STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
Imtiyaz : Jurnal Ilmu KeislamanImtiyaz : Jurnal Ilmu KeislamanDunia kini menyadari pentingnya menjaga kesehatan mental. Hal ini bermula dari pandemi covid-19 yang mengakibatkan isolasi wilayah secara global, menjadikan pekerjaan-pekerjaan menumpuk di rumah, bukan di kantor ataupun lembaga lainnya. Kesadaran ini terus terpelihara hingga sekarang. Kesehatan mental yang tak kalah penting untuk dijaga di antaranya adalah kesehatan mental anak usia sekolah dasar pula. Melalui penelitian ini, penulis berusaha membeberkan bagaimana usaha guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SD Muhammadiyah 1 Jember dalam rangka menjaga stabilitas kesehatan mental siswa-siswanya. Guru PAI tak hanya menjalankan kewajibannya sebagai seorang guru saja, melainkan bagaimana ia menanamkan nilai-nilai keislaman dalam aktivitas sekolah. Tujuan dari penelitian ini yakni mengungkap peran dan usaha guru PAI SD Muhammadiyah 1 Jember dalam menjaga stabilitas kesehatan mental siswa.
Tolak ukur dan teori dari kesehatan mental yang stabil memang tidak serta merta mampu kita petakan dengan mudah.Ada berbagai macam hal yang perlu diperhatikan dan disorot, dicerna, diteliti, dianalisis baru kemudian diambil kesimpulan darinya.Dari sekian banyak usaha melalui kegiatan dan peran Guru PAI yang dilaksanakan di SD Muhammadiyah 1 Jember, ditemukan hal-hal positif lebih mendominasi dari kekurangannya.Setiap usaha tentu ada hambatan dan halangan.Dari berbagai hambatan tersebut, pengaruh keadaan rumah dan lingkungan siswa termasuk di dalamnya.Namun, secara garis besar guru PAI di SD Muhammadiyah 1 Jember mampu menengahi hambatan tersebut dan terus berusaha konsisten untuk memperhatikan stabilitas kesehatan mental siswanya.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran yang dapat dikembangkan untuk penelitian lanjutan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai pengaruh keadaan rumah dan lingkungan siswa terhadap stabilitas kesehatan mental mereka. Kedua, penelitian tentang sistematika penilaian amal ibadah siswa dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya, dengan tujuan untuk lebih memetakan dan mengukur kestabilan mental siswa. Ketiga, penelitian tentang peran guru PAI sebagai role model bagi siswa dalam menanamkan nilai-nilai keislaman dan menjaga stabilitas kesehatan mental dapat menjadi arah studi yang menarik untuk dieksplorasi lebih lanjut.
- Status Kesehatan Mental Dan Program Kesehatan Mental Anak Sekolah Dasar Di Halmahera Utara | JURNAL KEPERAWATAN... doi.org/10.30651/jkm.v5i1.3670Status Kesehatan Mental Dan Program Kesehatan Mental Anak Sekolah Dasar Di Halmahera Utara JURNAL KEPERAWATAN doi 10 30651 jkm v5i1 3670
- KONSEP KESEHATAN MENTAL DALAM AL-QUR’ĀN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP ADVERSITY... doi.org/10.30863/attadib.v1i2.961KONSEP KESEHATAN MENTAL DALAM AL QURyCEyECN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP ADVERSITY doi 10 30863 attadib v1i2 961
- edukasi islami: jurnal pendidikan islam. hubungan peran guru pai kesehatan mental siswa smk negeri cibinong... jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/2360edukasi islami jurnal pendidikan islam hubungan peran guru pai kesehatan mental siswa smk negeri cibinong jurnal staialhidayahbogor ac index php ei article view 2360
- Peningkatan Kesehatan Mental Anak dan Remaja Melalui Ibadah Keislaman | Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu... journal.uir.ac.id/index.php/alhikmah/article/view/3898Peningkatan Kesehatan Mental Anak dan Remaja Melalui Ibadah Keislaman Al Hikmah Jurnal Agama dan Ilmu journal uir ac index php alhikmah article view 3898
| File size | 315.07 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
