JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK
Majalah Ilmiah UPI YPTKMajalah Ilmiah UPI YPTKGerakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan inisiatif strategis untuk meningkatkan kemampuan literasi peserta didik sejak dini, yang bertujuan menciptakan budaya membaca dan menulis yang berkelanjutan. Untuk mendukung GLS, perguruan tinggi dapat memainkan peran penting melalui pengabdian kepada masyarakat. Artikel ini menguraikan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh Universitas Dharma Andalas dengan fokus pada pelatihan guru-guru MGMP TIK SMA Kota Padang untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang aplikasi game edukasi berbasis Android menggunakan Quick App Ninja. Dilaksanakan pada tanggal 10 September 2024 di Universitas Dharma Andalas, terdiri dari empat metode utama: (1) Metode Sosialisasi, mencakup pemaparan tentang pentingnya literasi dan potensi game edukasi; (2) Metode Rancangan Bangun Aplikasi yang melibatkan perancangan dan pembuatan prototipe aplikasi game edukasi; (3) Metode Pelatihan dan Pendampingan yang memberikan pelatihan teknis kepada para guru; dan (4) Metode Simulasi dan Evaluasi untuk menguji efektivitas aplikasi dan mengumpulkan umpan balik. Dengan pelatihan ini, diharapkan guru-guru dapat memanfaatkan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik, sekaligus memperkuat keterampilan literasi siswa. Artikel ini bertujuan untuk menunjukkan bagaimana perguruan tinggi berkolaborasi dengan kelompok pendidikan untuk mendukung GLS dan mewujudkan insan literat sepanjang hidup.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh tim PKM telah menunjukkan potensi signifikan dari perguruan tinggi dalam mendukung Gerakan Literasi Sekolah (GLS).Pelatihan ini berhasil meningkatkan keterampilan guru dalam merancang aplikasi game edukasi, yang dapat digunakan sebagai alat bantu untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.Kolaborasi antara perguruan tinggi dan pihak sekolah terbukti penting dalam mengatasi tantangan pendidikan dan menciptakan generasi peserta didik yang literat sepanjang hayat.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas jangka panjang dari penggunaan aplikasi game edukasi yang dikembangkan dalam meningkatkan keterampilan literasi siswa, dengan membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan aplikasi dengan metode pembelajaran konvensional. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang lebih komprehensif dan berkelanjutan, yang tidak hanya mencakup aspek teknis pembuatan aplikasi, tetapi juga strategi implementasi dan evaluasi yang efektif di kelas. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi potensi integrasi aplikasi game edukasi dengan platform pembelajaran digital lainnya, seperti Learning Management System (LMS), untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih terpadu dan personalisasi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan literasi di Indonesia, terutama dalam menghadapi tantangan era digital yang semakin kompleks. Dengan demikian, diharapkan dapat tercipta ekosistem pendidikan yang mendukung pengembangan insan literat yang kompeten dan berdaya saing global.
