STITUSASTITUSA
Education and Growth JournalEducation and Growth JournalPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) penerapan model pembelajaran Talking Stick pada pembelajaran Bahasa Inggris kelas IV C di SDIP Tunas Bangsa Banjarnegara. (2) peningkatan aktivitas belajar bahasa Inggris siswa kelas IV C di SDIP Tunas Bangsa Banjarnegara melalui model pembelajaran Talking Stick. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian mendeskripsikan berdasarkan observasi dan wawancara dari subjek penelitian Guru Bahasa Inggris kelas IV dan 22 siswa kelas IV C. Instrumen penelitian adalah pedoman wawancara, pedoman observasi dan pedoman dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif melalui tahap reduksi data, display data dan conclusion drawing/verification. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Talking Stick meningkatkan aktivitas belajar Bahasa Inggris siswa. Peningkatan aktivitas yang terjadi berupa aktivitas fisik (bertanya, menjawab, mendengarkan, mencatat) dari 8 siswa menjadi 16 siswa dan peningkatan aktivitas psikis (mengikuti kegiatan praktik sesuai instruksi) dari 4 siswa menjadi 17 siswa.
Simpulan dari hasil penelitian dan pembahasan yang telah dipaparkan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa sebelum menggunakan metode Talking Stick ditemukan bahwa Persiapan guru Bahasa Inggris dalam mempersiapkan pembelajaran belum optimal, Keterbatasan pengetahuan guru Bahasa Inggris mengenai penerapan model pembelajaran masih kurang, Pemahaman guru mengenai peningkatan pemahaman belajar siswa terlihat kurang disaat proses pembelajaran, Penjelasan guru mempengaruhi keterlibatan siswa dalam pembelajaran, Kurangnya kesiapan siswa menerima pembelajaran Bahasa Inggris terlihat saat pembelajaran.Dan setelah menerapkan model pembelajaran Talking Stick Terdapat 16 siswa mampu meningkat dalam aktivitas fisik dari 8 siswa yang sudah mampu mencapai aktivitas fisik dalam pembelajaran Bahasa Inggris, Terdapat 17 siswa mampu meningkat dalam aktivitas psikis dari 4 siswa yang sudah mampu mencapai aktivitas psikis dalam pembelajaran Bahasa Inggris, Model pembelajaran mempengaruhi proses pembelajaran, Model pembelajaran Talking Stick ini mampu meningkatkan aktivitas belajar Bahasa Inggris siswa kelas IV C di SDIP Tunas Bangsa Banjarnegara.
Saran penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada bagaimana penerapan model pembelajaran yang berbeda, misalnya dengan menggunakan teknologi digital dalam metode pembelajaran Talking Stick untuk mengukur dampaknya terhadap perhatian dan motivasi siswa. Selain itu, penelitian juga bisa mengeksplorasi variasi lain dalam model pembelajaran kooperatif yang lebih interaktif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi bahasa Inggris. Pertanyaan penelitian lebih lanjut bisa diarahkan pada analisis perbedaan hasil belajar siswa di kelas dengan latar belakang yang beragam, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti motivasi internal dan eksternal siswa dalam belajar.
| File size | 182.98 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Setelah kegiatan dilaksanakan dilakukan analisis dan evaluasi, terlihat bahwa anak-anak mengalami peningkatan dan bersemangat dalam menatap masa depanSetelah kegiatan dilaksanakan dilakukan analisis dan evaluasi, terlihat bahwa anak-anak mengalami peningkatan dan bersemangat dalam menatap masa depan
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas IV di MI NurussyifaPenelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas IV di MI Nurussyifa
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Keterlibatan pemuda vokasional pedesaan dari SMK Mambaul Ulum Sukowono dalam ekonomi gig bukan sekadar pilihan fleksibilitas, melainkan respons kompleksKeterlibatan pemuda vokasional pedesaan dari SMK Mambaul Ulum Sukowono dalam ekonomi gig bukan sekadar pilihan fleksibilitas, melainkan respons kompleks
AREAIAREAI Variabel penelitian meliputi literasi keuangan (tinggi, sedang, rendah) dan tingkat pengungkapan (dasar, menengah, lanjutan), dengan mempertimbangkan faktorVariabel penelitian meliputi literasi keuangan (tinggi, sedang, rendah) dan tingkat pengungkapan (dasar, menengah, lanjutan), dengan mempertimbangkan faktor
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran IPA dengan menerapkan model PBL. Latar belakang penelitian iniPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran IPA dengan menerapkan model PBL. Latar belakang penelitian ini
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Pertama, langkah-langkah penggunaan media YouTube pada kanal Mau Tau Banget dalam pembelajaran menulis teks eksposisi terdiri atas kegiatan pendahuluan,Pertama, langkah-langkah penggunaan media YouTube pada kanal Mau Tau Banget dalam pembelajaran menulis teks eksposisi terdiri atas kegiatan pendahuluan,
FEBUBHARA SBYFEBUBHARA SBY Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengeksplorasi variabel lain, seperti sektor atau melakukan wawancara mendalam, guna meningkatkan kualitas pembelajaranPenelitian selanjutnya disarankan untuk mengeksplorasi variabel lain, seperti sektor atau melakukan wawancara mendalam, guna meningkatkan kualitas pembelajaran
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Model pembelajaran ICARE pada ekspansi kelas yang dikembangkan terbukti menarik, dapat meringankan beban guru, serta meningkatkan motivasi dan ketuntasanModel pembelajaran ICARE pada ekspansi kelas yang dikembangkan terbukti menarik, dapat meringankan beban guru, serta meningkatkan motivasi dan ketuntasan
Useful /
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengembangkan serta menilai kelayakan multimedia interaktif berbasis android dengan Adobe Animate untuk mata pelajaranPenelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengembangkan serta menilai kelayakan multimedia interaktif berbasis android dengan Adobe Animate untuk mata pelajaran
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Dimulai ketika menyerangnya virus corona pada masa pandemi dikalangan masyarakat dengan kebijakan pemerintah memperkenalkan salah satu inovasi dari pembayaranDimulai ketika menyerangnya virus corona pada masa pandemi dikalangan masyarakat dengan kebijakan pemerintah memperkenalkan salah satu inovasi dari pembayaran
AREAIAREAI Terutama bagi bisnis yang baru saja dibangun, manfaatnya bisa diterima jauh lebih besar. Keadaan tersebut selaras dengan tujuan disalurkannya skema pengembanganTerutama bagi bisnis yang baru saja dibangun, manfaatnya bisa diterima jauh lebih besar. Keadaan tersebut selaras dengan tujuan disalurkannya skema pengembangan
AREAIAREAI Sales growth berpengaruh signifikan terhadap tax avoidance, menunjukkan bahwa semakin tinggi pertumbuhan penjualan, semakin besar kemungkinan perusahaanSales growth berpengaruh signifikan terhadap tax avoidance, menunjukkan bahwa semakin tinggi pertumbuhan penjualan, semakin besar kemungkinan perusahaan