UNRAMUNRAM
PROGRES PENDIDIKANPROGRES PENDIDIKANPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media flashcard dalam meningkatkan keaktifan belajar dalam materi Identitas Diri kelas 4 SDN 1 Bebengan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi melalui subjek penelitian meliputi guru kelas 4, dan murid kelas 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa murid aktif belajar apabila menggunakan media visual dan kegiatan yang melibatkan mereka. Pembelajaran Pendidikan Pancasila pada materi Identitas Diri di kelas IV SDN 1 Bebengan menunjukkan bahwa penggunaan media flashcard memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan keaktifan belajar murid. Penggunaan flashcard tidak hanya meningkatkan keaktifan belajar, tetapi juga membantu murid memahami konsep Identitas Diri melalui media yang sederhana dan mudah diingat.
Penerapan media flashcard terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan belajar murid pada pembelajaran Pendidikan Pancasila materi Identitas Diri kelas IV SDN 1 Bebengan.Media flashcard menciptakan suasana belajar yang interaktif, menyenangkan, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan murid sekolah dasar.Keaktifan murid terletak pada keterlibatan aktif dalam kegiatan mencocokkan kartu, berdiskusi, dan memperbaiki kesalahan secara mandiri.Flashcard membantu murid memahami konsep abstrak mengenai perbedaan dan keberagaman, serta mempermudah proses belajar dan meningkatkan motivasi.
Murid dapat diteliti lebih lanjut mengenai dampak jangka panjang penggunaan flashcard pada motivasi belajar, sehingga dapat dirancang program pelatihan guru yang lebih sistematis. Penelitian selanjutnya dapat membandingkan efektivitas flashcard dengan media digital interaktif, untuk menentukan media mana yang lebih meningkatkan keterlibatan siswa dalam konteks virtual. Selain itu, perlu dievaluasi implementasi flashcard pada mata pelajaran lain, seperti matematika atau bahasa Indonesia, untuk mengukur transfer dan generalisasi manfaat media visual ini di berbagai disiplin ilmu.
| File size | 416.11 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
YALAMQAYALAMQA Studi literatur ini bertujuan untuk mengembangkan model yang dapat meningkatkan kualitas perkuliahan analisis real melalui tinjauan berbagai sumber literaturStudi literatur ini bertujuan untuk mengembangkan model yang dapat meningkatkan kualitas perkuliahan analisis real melalui tinjauan berbagai sumber literatur
STAI MASSTAI MAS Dalam portofolio seorang siswa dapat mengukur sejauh mana pemahaman yang ia dapatkan dari sebuah proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanDalam portofolio seorang siswa dapat mengukur sejauh mana pemahaman yang ia dapatkan dari sebuah proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
UNRAMUNRAM Perlaksanaan kegiatan Market Day di SDN Kanggraksan Kota Cirebon terbukti secara signifikan mendorong pemahaman kewirausahaan pada siswa sekolah dasarPerlaksanaan kegiatan Market Day di SDN Kanggraksan Kota Cirebon terbukti secara signifikan mendorong pemahaman kewirausahaan pada siswa sekolah dasar
UNRAMUNRAM Kebijakan tersebut membawa implikasi positif dan negatif. Dari sisi positif, penambahan jam pada pelajaran Koding dan AI memberi kesempatan bagi siswaKebijakan tersebut membawa implikasi positif dan negatif. Dari sisi positif, penambahan jam pada pelajaran Koding dan AI memberi kesempatan bagi siswa
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Temuan ini menunjukan bahwa Model PBL efektif dalam mendorong keaktifan dan sikap tanggung jawab belajar peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila.Temuan ini menunjukan bahwa Model PBL efektif dalam mendorong keaktifan dan sikap tanggung jawab belajar peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila.
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Penggunaan serat karbon dalam industri komponen otomotif menghasilkan limbah yang signifikan, mencapai 15-20% dari total bahan baku. BPM Carbon Works SemarangPenggunaan serat karbon dalam industri komponen otomotif menghasilkan limbah yang signifikan, mencapai 15-20% dari total bahan baku. BPM Carbon Works Semarang
UNIBAUNIBA Pendidikan karakter cinta damai adalah pendekatan yang diusulkan untuk menanggulangi masalah ini dengan menanamkan nilai-nilai perdamaian, toleransi, danPendidikan karakter cinta damai adalah pendekatan yang diusulkan untuk menanggulangi masalah ini dengan menanamkan nilai-nilai perdamaian, toleransi, dan
UNRAMUNRAM Subjek penelitian adalah 17 siswa kelas III A. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan tes pemahaman membaca, kemudian dianalisis secara kualitatifSubjek penelitian adalah 17 siswa kelas III A. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan tes pemahaman membaca, kemudian dianalisis secara kualitatif
Useful /
UNRAMUNRAM Temuan menunjukkan bahwa media E-Komik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV sangat layak diterapkan sebagai media pembelajaran, sehingga diharapkanTemuan menunjukkan bahwa media E-Komik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV sangat layak diterapkan sebagai media pembelajaran, sehingga diharapkan
UNUSIDAUNUSIDA Uji kualitas data menggunakan One Sampel Kolmogorov-Smirnov Test (Minitab 14), Uji Kualitas Instrumen menggunakan SPSS 16, dan uji Reliabilitas denganUji kualitas data menggunakan One Sampel Kolmogorov-Smirnov Test (Minitab 14), Uji Kualitas Instrumen menggunakan SPSS 16, dan uji Reliabilitas dengan
UNUSIDAUNUSIDA Penelitian ini dilakukan di lembaga bimbingan belajar Sony Sugema College (SSC), Buduran Sidoarjo. Penelitian memiliiki tujuan untuk mengetahui seberapaPenelitian ini dilakukan di lembaga bimbingan belajar Sony Sugema College (SSC), Buduran Sidoarjo. Penelitian memiliiki tujuan untuk mengetahui seberapa
UNRAMUNRAM Kesimpulan akhir menunjukkan bahwa metode Structural Analytical Synthetic (SAS) yang disertai media buku besar berpengaruh signifikan terhadap peningkatanKesimpulan akhir menunjukkan bahwa metode Structural Analytical Synthetic (SAS) yang disertai media buku besar berpengaruh signifikan terhadap peningkatan