LAKASPIALAKASPIA Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai literatur, jurnal ilmiah, dan sumber relevan terkait pembelajaran PAI, teknologiMetode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai literatur, jurnal ilmiah, dan sumber relevan terkait pembelajaran PAI, teknologi
UINSAUINSA Pemanfaatan teknologi membuat pembelajaran lebih fleksibel dan menyenangkan. Kerja sama antara guru, orang tua, dan masyarakat, serta pendekatan internalisasiPemanfaatan teknologi membuat pembelajaran lebih fleksibel dan menyenangkan. Kerja sama antara guru, orang tua, dan masyarakat, serta pendekatan internalisasi
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Pendekatan holistik ini diharapkan mampu meningkatkan pemahaman PAI secara menyeluruh, mendukung pembentukan akhlak mulia, dan memberikan dampak keberlanjutanPendekatan holistik ini diharapkan mampu meningkatkan pemahaman PAI secara menyeluruh, mendukung pembentukan akhlak mulia, dan memberikan dampak keberlanjutan
UNIAUNIA Pemodelan guru dan pengaruh teman sebaya keduanya menunjukkan hubungan positif dan signifikan terhadap perilaku religius siswa. Secara bersamaan, pemodelanPemodelan guru dan pengaruh teman sebaya keduanya menunjukkan hubungan positif dan signifikan terhadap perilaku religius siswa. Secara bersamaan, pemodelan
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat efektivitas Kahoot dalam mengukur pemahaman peserta didik berada pada angka 48%, yang termasuk dalam kategoriHasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat efektivitas Kahoot dalam mengukur pemahaman peserta didik berada pada angka 48%, yang termasuk dalam kategori
UNIKSUNIKS Penerapan asesmen yang tepat dapat menjadi instrumen strategis untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar. Kurikulum PAI harus dirancang secaraPenerapan asesmen yang tepat dapat menjadi instrumen strategis untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar. Kurikulum PAI harus dirancang secara
UACUAC The Power of Two model, which involves four stages—posing questions, dividing students into pairs, collaborative thinking, and presenting answers—encouragesThe Power of Two model, which involves four stages—posing questions, dividing students into pairs, collaborative thinking, and presenting answers—encourages
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Penjaminan keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi sumber dan metode. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) perencanaan kinerjaPenjaminan keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi sumber dan metode. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) perencanaan kinerja
Useful /
UINSAUINSA PMM merupakan inovasi teknologi pendidikan yang dikembangkan oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi sebagai bagian dari KurikulumPMM merupakan inovasi teknologi pendidikan yang dikembangkan oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi sebagai bagian dari Kurikulum
STIKESCOLUMBIASIAMDNSTIKESCOLUMBIASIAMDN Tahapan kegiatan meliputi persiapan, perencanaan bersama, edukasi interaktif, pelatihan guru dan Duta Kanker, aksi nyata seperti Fruit Day dan senam pagi,Tahapan kegiatan meliputi persiapan, perencanaan bersama, edukasi interaktif, pelatihan guru dan Duta Kanker, aksi nyata seperti Fruit Day dan senam pagi,
SANGADJIMEDIAPUBLISHINGSANGADJIMEDIAPUBLISHING Dalam era transformasi digital, media sosial seperti Instagram, Facebook, dan WhatsApp Business menjadi platform yang potensial untuk menjangkau konsumenDalam era transformasi digital, media sosial seperti Instagram, Facebook, dan WhatsApp Business menjadi platform yang potensial untuk menjangkau konsumen
SANGADJIMEDIAPUBLISHINGSANGADJIMEDIAPUBLISHING Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada peningkatan literasi digital melalui pendekatan gamifikasi terbukti memberikan dampak positifKegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada peningkatan literasi digital melalui pendekatan gamifikasi terbukti memberikan dampak positif