JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK
Majalah Ilmiah UPI YPTKMajalah Ilmiah UPI YPTKKurangnya pemahaman dan keterampilan guru dalam menyusun konsep STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) dalam proses pembelajaran di Sekolah Dasar (SD), serta kurangnya kemampuan guru SD dalam mengimplementasikan pembelajaran kelas digital berbasis STEM sesuai dengan Kurikulum Merdeka, menjadi latar belakang utama kegiatan ini. Rendahnya pemahaman guru terhadap integrasi STEM dalam pendidikan berdampak pada kualitas pembelajaran yang belum optimal dalam mempersiapkan siswa menghadapi tantangan era digital. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru SD di Kecamatan IV Koto, Kabupaten Agam, dalam menyusun dan mengimplementasikan pembelajaran berbasis STEM serta kelas digital berbasis STEM sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Program ini dirancang secara komprehensif dan mencakup dua metode utama, yaitu pelatihan penyusunan konsep STEM dan pelatihan implementasi pembelajaran digital berbasis STEM. Proses pelatihan melibatkan metode kolaboratif, simulasi, diskusi kelompok, dan praktik langsung untuk memastikan bahwa guru dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dalam kelas mereka. Evaluasi kemampuan dilakukan melalui tes sebelum dan sesudah pelatihan, dan hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan para peserta. Rata-rata nilai evaluasi akhir mencapai di atas 85 untuk semua materi. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam menggabungkan konsep STEM dan teknologi digital dalam pembelajaran. Rekomendasi dari kegiatan ini mencakup evaluasi jangka panjang atas dampak implementasi STEM terhadap hasil belajar siswa serta pengembangan pelatihan lanjutan guna memperkuat keterampilan guru secara berkelanjutan.
Pelatihan penyusunan konsep STEM dan implementasi pembelajaran kelas digital berbasis STEM pada guru SD di Kecamatan IV Koto, Kabupaten Agam, berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta secara signifikan.Nilai rata-rata evaluasi di atas 85 untuk semua materi menunjukkan bahwa guru mampu memahami dan menerapkan konsep STEM serta teknologi digital secara efektif dalam kurikulum.Implikasi dari pelatihan ini meliputi peningkatan kualitas pengajaran, kesiapan guru menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21, dan potensi adopsi model serupa di wilayah lain.
Pertama, perlu diteliti bagaimana penerapan pembelajaran digital berbasis STEM memengaruhi hasil belajar siswa dalam jangka panjang, terutama dalam aspek keterampilan berpikir kritis dan kreativitas, agar dapat diketahui efektivitas nyata dari pelatihan guru ini terhadap perkembangan siswa. Kedua, perlu dikembangkan penelitian tentang model pelatihan lanjutan yang berkelanjutan dan berbasis komunitas, untuk mengevaluasi apakah pendekatan kolaboratif antar guru dapat mempertahankan dan meningkatkan kompetensi yang telah diperoleh setelah pelatihan selesai. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi kendala teknis dan pedagogis yang dihadapi guru saat menerapkan pembelajaran digital berbasis STEM di kelas, termasuk akses perangkat, kualitas internet, dan adaptasi terhadap beragam kemampuan siswa, guna merancang solusi yang lebih tepat sasaran dan inklusif bagi sekolah di daerah serupa.
