STMIKIBASTMIKIBA
Journal Informatic, Education and Management (JIEM)Journal Informatic, Education and Management (JIEM)Teknologi komputer terus berkembang, termasuk dengan maraknya penggunaan smartphone mobile. Namun, aplikasi yang tersedia pada perangkat tersebut belum banyak dimanfaatkan sebagai media pembelajaran, khususnya dalam pengenalan komponen-komponen komputer beserta fungsinya. Berdasarkan permasalahan ini, penulis merancang sebuah aplikasi mobile sebagai media pembelajaran untuk membantu pengguna, terutama siswa, dalam mengenali komponen-komponen komputer seperti monitor, CPU, keyboard, mouse, dan printer serta memahami peran masing-masing komponen tersebut.
Teknologi komputer terus berkembang, termasuk dengan maraknya penggunaan smartphone mobile.Namun, aplikasi yang tersedia pada perangkat tersebut belum banyak dimanfaatkan sebagai media pembelajaran, khususnya dalam pengenalan komponen-komponen komputer beserta fungsinya.Berdasarkan permasalahan ini, penulis merancang sebuah aplikasi mobile sebagai media pembelajaran untuk membantu pengguna, terutama siswa, dalam mengenali komponen-komponen komputer seperti monitor, CPU, keyboard, mouse, dan printer serta memahami peran masing-masing komponen tersebut.Aplikasi belajar mengenal komponen komputer berbasis mobile berhasil dirancang sebagai media pembelajaran yang efektif untuk memperkenalkan komponen-komponen utama komputer kepada pengguna.Penelitian lanjutan dapat mengembangkan aplikasi ini dengan menambahkan fitur interaktif seperti kuis berbasis game untuk mengukur pemahaman siswa secara real-time, mengintegrasikan teknologi augmented reality (AR) agar siswa dapat melihat dan memanipulasi model 3D komponen komputer secara virtual, serta menguji efektivitas aplikasi ini dalam berbagai konteks belajar, seperti di sekolah dasar atau pendidikan non-formal, dengan membandingkan hasil belajar sebelum dan sesudah penggunaan aplikasi.Selain itu, penelitian ini juga bisa dikembangkan dengan mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan aplikasi terhadap minat siswa terhadap teknologi komputer, serta mengadaptasi konten aplikasi sesuai dengan kurikulum nasional agar lebih relevan dan terintegrasi dalam proses pembelajaran formal.Terakhir, pengembangan versi multi-bahasa atau penyediaan akses offline dapat meningkatkan keterjangkauan aplikasi di daerah terpencil yang memiliki keterbatasan koneksi internet, sehingga memperluas dampak edukatifnya secara inklusif.Aplikasi ini dapat menjadi acuan dan motivasi untuk pengembangan media pembelajaran digital serupa dalam bidang teknologi informasi.Teknologi komputer terus berkembang, termasuk dengan maraknya penggunaan smartphone mobile.Namun, aplikasi yang tersedia pada perangkat tersebut belum banyak dimanfaatkan sebagai media pembelajaran, khususnya dalam pengenalan komponen-komponen komputer beserta fungsinya.Berdasarkan permasalahan ini, penulis merancang sebuah aplikasi mobile sebagai media pembelajaran untuk membantu pengguna, terutama siswa, dalam mengenali komponen-komponen komputer seperti monitor, CPU, keyboard, mouse, dan printer serta memahami peran masing-masing komponen tersebut.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan aplikasi ini dengan menambahkan fitur interaktif seperti kuis berbasis game untuk mengukur pemahaman siswa secara real-time, mengintegrasikan teknologi augmented reality (AR) agar siswa dapat melihat dan memanipulasi model 3D komponen komputer secara virtual, serta menguji efektivitas aplikasi ini dalam berbagai konteks belajar, seperti di sekolah dasar atau pendidikan non-formal, dengan membandingkan hasil belajar sebelum dan sesudah penggunaan aplikasi. Selain itu, penelitian ini juga bisa dikembangkan dengan mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan aplikasi terhadap minat siswa terhadap teknologi komputer, serta mengadaptasi konten aplikasi sesuai dengan kurikulum nasional agar lebih relevan dan terintegrasi dalam proses pembelajaran formal. Terakhir, pengembangan versi multi-bahasa atau penyediaan akses offline dapat meningkatkan keterjangkauan aplikasi di daerah terpencil yang memiliki keterbatasan koneksi internet, sehingga memperluas dampak edukatifnya secara inklusif.
