UnsilUnsil

Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)

Penelitian ini menganalisis implementasi Program Pengembangan Kompetensi Guru (PKG) Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) serta dampaknya terhadap peningkatan kompetensi guru dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, penelitian ini melibatkan 22 guru PJOK dari Kabupaten Sumedang yang mengikuti program PKG PJOK. Data dikumpulkan melalui observasi langsung dan melalui Focus Group Discussion (FGD). Analisis data observasi menggunakan penilaian skor, sedangkan data FGD dianalisis secara tematik menggunakan perangkat lunak NVivo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program PKG PJOK berdampak positif pada peningkatan profesionalisme guru PJOK, dengan sebagian besar peserta menunjukkan performa sangat baik dalam aspek pengajaran, penyusunan bahan ajar, pengembangan media pembelajaran, dan penilaian hasil belajar. Analisis FGD mengidentifikasi pembelajaran, anak, sekolah, penilaian, PJOK, dan materi sebagai kata dominan, serta Penyesuaian Materi dan Penampilan Mengajar sebagai tema utama diskusi.

Berdasarkan observasi, analisis dokumen, dan Focus Group Discussion (FGD), dapat disimpulkan bahwa implementasi Program Pengembangan Kompetensi Guru (PKG) PJOK berkontribusi positif pada peningkatan kompetensi profesional guru, terutama dalam penampilan mengajar, pengembangan bahan ajar, pengembangan media pembelajaran, dan penilaian hasil belajar.Mayoritas guru menunjukkan kinerja sangat baik dalam membuka/menutup pembelajaran, penguasaan materi, strategi, dan pemanfaatan media.Hasil FGD dan analisis pengkodean menunjukkan fokus utama diskusi pada strategi pembelajaran, penilaian, penggunaan media, dan motivasi siswa, mencerminkan orientasi guru pada praktik langsung dan adaptasi terhadap paradigma serta kurikulum baru.

Peneliti disarankan mengkaji dampak pelatihan digital lebih dalam pada program pengembangan kompetensi guru PJOK, terutama dalam konteks perkembangan teknologi belajar daring. Disarankan juga untuk menyelidiki peran kepemimpinan sekolah dalam memfasilitasi implementasi program PKG di daerah dengan keterbatasan sarana dan prasarana. Selain itu, penelitian lanjutan perlu mengeksplorasi model pembelajaran kolaboratif antar-guru PJOK untuk meningkatkan inovasi dan kepemilikan program dalam skala lebih luas.

  1. PERAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA PADA LEMBAGA PENDIDIKANDI INDONESIA | Bangun | Publikasi Pendidikan.... ojs.unm.ac.id/index.php/pubpend/article/view/2270PERAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA PADA LEMBAGA PENDIDIKANDI INDONESIA Bangun Publikasi Pendidikan ojs unm ac index php pubpend article view 2270
Read online
File size705.66 KB
Pages18
DMCAReport

Related /

JURIS Strategi Calon Guru PAI yang Profesional dan Berwawasan Sosial di Era Milenial 2026More at 2026

UNUGHAUNUGHA Di tengah pesatnya perkembangan teknologi, dinamika budaya, dan meningkatnya nilai-nilai sosial dalam pendidikan, calon guru PAI dihadapkan pada tantanganDi tengah pesatnya perkembangan teknologi, dinamika budaya, dan meningkatnya nilai-nilai sosial dalam pendidikan, calon guru PAI dihadapkan pada tantangan

JURIS The Role of Community Participation in the Optimizing Education Services Quality A Case Study of SMP IT Darul Fikri North Bengkulu 2026More at 2026

PPSDPPPSDP Keterlibatan orang tua dalam memonitor belajar di rumah memperkuat hasil belajar dan motivasi siswa. Model kolaboratif POMG berpotensi menjadi praktikKeterlibatan orang tua dalam memonitor belajar di rumah memperkuat hasil belajar dan motivasi siswa. Model kolaboratif POMG berpotensi menjadi praktik

JURIS Menggali Kemampuan Profesional Guru di SMPN 03 Siak Hulu Antara Pengetahuan dan Tanggungjawab 2025More at 2025

LLILLI Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara dengan beberapa guru yang telah lama mengabdi. Hasil penelitian menunjukkanMenggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara dengan beberapa guru yang telah lama mengabdi. Hasil penelitian menunjukkan