- Effect of STEM-based Learning on the Cognitive Skills Improvement | Firdaus | Mimbar Sekolah Dasar. effect... doi.org/10.17509/mimbar-sd.v6i2.17562Effect of STEM based Learning on the Cognitive Skills Improvement Firdaus Mimbar Sekolah Dasar effect doi 10 17509 mimbar sd v6i2 17562
- Digital Transformation in Smart Farm and Forest Operations Needs Human-Centered AI: Challenges and Future... mdpi.com/1424-8220/22/8/3043Digital Transformation in Smart Farm and Forest Operations Needs Human Centered AI Challenges and Future mdpi 1424 8220 22 8 3043
- Pengembangan Modul Digital Pembelajaran Matematika Berbasis Science, Technology, Enginiring, Mathematic... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1172Pengembangan Modul Digital Pembelajaran Matematika Berbasis Science Technology Enginiring Mathematic jbasic index php basicedu article view 1172
| File size | 255.76 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
MKRIMKRI Persetujuan DPR sering kali dipandang sebagai bentuk objektifikasi atas kewenangan subjektif Presiden dalam menerbitkan Perppu. Artikel ini menggunakanPersetujuan DPR sering kali dipandang sebagai bentuk objektifikasi atas kewenangan subjektif Presiden dalam menerbitkan Perppu. Artikel ini menggunakan
MKRIMKRI Artikel ini mengkaji perdebatan konstitusional antara Hans Kelsen dan Carl Schmitt pada masa Republik Weimar mengenai lembaga yang paling tepat menjadiArtikel ini mengkaji perdebatan konstitusional antara Hans Kelsen dan Carl Schmitt pada masa Republik Weimar mengenai lembaga yang paling tepat menjadi
MKRIMKRI Penelitian menggunakan metode kualitatif, pendekatan normatif, dan komparatif, mengkaji doktrin Purcell, prinsip keadilan, kepastian hukum, dan fungsiPenelitian menggunakan metode kualitatif, pendekatan normatif, dan komparatif, mengkaji doktrin Purcell, prinsip keadilan, kepastian hukum, dan fungsi
MKRIMKRI mayoritas hakim membatasi ruang MK agar tidak menjadi forum untuk semua persoalan pemilu, sementara tiga hakim mengusulkan perluasan pemeriksaan pelanggaranmayoritas hakim membatasi ruang MK agar tidak menjadi forum untuk semua persoalan pemilu, sementara tiga hakim mengusulkan perluasan pemeriksaan pelanggaran
MKRIMKRI Transformasi digital dalam penyelenggaraan Pemilihan Umum (pemilu) hadir sebagai upaya untuk merespons tantangan yang terus berkembang dalam ruang demokrasiTransformasi digital dalam penyelenggaraan Pemilihan Umum (pemilu) hadir sebagai upaya untuk merespons tantangan yang terus berkembang dalam ruang demokrasi
UINSAIDUINSAID Penelitian ini menawarkan solusi dengan menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, dengan data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan analisisPenelitian ini menawarkan solusi dengan menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, dengan data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan analisis
PELITABANGSAPELITABANGSA Hasil pengujian menunjukkan bahwa integrasi ESP32 dan PZEM-004T mampu menyediakan data energi yang andal bagi pengguna. Inovasi ini selaras dengan upayaHasil pengujian menunjukkan bahwa integrasi ESP32 dan PZEM-004T mampu menyediakan data energi yang andal bagi pengguna. Inovasi ini selaras dengan upaya
UNESAUNESA Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan lima aktor UMKM tradisional yang dilakukan antara bulan April dan Mei 2025. Temuan menunjukkan bahwa pembayaranData diperoleh melalui wawancara mendalam dengan lima aktor UMKM tradisional yang dilakukan antara bulan April dan Mei 2025. Temuan menunjukkan bahwa pembayaran
Useful /
MKRIMKRI Beberapa negara sudah menerapkan konsep ini, antara lain Kanada, Swedia, Australia, dan Peru. Sistem pengampuan di Indonesia yang saat ini masih menggunakanBeberapa negara sudah menerapkan konsep ini, antara lain Kanada, Swedia, Australia, dan Peru. Sistem pengampuan di Indonesia yang saat ini masih menggunakan
PELITABANGSAPELITABANGSA Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi kriptografi dan steganografi mampu meningkatkan tingkat keamanan data serta menjaga kualitas visual gambarHasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi kriptografi dan steganografi mampu meningkatkan tingkat keamanan data serta menjaga kualitas visual gambar
UNESAUNESA Prinsip-prinsip keberlanjutan, kesetaraan, dan pembelajaran seumur hidup ada di tingkat kebijakan, tetapi belum diterjemahkan secara eksplisit ke dalamPrinsip-prinsip keberlanjutan, kesetaraan, dan pembelajaran seumur hidup ada di tingkat kebijakan, tetapi belum diterjemahkan secara eksplisit ke dalam
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) merupakan salah satu indikator pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruhIndeks Harga Saham Gabungan (IHSG) merupakan salah satu indikator pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh