UNUGHAUNUGHA

PROCEEDING AL GHAZALI International ConferencePROCEEDING AL GHAZALI International Conference

Penelitian ini bertujuan untuk membahas strategi mempersiapkan calon guru Pendidikan Agama Islam (PAI) menjadi pendidik yang profesional dan berjiwa besar di era milenial. Di tengah pesatnya perkembangan teknologi, dinamika budaya, dan meningkatnya nilai-nilai sosial dalam pendidikan, calon guru PAI dihadapkan pada tantangan ganda, yaitu menyelenggarakan pendidikan berkualitas sekaligus membangun kesadaran sosial. Penelitian ini menjelaskan strategi yang mengintegrasikan literasi digital, pedagogi etis, dan keterlibatan komunitas untuk menciptakan pendidik yang tangguh dan adaptif. Jenis penelitian yang digunakan penulis ini adalah penelitian kepustakaan, dengan cara mengumpulkan data sekunder dari buku, jurnal, artikel, laporan penelitian, dokumen resmi dan sumber akademis lainnya yang berkaitan dengan isu atau permasalahan yang diteliti. Beberapa strategi utama yang disoroti meliputi pengembangan keterampilan pedagogi digital, peningkatan soft skill seperti empati dan kemampuan beradaptasi, serta pendekatan kolaboratif yang melibatkan siswa dan masyarakat. Strategi tersebut bertujuan untuk membentuk calon guru PAI yang tidak hanya unggul di lingkungan akademik, namun juga berperan aktif dalam kesejahteraan masyarakat, sehingga nilai-nilai pendidikan Islam dapat sejalan dengan tuntutan dan harapan generasi milenial. Penelitian ini menekankan pentingnya mengembangkan guru yang mampu menjembatani ajaran Islam tradisional dengan isu-isu kontemporer, guna memajukan pendidikan yang seimbang dan berdampak bagi generasi mendatang.

Calon guru PAI di era milenial perlu mengembangkan kompetensi profesional dan sosial untuk menghadapi dinamika kekinian.Pendidikan yang mampu mengintegrasikan ajaran Islam dengan isu kontemporer menjadi kunci dalam menciptakan generasi yang tangguh.Dengan strategi yang tepat, pendidik dapat menjadi agen perubahan yang memajukan pendidikan Islam secara global.

Penelitian lanjutan perlu mempelajari dampak pemanfaatan AI dalam pengembangan metode pendidikan Islam di era digital, serta mengevaluasi efektivitas program pembentukan karakter berbasis media sosial terhadap siswa. Selain itu, penting untuk mengkaji strategi penguatan literasi teknologi di kalangan guru muda PAI agar mereka mampu menghadapi tantangan industri 5.0. Studi terhadap peran guru PAI dalam membangun kesadaran sosial di masyarakat melalui kolaborasi lintas sektor juga layak dijelajahi. Penelitian tentang korelasi antara pendidikan karakter dan prestasi akademis di sekolah juga perlu dilakukan untuk menjawab kebutuhan generasi yang beriman dan kompetitif secara global.

Read online
File size255.85 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test