TEKNOKRATTEKNOKRAT
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS)Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS)SMAS Kesuma Bakti Bekri (SMAS‑KBB) memiliki prioritas permasalahan yang harus diselesaikan, di antaranya capaian dan skor rapor Pendidikan untuk kemampuan literasi (skor 33,33) dan numerasi (skor 35,56) yang masih berada pada kategori kurang, serta pengelolaan sistem pelayanan administrasi dan keuangan sekolah yang belum optimal. Solusi yang ditawarkan adalah penerapan Platform DigiLearnHub yang mencakup pelatihan dan pendampingan guru dalam membuat konten pembelajaran literasi dan numerasi yang menarik, pelatihan siswa dalam penggunaan platform, serta implementasi aplikasi administrasi sekolah secara digital real‑time. Evaluasi menunjukkan peningkatan kemampuan guru dalam membuat konten sebesar 84,85%, peningkatan nilai rata‑rata siswa untuk literasi menjadi 87,2 dan numerasi menjadi 86,2, serta 87% siswa dan wali murid menyatakan sangat puas dengan layanan administrasi digital.
PKM yang dilaksanakan berhasil meningkatkan kemampuan guru dalam menghasilkan konten pembelajaran literasi dan numerasi sebesar 84,85 persen, serta meningkatkan nilai rata‑rata siswa pada kedua kompetensi tersebut (literasi 87,2, numerasi 86,2).Implementasi aplikasi administrasi digital terbukti meningkatkan kepuasan pengguna, dengan 87 persen siswa dan wali murid menyatakan sangat puas.Dengan demikian, platform DigiLearnHub dan sistem administrasi digital memberikan kontribusi signifikan terhadap mutu pembelajaran dan layanan sekolah di SMAS‑KBB.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas integrasi kecerdasan buatan (AI) dalam platform DigiLearnHub untuk memberikan umpan balik adaptif pada proses belajar literasi dan numerasi, sehingga dapat meningkatkan personalisasi pembelajaran siswa. Selanjutnya, dapat diteliti dampak jangka panjang penggunaan aplikasi administrasi digital terhadap transparansi keuangan dan partisipasi orang tua dalam pengambilan keputusan sekolah, dengan mengukur perubahan persepsi dan keterlibatan mereka selama tiga tahun penggunaan. Terakhir, penelitian komparatif antara model pembelajaran tradisional dan model berbasis DigiLearnHub pada peningkatan kompetensi literasi kritis serta pemecahan masalah numerik dapat memberikan wawasan tentang kelebihan dan batasan masing‑masing pendekatan dalam konteks sekolah menengah atas.
| File size | 623.29 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Metode penelitian meliputi analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, dan pengujian menggunakan User Acceptance Test (UAT) dengan melibatkan 20 responden.Metode penelitian meliputi analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, dan pengujian menggunakan User Acceptance Test (UAT) dengan melibatkan 20 responden.
UVAYABJMUVAYABJM Bahan ajar konvensional gagal melibatkan siswa SD memahami keragaman budaya, khususnya kearifan lokal Palembang dalam Kurikulum Merdeka. Penelitian iniBahan ajar konvensional gagal melibatkan siswa SD memahami keragaman budaya, khususnya kearifan lokal Palembang dalam Kurikulum Merdeka. Penelitian ini
ICJAMBIICJAMBI Hal tersebut dapat diperkuat dan dibuktikan oleh pengujian hipotesis yang dilakukan oleh peneliti yang hasilnya menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yangHal tersebut dapat diperkuat dan dibuktikan oleh pengujian hipotesis yang dilakukan oleh peneliti yang hasilnya menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Pengabdian ini membantu siswa paket di PKBM dalam pembelajaran akuntansi dan keuangan yang lebih menarik dan menyenangkan sehingga bisa meningkatkan minatPengabdian ini membantu siswa paket di PKBM dalam pembelajaran akuntansi dan keuangan yang lebih menarik dan menyenangkan sehingga bisa meningkatkan minat
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Diperlukan transformasi dalam pendidikan vokasional, kebijakan inklusif bagi pekerja gig, serta tata kelola platform yang etis agar pekerja dapat berkembangDiperlukan transformasi dalam pendidikan vokasional, kebijakan inklusif bagi pekerja gig, serta tata kelola platform yang etis agar pekerja dapat berkembang
UNMUNM Model pembelajaran digital berlandaskan budaya ini dirancang untuk memberikan umpan balik efektif, meningkatkan motivasi siswa, dan mempromosikan inovasiModel pembelajaran digital berlandaskan budaya ini dirancang untuk memberikan umpan balik efektif, meningkatkan motivasi siswa, dan mempromosikan inovasi
STITUSASTITUSA Dan setelah menerapkan model pembelajaran Talking Stick Terdapat 16 siswa mampu meningkat dalam aktivitas fisik dari 8 siswa yang sudah mampu mencapaiDan setelah menerapkan model pembelajaran Talking Stick Terdapat 16 siswa mampu meningkat dalam aktivitas fisik dari 8 siswa yang sudah mampu mencapai
UMUSUMUS Sasaran dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah peserta didik dari kelas I-VI di SD Negeri Kragilan 2. Hasil kegiatan dapat terlihat bahwa proses pengenalanSasaran dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah peserta didik dari kelas I-VI di SD Negeri Kragilan 2. Hasil kegiatan dapat terlihat bahwa proses pengenalan
Useful /
UNMUNM Hasil studi menunjukkan adanya dua jenis persepsi terhadap penerapan AI dalam pembelajaran menulis: persepsi manfaat dan persepsi kemudahan penggunaan.Hasil studi menunjukkan adanya dua jenis persepsi terhadap penerapan AI dalam pembelajaran menulis: persepsi manfaat dan persepsi kemudahan penggunaan.
PDMBENGKULUPDMBENGKULU Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun aparatur telah menunjukkan sikap ramah dan sopan dalam berinteraksi dengan masyarakat, penerapan komunikasiHasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun aparatur telah menunjukkan sikap ramah dan sopan dalam berinteraksi dengan masyarakat, penerapan komunikasi
UMMUMM Selain itu, penting bagi perempuan untuk menjaga jarak persaudaraan darah dengan calon suami, guna mencegah masalah kesehatan dan etika serta menahan ketidaksetaraanSelain itu, penting bagi perempuan untuk menjaga jarak persaudaraan darah dengan calon suami, guna mencegah masalah kesehatan dan etika serta menahan ketidaksetaraan
UMMUMM Dalam implementasi AI di setiap bidang, seperti industri, kesehatan, pertanian, seni, dll. Konsekuensinya, AI dapat merusak kehidupan individu atau masyarakatDalam implementasi AI di setiap bidang, seperti industri, kesehatan, pertanian, seni, dll. Konsekuensinya, AI dapat merusak kehidupan individu atau masyarakat