UNIMEDUNIMED
Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaSetiap daerah memiliki kebudayaan yang berbeda-beda melambangkan ciri khas masyarakatnya, begitu pun Kota Pekalongan. Kota Pekalongan yang terkenal dengan “nyantrinya dan batiknya juga memiliki kesenian tari dengan iringan musik Islami. Di dalam kebudayaan tentunya terdapat nilai pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplor etnomatika pada gerak Tari Rodat Kota Pekalongan. Adapun jenis penelitian yang digunakan yakni penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah itu dianalisis dengan menggunakan tiga teknik seperti reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil dari penelitian ini yaitu; 1) Gerakan pada Tari Rodat terkesan tegas dan mengandung gerakan pencak silat, 2) Ditemukannya etnomatika berupa macam-macam garis dan sudut. Garis yang ditemukan seperti garis sejajar, tegak lurus, dan berpotongan. Sedangkan sudut yang ditemukan pada tari ini yakni; sudut lancip, sudut tumpul, sudut siku-siku, sudut lurus, sudut refleks, dan sudut putaran penuh.
Tari Rodat Pekalongan merupakan tarian khas Kota Pekalongan yang diiringi dengan sholawat atau lantunan bernuansa religi.Tari ini dilakukan secara berkelompok oleh remaja putri yang berusia 7-12 tahun.Property yang digunakan biasanya berwarna merah putih sebagai lambang kemerdekaan.Adapun konsep matematika pada Tari Rodat yaitu materi garis dan sudut.Keselarasan antara tari rodat dengan materi matematika sebagai pengembangan media ajar yang dikaitkan dengan budaya lokal, sehingga peserta didik bisa memahami secara konkret dan kebudayaan tetap lestari.
Untuk melestarikan Tari Rodat, perlu dilakukan revitalisasi kebudayaan dengan mengintegrasikan budaya lokal dan pendidikan. Penelitian ini dapat dikembangkan lebih lanjut dengan mengeksplorasi unsur-unsur matematika lainnya dalam Tari Rodat, seperti konsep bangun ruang atau konsep perbandingan. Selain itu, studi etnomatematika juga dapat diterapkan pada rumah adat atau pakaian tradisional untuk memahami konsep matematika yang terkandung di dalamnya. Dengan demikian, budaya lokal dapat tetap lestari dan menjadi sumber belajar bagi generasi muda.
- STRUKTUR GERAK TARI ZAPIN RODAT DI SANGGAR SENI TARI TRADISIONAL DINDA BESTARI PALEMBANG | Besaung :... ejournal.uigm.ac.id/index.php/Besaung/article/view/2466STRUKTUR GERAK TARI ZAPIN RODAT DI SANGGAR SENI TARI TRADISIONAL DINDA BESTARI PALEMBANG Besaung ejournal uigm ac index php Besaung article view 2466
- Exploration of the Art of Rodat Dance: How Social Education and Character Education Collaborate with... doi.org/10.37251/jske.v5i1.892Exploration of the Art of Rodat Dance How Social Education and Character Education Collaborate with doi 10 37251 jske v5i1 892
- Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika | Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan... jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/JFi/issue/view/2287Vol 2 No 1 2021 Jurnal Fibonaci Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Fibonaci Jurnal Pendidikan jurnal unimed ac 2012 index php JFi issue view 2287
| File size | 710.05 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMEDUNIMED Metode penelitian yang terapkan adalah pendekatan kuantitatif menggunakan desain pretest-posttest control group. Subjek Penelitian terdiri dari 56 pesertaMetode penelitian yang terapkan adalah pendekatan kuantitatif menggunakan desain pretest-posttest control group. Subjek Penelitian terdiri dari 56 peserta
UNIMEDUNIMED Hasil penelitian menunjukkan kemampuan literasi matematika siswa masih rendah, terutama dalam memahami dan menyelesaikan soal kontekstual. Guru belum familiarHasil penelitian menunjukkan kemampuan literasi matematika siswa masih rendah, terutama dalam memahami dan menyelesaikan soal kontekstual. Guru belum familiar
UNIMEDUNIMED Hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada nilai rata-rata siswa dari 53,8 (pretest) menjadi 88,0 (posttest), dengan nilai p-valueHasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada nilai rata-rata siswa dari 53,8 (pretest) menjadi 88,0 (posttest), dengan nilai p-value
UNIMEDUNIMED Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan model Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan self-efficacyPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan model Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan self-efficacy
UNIMEDUNIMED Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan realistik dalam pembelajaran di SMP Negeri 2 Tebing Tinggi secara signifikanBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan realistik dalam pembelajaran di SMP Negeri 2 Tebing Tinggi secara signifikan
UNIMEDUNIMED Oleh karena itu, perbaikan strategi pembelajaran menjadi langkah penting untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal matematika berbasisOleh karena itu, perbaikan strategi pembelajaran menjadi langkah penting untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal matematika berbasis
UNIMEDUNIMED Penelitian ini menyimpulkan bahwa kecerdasan spasial memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas XI di MANPenelitian ini menyimpulkan bahwa kecerdasan spasial memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas XI di MAN
UNIMEDUNIMED Dimana produk LKPD yang dihasilkan hanya mencapai ke tahapan pengembangan (develop). Tahap dessiminate tidak dilaksanakan karena keterbatasan penelitian,Dimana produk LKPD yang dihasilkan hanya mencapai ke tahapan pengembangan (develop). Tahap dessiminate tidak dilaksanakan karena keterbatasan penelitian,
Useful /
UNIMEDUNIMED Uji-t menunjukkan nilai thitung = 7,377 > ttabel = 2,0096 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh signifikan dariUji-t menunjukkan nilai thitung = 7,377 > ttabel = 2,0096 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh signifikan dari
UNIMEDUNIMED Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui penerapan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL), yang menyesuaikanPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui penerapan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL), yang menyesuaikan
UNIMEDUNIMED Kemampuan representasi matematis menjadi kunci utama dalam proses ini, karena mahasiswa dituntut untuk mampu mentransformasikan masalah nyata ke dalamKemampuan representasi matematis menjadi kunci utama dalam proses ini, karena mahasiswa dituntut untuk mampu mentransformasikan masalah nyata ke dalam
UNIMEDUNIMED Tersedianya pendekatan-pendekatan pembelajaran inovatif memberikan kesempatan pada guru untuk mengembangkan strategi pembelajarannya untuk mendukung kemampuanTersedianya pendekatan-pendekatan pembelajaran inovatif memberikan kesempatan pada guru untuk mengembangkan strategi pembelajarannya untuk mendukung kemampuan