, melainkan bagaimana ia menanamkan nilai-nilai keislaman dalam aktivitas sekolah.
Useful /
USKUSK Bahan kumur digunakan selama 14 hari dengan frekuensi 2 kali sehari. Saliva tanpa stimulasi dikumpulkan dengan metode spitting pada hari baseline, hariBahan kumur digunakan selama 14 hari dengan frekuensi 2 kali sehari. Saliva tanpa stimulasi dikumpulkan dengan metode spitting pada hari baseline, hari
UNISLAUNISLA Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan teori pembelajaran konstruktivisme dalam meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran Fiqh diPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan teori pembelajaran konstruktivisme dalam meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran Fiqh di
UNUGHAUNUGHA The purpose of this research is to produce gluten-free mocaf noodles which are expected to increase the selling value of cassava produced by farmers. TheThe purpose of this research is to produce gluten-free mocaf noodles which are expected to increase the selling value of cassava produced by farmers. The
UNUGHAUNUGHA This study aims to examine the effectiveness of self-instruction techniques in reducing students academic procrastination, through individual counselingThis study aims to examine the effectiveness of self-instruction techniques in reducing students academic procrastination, through individual counseling