UIRUIR
Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu PengetahuanAl-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu PengetahuanPenelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui implementasi kurikulum Tarbiyatul Muhafadzatil Quran, di Pondok Pesantren Rooihatul Jannah, Brumbung, Dukuh, Sukoharjo, Jawa Tengah. Kurikulum Tarbiyatul Muhafadzatil Quran dikembangkan secara mandiri yang mengintegrasikan ajaran tauhid dengan penerapan Al-Quran dalam setiap pembelajaran, kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan sehari-hari. Prinsip implementasi kurikulum Tarbiyatul Muhafadzatil Quran adalah pendalaman, pemahaman dan penguasaan bahasa Arab sebagai sarana pemahaman Al-Quran. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR) berbasis kelompok, melalui tiga tahapan yang meliputi pemetaan awal, pelaksanaan, evaluasi dan pelaporan. Hasil implementasi kurikulum Tarbiyatul Muhafadzatil Quran menunjukkan beberapa temuan, yang pertama kurikulum Tarbiyatul Muhafadzatil Quran mengintegrasikan pendidikan agama dan pendidikan umum, sehingga peserta didik tidak hanya fokus pada aspek spiritual tetapi juga akademik. Kedua, kurikulum Tarbiyatul Muhafadzatil Quran dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Arab.
Pelaksanaan kegiatan penelitian pengabdian kepada masyarakat ini secara umum berisi tahapan-tahapan kegiatan yang dirancang untuk mengembangkan dan mengimplementasikan kurikulum TMQ, yang terdiri dari tiga tahap, yaitu 1) pemetaan awal (preliminary mapping), 2) pelaksanaan, 3) evaluasi dan pelaporan.Implementasi kurikulum TMQ di pondok pesantren ROJA dapat meningkatkan kemampuan Bahasa Arab, pemahaman Al-Quran dan karakter santriwati pada aspek disiplin, tanggungjawab, dan peduli.Implementasi kurikulum TMQ dilaksanakan dengan mengintegrasikan muatan diniyah (agama), Al-Quran dengan pendidikan umum, dan dalam kegiatan ekstrakurikuler merupakan jawaban dari tujuan penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas model integrasi pendidikan agama dan umum dalam meningkatkan prestasi akademik santri, dengan fokus pada pengembangan indikator keberhasilan yang lebih komprehensif. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan strategi pembelajaran bahasa Arab yang lebih menarik dan relevan dengan kebutuhan santri di era digital, misalnya melalui pemanfaatan teknologi dan media sosial. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana peran serta partisipasi aktif masyarakat sekitar dalam mendukung implementasi kurikulum TMQ, serta dampaknya terhadap peningkatan kualitas pendidikan di pondok pesantren.
- Pengembangan Kurikulum Madrasah Di Pesantren | Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. pengembangan... doi.org/10.31538/munaddhomah.v1i1.32Pengembangan Kurikulum Madrasah Di Pesantren Munaddhomah Jurnal Manajemen Pendidikan Islam pengembangan doi 10 31538 munaddhomah v1i1 32
- Implementasi Kurikulum Tarbiyatul Muhafadzil Qur’an Untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab, Pemahaman... journal.uir.ac.id/index.php/alhikmah/article/view/24408Implementasi Kurikulum Tarbiyatul Muhafadzil QurAoan Untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab Pemahaman journal uir ac index php alhikmah article view 24408
- Evaluasi Strategi Dalam Manajemen Pengendalian Mutu Pembelajaran Program Studi PGMI Fakultas Tarbiyah... jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/joiem/article/view/914Evaluasi Strategi Dalam Manajemen Pengendalian Mutu Pembelajaran Program Studi PGMI Fakultas Tarbiyah jurnalfaktarbiyah iainkediri ac index php joiem article view 914
