UnsilUnsil
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Penelitian ini dilatarbelakangi masalah pembelajaran berdiferensiasi Kurikulum merdeka masih belum diterapkan pada mata pelajaran PJOK dengan optimal karena guru masih belum terbiasa dengan inovasi yang baru dengan pembelajaran berdiferensiasi. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penerapan pembelajaran berdiferensiasi PJOK Jenjang SMP Di Kabupaten Majalengka. Fokus kajian meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta hambatan dan solusi dalam penerapan pembelajaran berdiferensiasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik triangulasi sumber melalui wawancara mendalam terhadap guru PJOK, kepala satuan pendidikan, dan pendamping satuan pendidikan, observasi kelas, serta dokumentasi modul ajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PJOK telah mulai menerapkan prinsip pembelajaran berdiferensiasi dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, meskipun pada memerlukan penguatan dalam strategi pengelolaan kelas, refleksi dan asesmen. Hambatan utama yang dihadapi antara lain guru masih berpikir konvensional, belum terbiasa adanya pengembangan. Solusi yang ditemukan mencakup kolaborasi dengan rekan sejawat, dihidupkan forum MGMP, pendampingan intensif, dan penyusunan strategi pembelajaran yang lebih kontekstual. Penelitian ini merekomendasikan perlunya penelitian lanjutan dengan cakupan yang lebih luas dan pendekatan kuantitatif untuk mengukur dampak pembelajaran berdiferensiasi terhadap hasil belajar peserta didik.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa perencanaan pembelajaran berdiferensiasi pada mata pelajaran PJOK di SMP Kabupaten Majalengka telah dilakukan dengan mengacu pada prinsip diferensiasi dalam Kurikulum Merdeka, meskipun memerlukan perbaikan pada beberapa aspek.Pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi telah diterapkan melalui strategi yang mengakomodasi kebutuhan siswa, namun perlu penguatan dalam strategi pembelajaran dan pengelolaan kelas.Evaluasi pembelajaran PJOK dengan pendekatan diferensiasi masih belum optimal dan membutuhkan pengembangan desain evaluasi yang lebih responsif terhadap kebutuhan individu siswa.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah menelaah lebih dalam mengenai efektivitas berbagai strategi diferensiasi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa PJOK, terutama dengan mempertimbangkan perbedaan karakteristik individu. Selain itu, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak implementasi pembelajaran berdiferensiasi terhadap peningkatan hasil belajar siswa secara signifikan, dengan mengendalikan variabel-variabel lain yang mungkin berpengaruh. Terakhir, penelitian juga dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru PJOK yang lebih komprehensif dan berkelanjutan, agar guru memiliki kompetensi yang memadai dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi secara efektif, sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan jasmani di tingkat SMP dan memberikan manfaat optimal bagi perkembangan peserta didik.
- Konsep Populasi dan Sampling Serta Pemilihan Partisipan Ditinjau Dari Penelitian Ilmiah Pendidikan |... doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.55Konsep Populasi dan Sampling Serta Pemilihan Partisipan Ditinjau Dari Penelitian Ilmiah Pendidikan doi 10 61104 ihsan v1i2 55
- PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI SISWA MELALUI AKTIVITAS FISIK RINGAN DALAM PEMBELAJARAN PJOK | Prakosa... ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/riyadhohjurnal/article/view/7818PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI SISWA MELALUI AKTIVITAS FISIK RINGAN DALAM PEMBELAJARAN PJOK Prakosa ojs uniska bjm ac index php riyadhohjurnal article view 7818
- PENGEMBANGAN KURIKULUM DASAR DAN TUJUANNYA | Jurnal Ilmiah Islam Futura. pengembangan kurikulum jurnal... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/islamfutura/article/view/61PENGEMBANGAN KURIKULUM DASAR DAN TUJUANNYA Jurnal Ilmiah Islam Futura pengembangan kurikulum jurnal jurnal ar raniry ac index php islamfutura article view 61