- Gerakan Literasi Sekolah (GLS) Dalam Meningkatkan Budaya Membaca Siswa Sekolah Dasar | JEMARI (Jurnal... doi.org/10.30599/jemari.v5i2.2682Gerakan Literasi Sekolah GLS Dalam Meningkatkan Budaya Membaca Siswa Sekolah Dasar JEMARI Jurnal doi 10 30599 jemari v5i2 2682
- Kurikulum Merdeka dalam Perspektif Pedagogik | Hamdi | SAP (Susunan Artikel Pendidikan). kurikulum merdeka... doi.org/10.30998/sap.v7i1.13015Kurikulum Merdeka dalam Perspektif Pedagogik Hamdi SAP Susunan Artikel Pendidikan kurikulum merdeka doi 10 30998 sap v7i1 13015
- PERAN BUDAYA LITERASI DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA | PENDASI Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia.... doi.org/10.23887/jurnal_pendas.v7i1.1371PERAN BUDAYA LITERASI DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA PENDASI Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia doi 10 23887 jurnal pendas v7i1 1371
- Peran Mahasiswa dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi dan Numerasi Siswa SMP pada Kampus Mengajar... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/7469Peran Mahasiswa dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi dan Numerasi Siswa SMP pada Kampus Mengajar jbasic index php basicedu article view 7469
| File size | 374.27 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Transformasi Sistem Pelayanan Administrasi dan Kependudukan Berbasis Digital telah memberikan manfaat positif besar bagi masyarakat. Permasalahan utamaTransformasi Sistem Pelayanan Administrasi dan Kependudukan Berbasis Digital telah memberikan manfaat positif besar bagi masyarakat. Permasalahan utama
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Pengembangan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) di Indonesia menjadi prioritas utama dalam upaya meningkatkan perekonomian nasional. Komunitas UMKMPengembangan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) di Indonesia menjadi prioritas utama dalam upaya meningkatkan perekonomian nasional. Komunitas UMKM
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Metode yang digunakan meliputi tiga tahap utama: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasilnya berupa profil program dwibahasa dan brosur dwibahasaMetode yang digunakan meliputi tiga tahap utama: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasilnya berupa profil program dwibahasa dan brosur dwibahasa
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Mitra kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah guru PAUD Gugus 1, Kepanjen Kidul, Kota Blitar. Metode pelaksanaan ini terdiri dari tiga tahapanMitra kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah guru PAUD Gugus 1, Kepanjen Kidul, Kota Blitar. Metode pelaksanaan ini terdiri dari tiga tahapan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Dengan pendekatan berbasis proyek yang komprehensif dan berkelanjutan ini, pelatihan tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis siswa, tetapi juga memperkuatDengan pendekatan berbasis proyek yang komprehensif dan berkelanjutan ini, pelatihan tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis siswa, tetapi juga memperkuat
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengajarkan pengurus koperasi syariah di Kota Bandung tentang cara membuat laporan keuangan yangTujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengajarkan pengurus koperasi syariah di Kota Bandung tentang cara membuat laporan keuangan yang
UNNUUNNU Kegiatan workshop dan pendampingan identifikasi produk unggulan yang telah diselenggarakan di SMKN 1 Borong cukup berhasil dilaksanakan, hal ini terlihatKegiatan workshop dan pendampingan identifikasi produk unggulan yang telah diselenggarakan di SMKN 1 Borong cukup berhasil dilaksanakan, hal ini terlihat
UNNUUNNU Hasil penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan signifikan dengan nilai signifikansi (2-tailed) 0. 000 < 0. 05 antara hasil pre-test dan post-test. IniHasil penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan signifikan dengan nilai signifikansi (2-tailed) 0. 000 < 0. 05 antara hasil pre-test dan post-test. Ini
Useful /
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK There are 3 universities joined in this program with 6 educators who taught English subject in university. Given that English language teaching (ELT) requiredThere are 3 universities joined in this program with 6 educators who taught English subject in university. Given that English language teaching (ELT) required
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Untuk mencari solusi terhadap masalah yang ada, maka perlu adanya sistem pengelolaan data yang terkomputerisasi dalam sebuah lembaga bank sampah sebagaiUntuk mencari solusi terhadap masalah yang ada, maka perlu adanya sistem pengelolaan data yang terkomputerisasi dalam sebuah lembaga bank sampah sebagai
POLBANPOLBAN Konsep dasar dari CSC melibatkan penggunaan lensa atau cermin konsentrator untuk meningkatkan intensitas cahaya matahari yang jatuh pada sel surya, denganKonsep dasar dari CSC melibatkan penggunaan lensa atau cermin konsentrator untuk meningkatkan intensitas cahaya matahari yang jatuh pada sel surya, dengan
POLBANPOLBAN Sedangkan untuk penambahan trafo sisip dapat meningkatkan tegangan berdasarkan dengan kapasitas trafo apabila semakin besar kapasitas trafo terpasang makaSedangkan untuk penambahan trafo sisip dapat meningkatkan tegangan berdasarkan dengan kapasitas trafo apabila semakin besar kapasitas trafo terpasang maka