JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK
Majalah Ilmiah UPI YPTKMajalah Ilmiah UPI YPTKThis community service initiative aimed to strengthen instructional leadership among Mandarin language teachers in addressing the challenges of the Artificial Intelligence (AI) era. Guided by a holistic education framework integrating technical knowledge, social wisdom, and ethical values, the program focused on enhancing teachers digital literacy, pedagogical innovation and ethical awareness in technology-assisted instruction. Implemented through a participatory approach, the activities included four key stages: needs assessment, training, mentoring and evaluation. Teachers actively collaborated to identify learning challenges and design AI-based teaching practices grounded in cultural and moral responsibility. The results revealed substantial improvement in teachers ability to develop creative, AI-supported Mandarin learning materials and to apply digital tools with cultural sensitivity. Participants also reported higher confidence and leadership capacity in managing AI-integrated classrooms. Furthermore, the initiative successfully established a sustainable professional learning network that fosters collaboration and continuous professional growth among educators. Overall, this program contributed significantly to improving teacher competence, promoting ethical and innovative pedagogy and preparing Mandarin language educators to become adaptive, responsible and culturally aware leaders in the age of artificial intelligence.
The AI training program for Mandarin language teachers successfully enhanced both technical and instructional competencies.Pre-test and post-test evaluations demonstrated a significant increase in participants understanding and skills, with an average score improvement of 37.Participant feedback consistently rated the programs relevance, effectiveness, and value highly, indicating a positive impact on their professional development.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperluas pemahaman tentang integrasi AI dalam pendidikan bahasa Mandarin. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai alat dan platform AI dalam meningkatkan kemampuan berbicara dan mendengarkan siswa Mandarin, dengan fokus pada pengembangan umpan balik yang dipersonalisasi dan adaptif. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan dampak pendekatan pembelajaran berbasis AI dengan metode tradisional dalam konteks budaya dan linguistik yang berbeda, untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan tantangan potensial. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk memahami pengalaman dan persepsi guru Mandarin terhadap penggunaan AI dalam pengajaran, termasuk dampak pada beban kerja, motivasi, dan pengembangan profesional mereka. Penelitian-penelitian ini akan memberikan wawasan berharga bagi pengembangan strategi implementasi AI yang berkelanjutan dan efektif dalam pendidikan bahasa Mandarin, serta berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran dan persiapan siswa untuk menghadapi tantangan di era digital.
- Contemporary Educational Technology. contemporary educational technology doi.org/10.30935/cedtech/16108Contemporary Educational Technology contemporary educational technology doi 10 30935 cedtech 16108
- The Impact of Artificial Intelligence on Personalized Learning in Higher Education: A Systematic Review.... mdpi.com/2813-4346/4/2/17The Impact of Artificial Intelligence on Personalized Learning in Higher Education A Systematic Review mdpi 2813 4346 4 2 17
- Full article: Exploring AI-mediated informal digital learning of English (AI-IDLE): a mixed-method... tandfonline.com/doi/full/10.1080/09588221.2024.2310288Full article Exploring AI mediatedyCAinformal digital learning of English AI IDLE a mixed method tandfonline doi full 10 1080 09588221 2024 2310288
| File size | 495.07 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Such as successfully compiled two drafts of collaborative research articles ready for submission to accredited journals (SINTA), produce an umbrella researchSuch as successfully compiled two drafts of collaborative research articles ready for submission to accredited journals (SINTA), produce an umbrella research
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK 1 of 2023). The initiative adopted a participatory and empirical approach consisting of five stages: preliminary assessment, legal socialization, educational1 of 2023). The initiative adopted a participatory and empirical approach consisting of five stages: preliminary assessment, legal socialization, educational
JOTIKAJOTIKA Setelah dianalisa, masih banyak anggota UMKM Borneo Istimewa yang masih kurang pemahaman akan pemnfaatan kecerdasan buatan dalam hal pemasaran produk.Setelah dianalisa, masih banyak anggota UMKM Borneo Istimewa yang masih kurang pemahaman akan pemnfaatan kecerdasan buatan dalam hal pemasaran produk.
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK This community service aims to develop and implement computer vision-based technological innovations in education to support early warning systems forThis community service aims to develop and implement computer vision-based technological innovations in education to support early warning systems for
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Pemrosesan citra digital merupakan salah satu cabang penting dari ilmu komputer yang memainkan peran besar dalam mendukung identifikasi objek yang akuratPemrosesan citra digital merupakan salah satu cabang penting dari ilmu komputer yang memainkan peran besar dalam mendukung identifikasi objek yang akurat
GARUDARISETIDGARUDARISETID Hasil menunjukkan bahwa AI, mencakup teknologi seperti terjemahan mesin, chatbot, dan algoritma belajar mandiri, meningkatkan kinerja bisnis dengan mengoptimalkanHasil menunjukkan bahwa AI, mencakup teknologi seperti terjemahan mesin, chatbot, dan algoritma belajar mandiri, meningkatkan kinerja bisnis dengan mengoptimalkan
MANDALANURSAMANDALANURSA Pendidikan bahasa Inggris era digital harus menekankan pengembangan kompetensi komunikatif, berpikir kritis, dan adaptabilitas terhadap perubahan teknologi,Pendidikan bahasa Inggris era digital harus menekankan pengembangan kompetensi komunikatif, berpikir kritis, dan adaptabilitas terhadap perubahan teknologi,
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Dilaksanakan pada tanggal 10 September 2024 di Universitas Dharma Andalas, terdiri dari empat metode utama: (1) Metode Sosialisasi, mencakup pemaparanDilaksanakan pada tanggal 10 September 2024 di Universitas Dharma Andalas, terdiri dari empat metode utama: (1) Metode Sosialisasi, mencakup pemaparan
Useful /
FHUKIFHUKI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konstruksi wewenang MK pasca keputusan tersebut dan implikasinya terhadap sistem penyelesaian sengketa PilkadaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis konstruksi wewenang MK pasca keputusan tersebut dan implikasinya terhadap sistem penyelesaian sengketa Pilkada
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK 0 era. A community service activity in the form of Mandarin language training for Banking Department students at SMKN 6 Bekasi was successfully conducted.0 era. A community service activity in the form of Mandarin language training for Banking Department students at SMKN 6 Bekasi was successfully conducted.
JOTIKAJOTIKA Melalui kegiatan ini, kami berupaya mendukung Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di wilayah Borneo Istimewa agar mampu mengoptimalkan penggunaan WhatsAppMelalui kegiatan ini, kami berupaya mendukung Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di wilayah Borneo Istimewa agar mampu mengoptimalkan penggunaan WhatsApp
JOTIKAJOTIKA Harapan dari kegiatan ini sebagai bentuk motivasi agar masyarakat lebih kreatif dalam menciptakan karya dalam bentuk media dan teknik budidaya jamur denganHarapan dari kegiatan ini sebagai bentuk motivasi agar masyarakat lebih kreatif dalam menciptakan karya dalam bentuk media dan teknik budidaya jamur dengan