| File size | 354.04 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINSORONGIAINSORONG Sebelum madrasah didirikan, pendidikan di kalangan umat Islam berkembang melalui istana, toko buku, rumah ulama, dan masjid. Yundi Shapur dan lembaga risetSebelum madrasah didirikan, pendidikan di kalangan umat Islam berkembang melalui istana, toko buku, rumah ulama, dan masjid. Yundi Shapur dan lembaga riset
UBTUBT Penelitian ini tertarik untuk mengetahui kecakapan/keterampilan mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi informasi yang mampu mendukung kegiatan bimbinganPenelitian ini tertarik untuk mengetahui kecakapan/keterampilan mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi informasi yang mampu mendukung kegiatan bimbingan
UBTUBT Teknik ini membantu mahasiswa mengubah distorsi kognitif dengan persuasi verbal dan aktivitas berulang, sehingga mampu mengelola intensitas penggunaanTeknik ini membantu mahasiswa mengubah distorsi kognitif dengan persuasi verbal dan aktivitas berulang, sehingga mampu mengelola intensitas penggunaan
UBTUBT Semakin semaraknya tren yang banyak menjadikan remaja atau dewasa dengan usia siap menikah menjadi rentan dan kehilangan diri untuk lebih mengetahui wawasanSemakin semaraknya tren yang banyak menjadikan remaja atau dewasa dengan usia siap menikah menjadi rentan dan kehilangan diri untuk lebih mengetahui wawasan
IAINSORONGIAINSORONG Gerakan ini dinamakan Safawi yang diambil dari nama pendirinya. Asal usul berdirinya Kerajaan Mughal di India, melalui proses yang demikian panjang. LatarGerakan ini dinamakan Safawi yang diambil dari nama pendirinya. Asal usul berdirinya Kerajaan Mughal di India, melalui proses yang demikian panjang. Latar
IAINSORONGIAINSORONG Republik Islam Iran (Jomburi-ye Eslami-ye Iran) adalah sebuah negara yang dianggap unik dalam teori politik Islam. Islam masuk ke Iran pada masa pemerintahanRepublik Islam Iran (Jomburi-ye Eslami-ye Iran) adalah sebuah negara yang dianggap unik dalam teori politik Islam. Islam masuk ke Iran pada masa pemerintahan
IAINSORONGIAINSORONG Peradaban Islam pada masa lalu memberikan kontribusi besar bagi tercapainya peradaban Barat. Tokoh-tokoh pemikir Muslim mengembangkan berbagai ilmu pengetahuanPeradaban Islam pada masa lalu memberikan kontribusi besar bagi tercapainya peradaban Barat. Tokoh-tokoh pemikir Muslim mengembangkan berbagai ilmu pengetahuan
IAINSORONGIAINSORONG Secara historis, filsafat Marx dan Engels dianggap sebagai gabungan dialektika Hegelian, materialisme, dan empirisme. Munculnya pergerakan generasi penerusSecara historis, filsafat Marx dan Engels dianggap sebagai gabungan dialektika Hegelian, materialisme, dan empirisme. Munculnya pergerakan generasi penerus
Useful /
STMIKIBASTMIKIBA Dengan adanya animasi 3D tata cara shalat jenazah, ini dapat membantu masyarakat agar dapat menginspirasi dan menjadi contoh bagi masyarakat umum. PemanfaatanDengan adanya animasi 3D tata cara shalat jenazah, ini dapat membantu masyarakat agar dapat menginspirasi dan menjadi contoh bagi masyarakat umum. Pemanfaatan
LSPRLSPR Driven by disappointment in the Indonesian governments perceived lack of support for Satinahs diyat (blood money), Migrant Care launched a crowdfundingDriven by disappointment in the Indonesian governments perceived lack of support for Satinahs diyat (blood money), Migrant Care launched a crowdfunding
LSPRLSPR Sekolah Yehonala memiliki citra sebagai “The Best Learning Place for Children, citra didapatkan melalui program-program unggulan dan prestasi yang didapatkanSekolah Yehonala memiliki citra sebagai “The Best Learning Place for Children, citra didapatkan melalui program-program unggulan dan prestasi yang didapatkan
IAINSORONGIAINSORONG Meskipun menghadapi penindasan di masa lalu, Islam tetap bertahan dan berkembang, didukung oleh faktor-faktor seperti kekalahan Uni Soviet dan perubahanMeskipun menghadapi penindasan di masa lalu, Islam tetap bertahan dan berkembang, didukung oleh faktor-faktor seperti kekalahan Uni Soviet dan perubahan