OJSOJS

Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan Multidisipliner

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola karir mahasiswa melalui pendekatan Combination Theory dan genogram sebagai upaya memahami faktor internal dan eksternal yang memengaruhi perencanaan karir. Dengan menggunakan metode library research, data dikumpulkan dari berbagai literatur terkait teori perkembangan karir dan penerapan genogram dalam konteks bimbingan karir. Hasil kajian menunjukkan bahwa pola karir mahasiswa terbentuk melalui interaksi antara aspek internal seperti minat, kepribadian, nilai, dan self-efficacy serta aspek eksternal, termasuk dukungan keluarga, lingkungan sosial, dan kondisi ekonomi. Combination Theory memberikan pemahaman menyeluruh terhadap proses pengambilan keputusan karir dari sisi psikologis dan perkembangan individu, sementara genogram menampilkan pengaruh keluarga lintas generasi terhadap orientasi dan pilihan karir. Integrasi kedua pendekatan ini menghasilkan kerangka bimbingan karir yang holistik, kontekstual, dan personal, yang dapat membantu mahasiswa merancang keputusan karir secara matang dan realistis.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa pola karir mahasiswa dibentuk oleh interaksi faktor internal dan eksternal.Combination Theory dan genogram menawarkan perspektif komprehensif dalam menganalisis pola karir mahasiswa, dengan Combination Theory memahami dinamika internal individu dan genogram menyoroti pengaruh eksternal keluarga.Integrasi kedua pendekatan ini memungkinkan konselor memberikan layanan bimbingan karir yang lebih personal, kontekstual, dan realistis, sehingga mahasiswa dapat merancang keputusan karir yang matang dan didukung oleh lingkungan yang konstruktif.

Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji validitas dan reliabilitas integrasi Combination Theory dan genogram dalam memprediksi keberhasilan karir mahasiswa. Kedua, studi kualitatif mendalam dapat menggali pengalaman subjektif mahasiswa dalam proses bimbingan karir menggunakan kedua pendekatan tersebut, untuk memahami bagaimana mereka menginternalisasi pengaruh keluarga dan faktor psikologis dalam pengambilan keputusan. Ketiga, penelitian intervensi dapat dirancang untuk menguji efektivitas program bimbingan karir berbasis Combination Theory dan genogram dalam meningkatkan kematangan karir, self-efficacy, dan kepuasan karir mahasiswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model bimbingan karir yang lebih efektif dan relevan dengan konteks budaya dan kebutuhan mahasiswa di Indonesia, serta memperkaya khazanah ilmu pengetahuan di bidang bimbingan dan konseling.

  1. The Genogram as a Tool in Career Counseling - OKIISHI - 1987 - Journal of Counseling & Development... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/j.1556-6676.1987.tb00820.xThe Genogram as a Tool in Career Counseling OKIISHI 1987 Journal of Counseling Development onlinelibrary wiley doi 10 1002 j 1556 6676 1987 tb00820 x
  2. Analisis Literatur Bimbingan Karir Terhadap Keputusan Karir Pada Remaja | G-Couns: Jurnal Bimbingan dan... journal.upy.ac.id/index.php/bk/article/view/5004Analisis Literatur Bimbingan Karir Terhadap Keputusan Karir Pada Remaja G Couns Jurnal Bimbingan dan journal upy ac index php bk article view 5004
  3. Integrating Perspectives in Career Development Theory and Practice - Chen - 2003 - The Career Development... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/j.2161-0045.2003.tb00602.xIntegrating Perspectives in Career Development Theory and Practice Chen 2003 The Career Development onlinelibrary wiley doi 10 1002 j 2161 0045 2003 tb00602 x
Read online
File size148.79 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test