| File size | 454.15 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
SIBERPUBLISHERSIBERPUBLISHER Selain itu, peserta didik lebih mampu berpikir kritis, menganalisis peristiwa sejarah, serta mengaitkan materi dengan kehidupan sehari‑hari sehinggaSelain itu, peserta didik lebih mampu berpikir kritis, menganalisis peristiwa sejarah, serta mengaitkan materi dengan kehidupan sehari‑hari sehingga
UIADUIAD Observasi awal di SMPIT Darul Fikri menunjukkan bahwa guru masih mengandalkan lembar kerja sederhana atau spreadsheet manual, yang tidak memberikan umpanObservasi awal di SMPIT Darul Fikri menunjukkan bahwa guru masih mengandalkan lembar kerja sederhana atau spreadsheet manual, yang tidak memberikan umpan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Secara keseluruhan, penelitian menyimpulkan bahwa pendidikan Islam merupakan kerangka substantif dan praktis dalam meningkatkan profesionalisme guru. PenelitianSecara keseluruhan, penelitian menyimpulkan bahwa pendidikan Islam merupakan kerangka substantif dan praktis dalam meningkatkan profesionalisme guru. Penelitian
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Mengingat pentingnya matematika untuk kemajuan akademik dan peluang karir di masa depan, keberlanjutan tantangan ini sangat terkait dengan pendekatan pengajaranMengingat pentingnya matematika untuk kemajuan akademik dan peluang karir di masa depan, keberlanjutan tantangan ini sangat terkait dengan pendekatan pengajaran
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Secara simultan, kompetensi guru agama dan dukungan orang tua memberikan pengaruh signifikan dengan kontribusi 35,8% terhadap tingkat religiusitas siswa.Secara simultan, kompetensi guru agama dan dukungan orang tua memberikan pengaruh signifikan dengan kontribusi 35,8% terhadap tingkat religiusitas siswa.
UMNUMN Melalui pendekatan pelatihan partisipatif, guru-guru dibekali dengan pengetahuan literasi digital serta keterampilan teknis menggunakan aplikasi sepertiMelalui pendekatan pelatihan partisipatif, guru-guru dibekali dengan pengetahuan literasi digital serta keterampilan teknis menggunakan aplikasi seperti
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kontrol konflik, budaya sekolah, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru Madrasah Ibtidaiyah (MI)Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kontrol konflik, budaya sekolah, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru Madrasah Ibtidaiyah (MI)
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Dalam merumuskan suatu kebijakan, kepala madrasah melakukan musyawarah terlebih dahulu dengan para guru dan staf yang bersangkutan. Berdasarkan uraianDalam merumuskan suatu kebijakan, kepala madrasah melakukan musyawarah terlebih dahulu dengan para guru dan staf yang bersangkutan. Berdasarkan uraian
Useful /
UnsilUnsil Berdasarkan hasil pengolahan data dan analisis data penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara motivasi dengan hasil belajar renangBerdasarkan hasil pengolahan data dan analisis data penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara motivasi dengan hasil belajar renang
UnsilUnsil Populasi penelitian berjumlah 420 siswa slow learner, dan diambil sampel sebanyak 84 siswa (42 kelompok eksperimen dan 42 kelompok kontrol) dengan teknikPopulasi penelitian berjumlah 420 siswa slow learner, dan diambil sampel sebanyak 84 siswa (42 kelompok eksperimen dan 42 kelompok kontrol) dengan teknik
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Gerakan-gerakan ini mampu bertindak sebagai penyeimbang dan bahkan tantangan bagi pemerintah melalui partisipasi aktif dalam politik demokrasi serta tindakanGerakan-gerakan ini mampu bertindak sebagai penyeimbang dan bahkan tantangan bagi pemerintah melalui partisipasi aktif dalam politik demokrasi serta tindakan
SAGITASAGITA Infrastruktur gampong menjadi hal yang penting untuk meningkatkan kemandirian dan perekonomian warga. Membangun infrastruktur Gampong tidak sekedar membangunInfrastruktur gampong menjadi hal yang penting untuk meningkatkan kemandirian dan perekonomian warga. Membangun infrastruktur Gampong tidak sekedar membangun