UNRAMUNRAM
PROGRES PENDIDIKANPROGRES PENDIDIKANAugmented Reality (AR) adalah salah satu teknologi paling populer yang digunakan di bidang pendidikan. Teknologi AR banyak dipakai sebagai media pembelajaran atau pengembangan buku teks yang menarik dan inovatif bagi siswa. Namun, masih ada banyak perdebatan mengenai penggunaan AR di berbagai tingkat pendidikan, dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Penelitian meta‑analisis kualitatif ini mengeksplorasi urgensi penerapan teknologi AR di sekolah serta kesiapan guru dan siswa untuk menggunakan AR di dalam kelas. Metode sintesis yang digunakan adalah model tinjauan naratif, yang melibatkan analisis 100 hasil penelitian non‑numerik melalui identifikasi dokumen penelitian yang ditemukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di tingkat sekolah dasar hingga menengah atas serta dosen di perguruan tinggi merasa bahwa teknologi AR sangat penting untuk diimplementasikan dalam proses pembelajaran. Namun, semua tingkat masih menunjukkan kesiapan yang belum memadai, di mana persentase guru sekolah dasar (52%) lebih tinggi dibandingkan dosen perguruan tinggi (21%).
Penelitian meta‑analisis ini menunjukkan bahwa guru di semua level pendidikan menganggap teknologi AR penting untuk integrasi pembelajaran, namun kesiapan guru dan siswa belum memadai, terutama di perguruan tinggi.Kesiapan rendah disebabkan oleh kompleksitas pembuatan media AR, keterbatasan perangkat bagi siswa, dan ketidakmampuan guru menggunakan perangkat lunak AR.Penelitian ini menyoroti perlunya pelatihan dan infrastruktur yang memadai agar AR dapat dimanfaatkan secara efektif di semua tingkatan pendidikan.
Pertama, meneliti pengaruh pelatihan intensif bagi guru di tingkat sekolah dasar terhadap kesiapan penggunaan AR di kelas, dengan pertanyaan: Bagaimana tingkat kesiapan guru berubah setelah mengikuti program pelatihan AR sebulan? Kedua, mengeksplorasi peran siswa dalam pembuatan konten AR di sekolah menengah atas, dengan pertanyaan: Apakah keterlibatan siswa dalam merancang aplikasi AR meningkatkan motivasi belajar mereka? Ketiga, menilai efektivitas integrasi AR dalam modul kuliah ilmu pendidikan di perguruan tinggi, dengan pertanyaan: Bagaimana dampak penggunaan AR pada pemahaman mahasiswa tentang konsep-konsep teoritis dibandingkan dengan metode tradisional?.
- HoloLens and mobile augmented reality in medical and health science education: A randomised controlled... doi.org/10.1111/bjet.13049HoloLens and mobile augmented reality in medical and health science education A randomised controlled doi 10 1111 bjet 13049
- Special Issue: Augmented and Virtual Reality in Education: Immersive Learning Research - Dennis Beck,... journals.sagepub.com/doi/10.1177/0735633119854035Special Issue Augmented and Virtual Reality in Education Immersive Learning Research Dennis Beck journals sagepub doi 10 1177 0735633119854035
- Augmented Reality and Virtual Reality for Learning: An Examination Using an Extended Technology Acceptance... doi.org/10.1109/ACCESS.2020.3048708Augmented Reality and Virtual Reality for Learning An Examination Using an Extended Technology Acceptance doi 10 1109 ACCESS 2020 3048708
| File size | 641.04 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IPM2KPEIPM2KPE Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan Augmented Reality (AR) dalam teknousaha guna meningkatkan pengalaman konsumen di era digital. HasilPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan Augmented Reality (AR) dalam teknousaha guna meningkatkan pengalaman konsumen di era digital. Hasil
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN Hal ini mengonfirmasi bahwa kinerja keuangan tetap menjadi faktor utama yang dipertimbangkan oleh investor dalam menentukan nilai perusahaan. Usia perusahaanHal ini mengonfirmasi bahwa kinerja keuangan tetap menjadi faktor utama yang dipertimbangkan oleh investor dalam menentukan nilai perusahaan. Usia perusahaan
UNJUNJ Maka dirancang sebuah sistem presensi kehadiran mahasiswa menggunakan QR code dan fingerprint bertujuan untuk mempermudah dalam merekapitulasi presensiMaka dirancang sebuah sistem presensi kehadiran mahasiswa menggunakan QR code dan fingerprint bertujuan untuk mempermudah dalam merekapitulasi presensi
UIBUUIBU Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan abad ke-21 siswa dalam biologi, khususnya terkait pertumbuhan tanaman, memerlukan peningkatan signifikan,Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan abad ke-21 siswa dalam biologi, khususnya terkait pertumbuhan tanaman, memerlukan peningkatan signifikan,
UNESAUNESA Dengan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung dalam tradisi upacara Kasada sebagai sumber pembelajaran IPS diharapkan tercipta pembelajaranDengan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung dalam tradisi upacara Kasada sebagai sumber pembelajaran IPS diharapkan tercipta pembelajaran
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini memfokuskan analisis pada peserta didik yang di diklasifikasikan dalam kelompok rendah. Mengacu pada hasil analisis data serta wawancara,Penelitian ini memfokuskan analisis pada peserta didik yang di diklasifikasikan dalam kelompok rendah. Mengacu pada hasil analisis data serta wawancara,
DINUSDINUS Namun, brosur digital konvensional terkadang kurang menarik dan informatif. Penelitian ini bertujuan merancang brosur digital jurusan Desain KomunikasiNamun, brosur digital konvensional terkadang kurang menarik dan informatif. Penelitian ini bertujuan merancang brosur digital jurusan Desain Komunikasi
UMPRIUMPRI Hasil tes menunjukkan terdapat 85% peserta didik tuntas yaitu dalam kategori efektif. LKPD berbasis problem based learning dalam kategori valid setelahHasil tes menunjukkan terdapat 85% peserta didik tuntas yaitu dalam kategori efektif. LKPD berbasis problem based learning dalam kategori valid setelah
Useful /
UNRAMUNRAM maka Ha diterima yang artinya ada ke efektifan penerapan metode mendongeng berbasis animasi dalam meningkatkan keterampilan berbicara pada kelas IV SDmaka Ha diterima yang artinya ada ke efektifan penerapan metode mendongeng berbasis animasi dalam meningkatkan keterampilan berbicara pada kelas IV SD
UNRAMUNRAM Keaktifan murid terletak pada keterlibatan aktif dalam kegiatan mencocokkan kartu, berdiskusi, dan memperbaiki kesalahan secara mandiri. Flashcard membantuKeaktifan murid terletak pada keterlibatan aktif dalam kegiatan mencocokkan kartu, berdiskusi, dan memperbaiki kesalahan secara mandiri. Flashcard membantu
PAPANDAPAPANDA Sebaliknya, pengaruh sosial seperti rekomendasi dari teman atau senior tidak memberikan dampak signifikan terhadap pemilihan. Temuan ini mengindikasikanSebaliknya, pengaruh sosial seperti rekomendasi dari teman atau senior tidak memberikan dampak signifikan terhadap pemilihan. Temuan ini mengindikasikan
UNJUNJ Terintegritasnya transportasi umum antara satu dengan yang lainnya akan dapat meningkatkan pengguna transportasi umum sehingga penggunaan kendaraan pribadiTerintegritasnya transportasi umum antara satu dengan yang lainnya akan dapat meningkatkan pengguna transportasi umum sehingga penggunaan kendaraan pribadi