JURIS Professional Competence of Teachers in the Islamic Religious Education Learning Process 2025More at 2025

EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif melalui metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yakni wawancara, observasi dan dokumentasi, sedangkanJenis penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif melalui metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yakni wawancara, observasi dan dokumentasi, sedangkan

JURIS The Impact of Entrepreneurial Education and Motivation on Entrepreneurial Success Mediating Role of Entrepreneurial Attitude 2025More at 2025

DIGINUSDIGINUS Salah satu solusi yang efektif adalah meningkatkan jumlah wirausahawan. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan efek tidak langsung pendidikan kewirausahaan,Salah satu solusi yang efektif adalah meningkatkan jumlah wirausahawan. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan efek tidak langsung pendidikan kewirausahaan,

JURIS Analisis Keterlambatan Penyelesaian Studi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pgsw Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Stkip Melawi 2024More at 2024

STKIP MELAWISTKIP MELAWI Faktor internal mahasiswa sangat dominan yaitu sebesar 70% sedangkan faktor eksternal hanya 30%. Faktor internal meliputi kemampuan menulis, kebingungan,Faktor internal mahasiswa sangat dominan yaitu sebesar 70% sedangkan faktor eksternal hanya 30%. Faktor internal meliputi kemampuan menulis, kebingungan,

JURIS The Program That Involves Some Integrated Lesson Topics to Help Students Understand How to Create Simple Sentences 2019More at 2019

WIDYATAMAWIDYATAMA Para pengajar yang ingin menerapkan program ini disarankan untuk mempertimbangkan waktu yang dibutuhkan siswa dalam menyelesaikan setiap topik, bahkanPara pengajar yang ingin menerapkan program ini disarankan untuk mempertimbangkan waktu yang dibutuhkan siswa dalam menyelesaikan setiap topik, bahkan

JURIS Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Teknik Melalui Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Pada Mahasiswa Teknik Mesin Politeknik Negeri Balikpapan 2015More at 2015

POLTEKBAPOLTEKBA Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus. Adapun tindakan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah belajar kooperatif atau cooperative learningPenelitian ini dilaksanakan selama dua siklus. Adapun tindakan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah belajar kooperatif atau cooperative learning

Useful /

JURIS Innovation Capability As a Strategic Asset Examining the Human Resource Dynamics and Technology Integration in Business Performance 2026More at 2026

DIGINUSDIGINUS Akses teknologi terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja bisnis. Selain itu, akses teknologi tidak berfungsi sebagai faktor moderasiAkses teknologi terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja bisnis. Selain itu, akses teknologi tidak berfungsi sebagai faktor moderasi

JURIS A Differentized Approach to Effective Project Based Learning 2026More at 2026

UNUGHAUNUGHA Dengan menyesuaikan konten, proses, produk, dan lingkungan belajar, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang inklusif dan efektif. Proyek dioramaDengan menyesuaikan konten, proses, produk, dan lingkungan belajar, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang inklusif dan efektif. Proyek diorama

JURIS The Effect of Cash Flow on Stock Returns in Property and Real Estate Companies Listed on the Indonesia Stock Exchange 2025More at 2025

DIGINUSDIGINUS Variabel Arus Kas dari Aktivitas Pendanaan (X3) memiliki nilai koefisien 1,29. Hasil ini menunjukkan bahwa arus kas pendanaan memiliki pengaruh positifVariabel Arus Kas dari Aktivitas Pendanaan (X3) memiliki nilai koefisien 1,29. Hasil ini menunjukkan bahwa arus kas pendanaan memiliki pengaruh positif

JURIS Entrepreneurship Education and Family Support as Predictors of Entrepreneurial Intention The Mediating Role of Entrepreneurial Experience among University Students 2025More at 2025

DIGINUSDIGINUS Data dikumpulkan dari 108 mahasiswa melalui kuesioner online yang didistribusikan melalui Google Forms, menggunakan skala Likert untuk mengukur empat variabelData dikumpulkan dari 108 mahasiswa melalui kuesioner online yang didistribusikan melalui Google Forms, menggunakan skala Likert untuk mengukur empat variabel

ads-block-test