STKIP PERSADASTKIP PERSADA

Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI)Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI)

Pada Era Society 5.0, pendidikan mengalami perubahan signifikan seiring perkembangan teknologi dan tuntutan keterampilan abad ke-21, di mana teknologi berperan penting dalam menciptakan lulusan yang berkualitas. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengembangkan serta menilai kelayakan multimedia interaktif berbasis android dengan Adobe Animate untuk mata pelajaran akuntansi dasar. Multimedia interaktif yang dihasilkan dinamakan MAKASI (Mari Belajar Etika Profesi Akuntansi). Pengembangan produk mengikuti model ADDIE, yang meliputi 5 Tahapan. Subjek uji coba penelitian yaitu peserta didik kelas X AKL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif yang dikembangkan memperoleh persentase kelayakan sebesar 92,10% dari ahli materi dan 96,84% dari ahli media. Hasil respon peserta didik terhadap penggunaan media menunjukkan skor sebesar 96,75% dengan kategori sangat layak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif sangat layak digunakan, media ini juga mengangkat materi etika profesi yang selama ini belum banyak dijadikan fokus utama dalam pengembangan media pembelajaran.

Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran multimedia interaktif MAKASI berbasis android dengan Adobe Animate pada mata pelajaran akuntansi dasar.Proses penggembangan yang dilaksanakan menggunakan model pengembangan ADDIE.Kelayakan media pembelajaran diperoleh melalui proses validasi yang melibatkan ahli materi dan ahli media serta respon peserta didik.Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif MAKASI berbasis android pada mata Pelajaran akuntansi dasar sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran.

Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan fitur personalisasi dalam aplikasi MAKASI, memungkinkan peserta didik menyesuaikan tampilan dan metode belajar sesuai preferensi masing-masing. Selain itu, studi komparatif efektivitas MAKASI dengan metode pembelajaran konvensional dalam meningkatkan pemahaman etika profesi akuntansi juga relevan. Penting juga untuk meneliti bagaimana integrasi MAKASI dengan platform pembelajaran daring lainnya dapat memperluas jangkauan dan meningkatkan aksesibilitas materi, sehingga memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan akuntansi di era digital.

  1. Vol. 7 No. 1 (2023) | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. jurnal obsesi pendidikan anak... obsesi.or.id/index.php/obsesi/issue/view/21Vol 7 No 1 2023 Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini jurnal obsesi pendidikan anak obsesi index php obsesi issue view 21
  2. Vol. 8 No. 1 (2020) | Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK). jurnal pendidikan akuntansi jpak https v8n1... doi.org/10.26740/jpak.v8n1Vol 8 No 1 2020 Jurnal Pendidikan Akuntansi JPAK jurnal pendidikan akuntansi jpak https v8n1 doi 10 26740 jpak v8n1
  3. ANALISIS PROBLEMATIKA PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN... doi.org/10.51729/81108ANALISIS PROBLEMATIKA PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN doi 10 51729 81108
  4. PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MAKASI BERBASIS ANDROID DENGAN ADOBE ANIMATE PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI... doi.org/10.31932/jpe.v10i2.5026PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MAKASI BERBASIS ANDROID DENGAN ADOBE ANIMATE PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI doi 10 31932 jpe v10i2 5026
Read online
File size554.25 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

JURIS Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Digital Berbasis Artificial Intelligence AI Text to Video Generator 2025More at 2025

POLIMEDIAPOLIMEDIA Pelatihan meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan AI text-to-video generator untuk media pembelajaran. Peserta mampu menghasilkanPelatihan meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan AI text-to-video generator untuk media pembelajaran. Peserta mampu menghasilkan

JURIS Respon Siswa Terhadap Bahan Ajar E Modul Matematika Dalam Materi Bangun Ruang Sisi Datar 2024More at 2024

ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION Respon tersebut didasarkan pada standar pembuatan materi matematika yang dibagi menjadi tiga kategori, yaitu materi, bahasa, dan ketertarikan. SehinggaRespon tersebut didasarkan pada standar pembuatan materi matematika yang dibagi menjadi tiga kategori, yaitu materi, bahasa, dan ketertarikan. Sehingga

JURIS Pengembangan Media Papan Pecahan Realistic Mathematic Materi Pecahan Sederhana Kelas II di SDN I Jepun Kabupaten Tulungagung 2024More at 2024

JIPEDJIPED Panel yang terdiri dari dua ahli media dan dua ahli materi mengevaluasi kelayakan media ini, dengan ahli media I mendapatkan nilai validitas 95% dan ahliPanel yang terdiri dari dua ahli media dan dua ahli materi mengevaluasi kelayakan media ini, dengan ahli media I mendapatkan nilai validitas 95% dan ahli

