UNDIKSHAUNDIKSHA
Ganesha Civic Education JournalGanesha Civic Education JournalPenelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui media apa saja yang digunakan dalam melaksanakan proses pembelajaran di kelas X SMK Negeri 1 Brondong, 2) mengetahui proses pembelajaran daring dan konvensional, dan 3) mengetahui perbedaan signifikan pada hasil belajar PPKn antara siswa menggunakan pembelajaran berbasis daring dengan siswa yang menggunakan pembelajaran berbasis konvensional. Dalam penelitian ini, rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan tes. Tahapan analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian ini adalah, 1) aplikasi-aplikasi yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran PPKn adalah Google Classroom, Zoom, Whatsapp, dan Youtube. 2) proses pembelajaran PPKn daring dan konvensional memiliki beberapa tahap, dimulai dengan membuka pembelajaran hingga pemberian tugas. 3) berdasarkan uji-T, didapatkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,020. Dengan demikian, maka terdapat perbedaan hasil belajar PPKn siswa pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Rata-rata hasil kelas eksperimen juga lebih tinggi daripada kelas kontrol, sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran digital lebih baik daripada pembelajaran konvensional. Implikasinya adalah perlunya program pelatihan berkelanjutan bagi guru untuk mengoptimalkan penggunaan teknologi dalam pembelajaran PPKN, termasuk pengembangan modul digital, pengelolaan kelas virtual, dan evaluasi hasil belajar secara digital.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa aplikasi yang digunakan dalam pembelajaran PPKn daring adalah Google Classroom, WhatsApp, Youtube, dan Zoom.Proses pembelajaran daring dan konvensional memiliki tahapan serupa, namun terdapat perbedaan dalam pelaksanaannya.Berdasarkan uji-T, terdapat perbedaan signifikan dalam hasil belajar PPKn antara kelompok eksperimen dan kontrol, dengan kelompok eksperimen menunjukkan hasil yang lebih tinggi, sehingga pembelajaran digital lebih efektif daripada pembelajaran konvensional.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan berbagai platform digital yang lebih spesifik terhadap hasil belajar PPKn, misalnya dengan membandingkan efektivitas Google Classroom dengan platform pembelajaran lainnya. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran blended learning yang mengintegrasikan pembelajaran daring dan konvensional secara optimal, dengan mempertimbangkan karakteristik siswa SMK dan materi PPKn. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang memengaruhi efektivitas pembelajaran PPKn berbasis digital, seperti motivasi belajar siswa, kemampuan guru dalam mengintegrasikan teknologi, dan ketersediaan infrastruktur yang memadai. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PPKn di era digital, serta mempersiapkan siswa SMK untuk menjadi warga negara yang cerdas, kritis, dan bertanggung jawab.
| File size | 286.67 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMEDUNIMED Terdapat sembilan kolom yang dijadikan atribut dalam pembuatan model machine learning, yaitu: raj2000, dej2000, l, b, mean_vmag, amplitude, period, lksl_statistic,Terdapat sembilan kolom yang dijadikan atribut dalam pembuatan model machine learning, yaitu: raj2000, dej2000, l, b, mean_vmag, amplitude, period, lksl_statistic,
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Temuan ini menekankan pentingnya penguatan literasi geospasial melalui pembelajaran berbasis peta, SIG, penginderaan jauh, dan Web‑GIS untuk meningkatkanTemuan ini menekankan pentingnya penguatan literasi geospasial melalui pembelajaran berbasis peta, SIG, penginderaan jauh, dan Web‑GIS untuk meningkatkan
IPIP Dengan menggunakan metode PRISMA, 82 artikel terpilih dianalisis melalui VOSviewer dan Excel untuk memetakan dinamika publikasi, kutipan, kolaborasi antarnegara,Dengan menggunakan metode PRISMA, 82 artikel terpilih dianalisis melalui VOSviewer dan Excel untuk memetakan dinamika publikasi, kutipan, kolaborasi antarnegara,
SARI MUTIARASARI MUTIARA Untuk mempersiapkan hal tersebut, Program Studi Sistem Informasi Fakultas Sains, Teknologi dan Informasi Universitas Sari Mutiara Indonesia dalam melaksanakanUntuk mempersiapkan hal tersebut, Program Studi Sistem Informasi Fakultas Sains, Teknologi dan Informasi Universitas Sari Mutiara Indonesia dalam melaksanakan
SARI MUTIARASARI MUTIARA Para guru perlu mengombinasikan teknik pembelajaran berbasis teknologi komputer dengan metode lainnya. Kombinasi tersebut mencakup pendekatan satu lawanPara guru perlu mengombinasikan teknik pembelajaran berbasis teknologi komputer dengan metode lainnya. Kombinasi tersebut mencakup pendekatan satu lawan
SARI MUTIARASARI MUTIARA Peserta mampu memahami dan mempraktikkan penggunaan aplikasi Kompasiana dalam membuat berita online. Kegiatan ini mendukung pemanfaatan media digital sebagaiPeserta mampu memahami dan mempraktikkan penggunaan aplikasi Kompasiana dalam membuat berita online. Kegiatan ini mendukung pemanfaatan media digital sebagai
UNIMEDUNIMED E-Modul berbasis ICARE dengan bantuan Flip Pdf Profesional pada materi vektor telah divalidasi oleh ahli dengan skor sangat layak (97% untuk ahli materiE-Modul berbasis ICARE dengan bantuan Flip Pdf Profesional pada materi vektor telah divalidasi oleh ahli dengan skor sangat layak (97% untuk ahli materi
UNIMEDUNIMED Model Vs yang diperoleh di zona patahan Opak Bantul, Yogyakarta menunjukkan adanya struktur patahan dengan bidang miring mengarah ke Timur. Model Vs30Model Vs yang diperoleh di zona patahan Opak Bantul, Yogyakarta menunjukkan adanya struktur patahan dengan bidang miring mengarah ke Timur. Model Vs30
Useful /
UNIMEDUNIMED Uji reliabilitas instrumen menggunakan percentage agreement dengan kategori reliabel tinggi dengan hasil reliabilitas > 75%. Hasil angket respon guru terhadapUji reliabilitas instrumen menggunakan percentage agreement dengan kategori reliabel tinggi dengan hasil reliabilitas > 75%. Hasil angket respon guru terhadap
SARI MUTIARASARI MUTIARA Terapi aktivitas kelompok merupakan modalitas terapi yang dilakukan oleh perawat kepada kelompok lansia dengan masalah keperawatan yang sama, menggunakanTerapi aktivitas kelompok merupakan modalitas terapi yang dilakukan oleh perawat kepada kelompok lansia dengan masalah keperawatan yang sama, menggunakan
UNIMEDUNIMED Hasil uji lapangan kelompok besar dinilai sangat layak dengan rata-rata skor 4,5. Berdasarkan hasil perhitungan dengan rumus N-gain diperoleh skor 0,72Hasil uji lapangan kelompok besar dinilai sangat layak dengan rata-rata skor 4,5. Berdasarkan hasil perhitungan dengan rumus N-gain diperoleh skor 0,72
UNIMEDUNIMED Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Dari hasil analisis data diperoleh validasi ahli media pembelajaran 71,6% denganTeknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Dari hasil analisis data diperoleh validasi ahli media pembelajaran 71,6% dengan