| File size | 847.51 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PENELITIPENELITI Hasil perhitungan menunjukkan bahwa variabel X1 dan X2 memiliki pengaruh signifikan terhadap variabel Y. Koefisien determinasi sebesar 82,4% menunjukkanHasil perhitungan menunjukkan bahwa variabel X1 dan X2 memiliki pengaruh signifikan terhadap variabel Y. Koefisien determinasi sebesar 82,4% menunjukkan
LAAROIBALAAROIBA Kedua, siswa diberikan tes akhir (post-test) dengan menggunakan metode tradisional pada kelas kontrol dan menggunakan metode cooperative learning padaKedua, siswa diberikan tes akhir (post-test) dengan menggunakan metode tradisional pada kelas kontrol dan menggunakan metode cooperative learning pada
DESAIN INDONESIADESAIN INDONESIA 0 melalui penggunaan IOT (Internet Of Things) untuk menggapai pasar baru yang ramai dengan generasi Millennial dan generasi Z. Metode Double Diamond Design0 melalui penggunaan IOT (Internet Of Things) untuk menggapai pasar baru yang ramai dengan generasi Millennial dan generasi Z. Metode Double Diamond Design
LAKASPIALAKASPIA Variasi rujukan yang digunakan para mufasir dapat berkontribusi pada keragaman corak dan produk tafsir dari masa ke masa, tanpa mengandaikan bahwa setiapVariasi rujukan yang digunakan para mufasir dapat berkontribusi pada keragaman corak dan produk tafsir dari masa ke masa, tanpa mengandaikan bahwa setiap
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwaTeknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
PAYUNGIPAYUNGI Pelatihan MC dan Dai terbukti dapat mengembangkan bakat serta meningkatkan kepercayaan diri siswa TPQ An‑Nuriyah. Selain menguasai materi, peserta jugaPelatihan MC dan Dai terbukti dapat mengembangkan bakat serta meningkatkan kepercayaan diri siswa TPQ An‑Nuriyah. Selain menguasai materi, peserta juga
UNISAPUNISAP Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa UIN KH. Abdurrahman Wahid menerapkan regulasi diri dalam menyeimbangkan hafalan dan prestasi akademik. RegulasiHasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa UIN KH. Abdurrahman Wahid menerapkan regulasi diri dalam menyeimbangkan hafalan dan prestasi akademik. Regulasi
DESAIN INDONESIADESAIN INDONESIA Dengan membuat siswa berkebutuhan khusus menjadi lulusan yang berkualitas, di masa depan mereka dapat bersaing dengan lulusan lainnya untuk mengurangiDengan membuat siswa berkebutuhan khusus menjadi lulusan yang berkualitas, di masa depan mereka dapat bersaing dengan lulusan lainnya untuk mengurangi
Useful /
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Pada keseluruhan sesi, termasuk sesi tentang pemanfaatan platform digital untuk meningkatkan penggunaan Platform Marketplace, narasumber yang menjadi pemateriPada keseluruhan sesi, termasuk sesi tentang pemanfaatan platform digital untuk meningkatkan penggunaan Platform Marketplace, narasumber yang menjadi pemateri
UIRUIR Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan rancangan analisis konten untuk menafsirkan pesan simbolik dari adegan-adegan yang menampilkan diskriminasi,Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan rancangan analisis konten untuk menafsirkan pesan simbolik dari adegan-adegan yang menampilkan diskriminasi,
UIRUIR Perang enam hari merupakan pukulan keras bagi bangsa Arab, menandai kelemahan militer dan kerugian wilayah yang signifikan. Penelitian ini menyimpulkanPerang enam hari merupakan pukulan keras bagi bangsa Arab, menandai kelemahan militer dan kerugian wilayah yang signifikan. Penelitian ini menyimpulkan
UIRUIR Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya variasi sumber belajar yang menarik dalam pembelajaran seni tari di sekolah dasar. Tujuan penelitian iniPenelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya variasi sumber belajar yang menarik dalam pembelajaran seni tari di sekolah dasar. Tujuan penelitian ini