JURIS The Islamic Banking Customers Intention to Use Digital Banking Services An Indonesian Study 2023More at 2023

JIMF BIJIMF BI Studi ini juga menguji apakah gaya hidup Islam memoderasi peran pengaruh sosial, kebiasaan, dan motivasi spiritual dalam kecenderungan memanfaatkan perbankanStudi ini juga menguji apakah gaya hidup Islam memoderasi peran pengaruh sosial, kebiasaan, dan motivasi spiritual dalam kecenderungan memanfaatkan perbankan

JURIS Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Contextual Teaching and Learning Pada Pembelajaran Tematik Untuk Mengembangkan Pemahaman Konsep 2023More at 2023

UNCMUNCM Penelitian ini menghasilkan bahan ajar digital berbasis contextual teaching and learning yang dikembangkan melalui prosedur pengembangan ADDIE. Hasil ujiPenelitian ini menghasilkan bahan ajar digital berbasis contextual teaching and learning yang dikembangkan melalui prosedur pengembangan ADDIE. Hasil uji

JURIS Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa SD dengan Menggunakan Model Teams Games Tournament TGT 2023More at 2023

UIBBCUIBBC Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kualitas pembelajaran ketika diterapkannya model TGT. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasilHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kualitas pembelajaran ketika diterapkannya model TGT. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil

JURIS Perancangan Aplikasi Belajar Mengenal Komponen Komputer Berbasis Mobile 2022More at 2022

STMIKIBASTMIKIBA Terakhir, pengembangan versi multi-bahasa atau penyediaan akses offline dapat meningkatkan keterjangkauan aplikasi di daerah terpencil yang memiliki keterbatasanTerakhir, pengembangan versi multi-bahasa atau penyediaan akses offline dapat meningkatkan keterjangkauan aplikasi di daerah terpencil yang memiliki keterbatasan

JURIS MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN RESPON SISWA PADA KONSEP FOTOSINTESIS KELAS VIII DI MTsN LAWE SIGALA GALA 2022More at 2022

STMIKIBASTMIKIBA Hasil penelitian dari perolehan hasil belajar kelas eksperimen (kelas VIII A) yaitu = 72,10 dan kelas kontrol (kelas VIIIB) yaitu = 50,52 serta dari hasilHasil penelitian dari perolehan hasil belajar kelas eksperimen (kelas VIII A) yaitu = 72,10 dan kelas kontrol (kelas VIIIB) yaitu = 50,52 serta dari hasil

Useful /

JURIS Penerbitan Sertifikat Hak Atas Tanah Di Laut Yang Menyebabkan Konflik Kewenangan Antara Lembaga Pemerintahan Di Indonesia 2025More at 2025

UNISMUHUNISMUH Konflik kewenangan ini dapat menimbulkan ketidakpastian hukum, kerusakan lingkungan, dan konflik sosial. Penelitian ini menggunakan metode penelitian normatifKonflik kewenangan ini dapat menimbulkan ketidakpastian hukum, kerusakan lingkungan, dan konflik sosial. Penelitian ini menggunakan metode penelitian normatif

JURIS Pendampingan Penggunaan Media Interaktif Pada Posyandu Lansia Sebagai Upaya Pencegahan Demensia Di Kelurahan Srengseng Sawah 2025More at 2025

POLIMEDIAPOLIMEDIA Hasil evaluasi menunjukkan aktivitas ini berjalan sukses, meningkatkan motivasi dan kesadaran lansia tentang pentingnya latihan kognitif dan fisik.metodeHasil evaluasi menunjukkan aktivitas ini berjalan sukses, meningkatkan motivasi dan kesadaran lansia tentang pentingnya latihan kognitif dan fisik.metode

JURIS Media Komik Dalam Pembelajaran IPA 2023More at 2023

UNCMUNCM Penelitian ini bertujuan untuk mencari dan mengumpulkan informasi terkait komik dalam pembelajaran IPA, sehingga peneliti memiliki referensi terkait pengembanganPenelitian ini bertujuan untuk mencari dan mengumpulkan informasi terkait komik dalam pembelajaran IPA, sehingga peneliti memiliki referensi terkait pengembangan

JURIS Video Animasi Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Tekanan Zat dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari hari 2023More at 2023

UNCMUNCM Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi, dan angket. Subjek penelitian ini adalah 26 siswa kelas VIIIA. Instrumen penelitianTeknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi, dan angket. Subjek penelitian ini adalah 26 siswa kelas VIIIA. Instrumen penelitian

ads-block-test