UnsilUnsil
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Penelitian ini menganalisis pengaruh pendidikan jasmani, kesehatan, dan kebugaran terhadap pembentukan generasi unggul dengan mengacu pada SDG 3: Good Health and Well-Being. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksplanatori dan analisis Partial Least Square (SmartPLS 4.0). Instrumen dikembangkan untuk mengukur empat variabel penelitian. Hasil menunjukkan bahwa semua indikator valid dan reliabel, serta ketiga variabel berpengaruh positif signifikan terhadap generasi unggul.
Ketiga variabel bebas Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Kebugaran memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap variabel Generasi Unggul.Di antara ketiganya, variabel Kebugaran memberikan kontribusi paling dominan, diikuti oleh Kesehatan dan Pendidikan Jasmani.Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik implementasi pembelajaran pendidikan jasmani, semakin tinggi tingkat kebugaran dan kesehatan siswa, maka semakin besar pula peluang terbentuknya generasi yang unggul secara akademik, sosial, dan karakter.
Penelitian lanjutan disarankan menggunakan desain longitudinal atau eksperimen untuk menguji hubungan kausal yang lebih mendalam serta menambahkan variabel mediasi seperti literasi gerak, keyakinan diri, dan dukungan sosial agar model pembentukan generasi unggul menjadi lebih komprehensif. Selain itu, sekolah dan guru PJOK harus meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan jasmani dengan menekankan integrasi antara aktivitas fisik, kesehatan, dan penguatan karakter siswa. Pembuat kebijakan pendidikan dan pemangku program olahraga sekolah harus membangun strategi integratif untuk menyediakan fasilitas kebugaran, pelatihan guru PJOK yang mumpuni, serta intervensi program kesehatan terpadu agar ketiga aspek (PJOK, kesehatan, kebugaran) bisa optimal sinerginya.
| File size | 304.64 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
ARIPIARIPI Temuan penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar pengembangan program pendidikan jasmani yang lebih inovatif, adaptif, dan menyenangkan guna mendukungTemuan penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar pengembangan program pendidikan jasmani yang lebih inovatif, adaptif, dan menyenangkan guna mendukung
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Peningkatan rata-rata skor kebugaran jasmani dari 62,3 pada pra-program menjadi 78,6 pada pasca-program menunjukkan peningkatan signifikan sebesar 16,3Peningkatan rata-rata skor kebugaran jasmani dari 62,3 pada pra-program menjadi 78,6 pada pasca-program menunjukkan peningkatan signifikan sebesar 16,3
UnsilUnsil Penggunaan pendekatan Teaching Games for Understanding (TGfU) yang didukung oleh model problem-based learning, project-based learning, dan pembelajaranPenggunaan pendekatan Teaching Games for Understanding (TGfU) yang didukung oleh model problem-based learning, project-based learning, dan pembelajaran
UnsilUnsil Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penerapan pembelajaran berdiferensiasi PJOK Jenjang SMP Di Kabupaten Majalengka. Fokus kajian meliputi perencanaan,Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penerapan pembelajaran berdiferensiasi PJOK Jenjang SMP Di Kabupaten Majalengka. Fokus kajian meliputi perencanaan,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat perbedaan kebugaran jasmani antara siswa yang diberi metode bermain dan jigsaw dengan nilai Sig 0,016 < 0,05.Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat perbedaan kebugaran jasmani antara siswa yang diberi metode bermain dan jigsaw dengan nilai Sig 0,016 < 0,05.
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Evaluasi proses mengungkapkan bahwa metode pembelajaran bervariasi, namun perlu penguatan dalam penggunaan media dan penilaian autentik. Sementara itu,Evaluasi proses mengungkapkan bahwa metode pembelajaran bervariasi, namun perlu penguatan dalam penggunaan media dan penilaian autentik. Sementara itu,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan budaya sekolah masing‑masing berhubungan positif kuat dengan kinerja guru (koefisien korelasiHasil menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan budaya sekolah masing‑masing berhubungan positif kuat dengan kinerja guru (koefisien korelasi
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Selain itu, penyelenggaraan festival olahraga tradisional Balogo oleh Kelompok Kerja Guru (KKG) PJOK Kecamatan Tapin Tengah turut mendukung pelestarianSelain itu, penyelenggaraan festival olahraga tradisional Balogo oleh Kelompok Kerja Guru (KKG) PJOK Kecamatan Tapin Tengah turut mendukung pelestarian
Useful /
MJKPUBLISHERMJKPUBLISHER Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode kajian literatur sistematis. Data dikumpulkan melalui penelusuran jurnal internasionalPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode kajian literatur sistematis. Data dikumpulkan melalui penelusuran jurnal internasional
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Peluang eksternal seperti kolaborasi industri dan platform pembelajaran digital menawarkan jalur perbaikan, sementara ancaman meliputi rendahnya penyerapanPeluang eksternal seperti kolaborasi industri dan platform pembelajaran digital menawarkan jalur perbaikan, sementara ancaman meliputi rendahnya penyerapan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Data dikumpulkan melalui tes, observasi aktivitas, dan dokumentasi, serta dianalisis dengan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil menunjukkan peningkatanData dikumpulkan melalui tes, observasi aktivitas, dan dokumentasi, serta dianalisis dengan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil menunjukkan peningkatan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil menunjukkan korelasi positif kuat (r = 0,891, p < 0,001) antara pelatihan dan kompetensi digital guru, menunjukkan bahwa pelatihan secara signifikanHasil menunjukkan korelasi positif kuat (r = 0,891, p < 0,001) antara pelatihan dan kompetensi digital guru, menunjukkan bahwa pelatihan secara signifikan